高三生物一诊考试反思训练试题.pdf

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1、付兑市石事阳光实验学校中学高付兑市石事阳光实验学校中学高 20112011 级一诊考试反级一诊考试反思训练（思训练（1 1）2011 级班学生第卷第卷选择题选择题1下列关于四种生物的叙述，正确的是A甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B乙为低植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含 RNAC丙的遗传物质是单链 RNA，其突变率远高于 DNA 病毒D丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收2下列与相关的叙述，正确的是、A噬菌体侵染大肠杆菌中，搅拌、离心的目的是把噬菌体的 DNA 和蛋白质分离B用同位素示踪法可验证光用产生的氧来自水C水浴加热条件下，蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖

2、沉淀D检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式3酶在生化反时，其活性会受到反时的环境影响。现有甲、乙两种性质相似的酶，为了要比较两者对温度及酸碱值的容忍程度（即仍保持有活性的范围）的差异，而作了活性测，结果如下。图(一)是测温度对酶活性之影响；图(二)是在 30状态下，测酸碱值（pH 值）对酶活性之影响。根据两图中测酶活性之结果，下列叙述正确是A.与乙酶相比，甲酶对高温的耐受能力更强B.与乙酶相比，甲酶发挥作用的最适温度较高C.在 pH 值为 67 的环境下，乙酶活性较甲酶低D.在 pH 值为 67 的环境下，甲酶几乎测不到活性4五个大小相同的马铃薯幼根与物种 A 的幼根分别放入

3、甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中(细胞失水过多会导致死亡)，数小时后，取出称重，重量变化如右图所示。以下关于该结果的说法正确的是A物种 A 比马铃薯更耐干旱B在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C物种 A 在与马铃薯根细胞液渗的完全培养液中不能正常生长D当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行5下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是A甲图中 CD 段一发生在有丝分裂后期B甲图中的 AB 段若发生在高哺乳动物的精巢中，细胞肯进行减数分裂C乙图中的 CD 段细胞中的染色体数目一为正常体细胞的一半D乙图中 A 时期染色体、染色单体、

4、DNA 的比例为 1226下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，下列有关此图叙述错误的是A实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖小室,如图 A 所示。侦测期间植物有时有照光（固的光照强度），有时则是处于完全黑暗中，测得连续 60 分钟内氧气浓度变化的结果如 B 所示曲线（液滴移动距离已换算为 ppm）。（1）影响小室内植物光用速率变化的主要环境因素是，在B实施过程通常用一浓度的秋水仙素C过程中发生了非同源染色体的自由组合D实施过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起7右图为某家族甲、乙两种遗传病的

5、系谱图。甲遗传病由一对位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对位基因(B、b)控制，这两对位基因遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列分析正确的是A.甲、乙遗传病致病基因都位于常染色体上B.若1 与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 1/8C.3 的基因型为 AaXBXbD.若3 和4 再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 1/12第卷第卷非选择题非选择题8某科研小组为探究植物光用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的分钟测时间点，装置内的氧气浓度为250ppm。（2）在最初10分钟时段，瓶内植物进行作用。在第 40分钟时，植物（

6、有/没有）光照，你的判断理由是。（3）在过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔一时间记录一次刻度数据-29-150+18+35该组数据是在 B 图曲线的（A.15-35 分钟B.40-60 分钟）时间段内获得的。（4）如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后 30 分钟内真正光用的平均速率为103ppm/小时(用O2的生成速率表示)。9图示豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据图分析。（1）a 过程所需的酶是ab，蔗糖b 过程能发生碱基互补配对的 2 种物淀粉分支淀粉分质是。吸水涨大淀粉圆粒（2）当 R 中插入一小段 DNA 序列后，豌豆便不能合成

7、淀粉分支酶，这种变异类型是。（3）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的 tRNA 上的反密码子分别为 AGA、GUG、CUU，则基因 R 中决该氨基酸序列的模板链碱基序列为。（4）纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr)杂交得到 F1，F1自交得到 F2。F2的圆粒豌豆中 Y 基因的频率为。让 F2植株自交得到F3，则F3中基因型为 yyRr 与 YyRR 的个体数量之比为；F2中绿色圆粒豌豆植株自交的后代中，纯合绿色圆粒的比例为，F2中黄色圆粒豌豆植株自交的后代中，纯合子的比例为。10回答下列以 CuSO4为试剂的有关题目

8、。重金属离子会导致蛋白质分子变性，某小组进行探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，步骤如下。请回答：（一）步骤取两支洁净的试管，编号 A、B，A 管加入 1%CuSO4溶液和 pH6.8 缓冲液各1mL，B 加入各 1mL。往两支试管各加入量相同浓度的唾液淀粉酶溶液 1mL。往两支试管各加入量相同浓度的淀粉溶液 1mL。取出试管，各加入碘液 3 滴，观察颜色变化。（二）讨论与分析（1）加入缓冲液的作用是。（2）有同学提出由于 CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估结果。检测方法：。预估结果：A 管：；B 管：。微核是细胞在有丝分裂过程中

9、因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行研究了不同浓度的 CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，结果如下图所示，请分析回答：（1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是。（2）结果显示，当 Cu 质量浓度在 0-80 mg/L 范围内时，随着 Cu 质量浓度增加，微核率增大，当 Cu 质量浓度为 100mg/L、120mg/L 时，绿豆根尖细胞微核率分别只有 1.619%、0.507%，请解释此现象：。11果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛用于遗传学研究的各方面。下

10、图为雄果蝇染色体图解，请据图分析并回答下列问题：（1）正常情况下（包括正常的分裂）果蝇体细胞内最多有条号染色体。（2）如果将果蝇的一个具有分裂能力的体细胞放在32P 标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性，则其姐妹染色单体有条链具有放射性。（3）摩尔根通过杂交发现控制果蝇眼色的基因（红眼 A、白眼 a）位于 X 染色体上，他的学生蒂更斯将白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配，在其子代中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞制成染色体组成图，发现起性染色体组成为 XXY，从减数分裂过程中分析可能的原因是。（4）果蝇的眼色由两队遗传的基因（D、d 和 B、b）

11、控制，其中B、b 仅位于 X染色体上。A 和 B 同时存在时果蝇表现为红眼，B 存在而 A 不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。已知一只纯和粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。则亲代雌果蝇的基因型为，F1代雌果蝇能产生种基因型的配子。将 F1代雌雄果蝇随机交配，使得 F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为，在 F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为。（5）摩尔根研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。现有各种果蝇若干，请利用一次杂交来推断这对位基因是位于 X、Y 染色体的同源区段还是仅位于 X 染色体上，请写出遗传图解，并简要说明推断过程。中学高中学高 20112011

12、级一诊考试反思训练（级一诊考试反思训练（1 1）参考答案）参考答案1-5 CBDCD 6-7 AB8（1）温度 20 和 30（2）（有氧）呼吸有因为在该时段，植物的光合速率大于呼吸速率（或光用大于呼吸作用或 O2的生成大于O2消耗）（3）B（4）99（1）RNA 聚合酶 mRNA 与 tRNA（2）基因突变（3）-AGAGTGCTT-（4）2/3 1：1 1/2 4/910（一）蒸馏水和 pH6.8 缓冲液放入 37恒温水浴（或适温度下）保温一段时间（二）（1）维持反液中 pH 的稳（2）取出试管，各加入斐林试剂1mL，50-65水浴加热 2 分钟，观察颜色变化无砖（或蓝色）出现砖沉淀II（

13、1）解离漂洗染色制片（2）初步推测是因为极高浓度的 Cu 离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂11.（1）4（2）2（3）初级卵母细胞减数第一次分裂时同源染色体没有彼此分离而是都进入次级卵母细胞，次级卵母细胞的减数第二次分裂正常；或者初级卵母细胞减数第一次分裂正常，次级卵母细胞减数第二次分裂时，着丝粒分开，两个染色单体彼此分开但是都进入到卵细胞中。（4）aaX X 4 2:1 5/6（5）假设假设一：位基因位于 XY 染色体同源区段上遗传分析纯种截毛纯种刚毛X X X Y刚毛雌 X X刚毛雄X Y结论如果子代雄性个体表现为刚毛，则位基因位于XY 同源区段，如果子代雄性个体为截毛，则位基因位

14、于 X 染色体上。bBBbBbbbBB（5）否该结果只表明 bf 各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用13答案：(1)翻译细胞质内的核糖体(2)转运 RNA信使 RNA(3)C(4)6n+6n+1BB假设二、位基因位于 X 染色体上14（1）X隐2 1/4（2）eeXbXb 4 2/3（3）乙 5纯种截毛纯种刚毛X X X Y刚毛雌 X X截毛雄 X YbbbB中学高中学高 20112011 级一诊考试反思训练（级一诊考试反思训练（2 2）参考答案）参考答案1-5 CDABC 6-10 ADBAB11.（1）酶的种类（或底物的种类）（2）温度过高破坏酶的活性（3）A、D 酶具有专一性（4）（空白）对照（5）AB CD AC BD（6）不能碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖（蔗糖不与碘液发生显色反，蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反）12.（1）（蒸腾作用过强）气孔关闭，CO2 供不足暗反上升（升高）（2）低光用酶的活性（数量），叶绿素的含量、光照强度、温度和 CO2 浓度（3）不能，光用合成的有机物被细胞呼吸消耗（或 12h 光照时积累的有机物正好被 12 小时黑暗消耗掉，答案合理即给分）（4）阴暗（阴暗、潮湿）