交通安全教育课教案.pdf

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1、交通安全教案交通安全教案教学目标教学目标：让学生认识简单的交通标志，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。教学重点和难点教学重点和难点1各种交通信号、标志和标线的作用.2有关的交通法规。教学过程教学过程一、新课导入随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习。二、认识交通标志1、提问：你知道各种交通信号和交通标志、标线吗？它们有什么作用?2、出示交通标志图片学生分小组讨论。讨论内容：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作

2、用。“红绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，就指出了它的作用.“禁止鸣笛标志”：一般设在医院附近，表示这里需要安静，提醒司机在有这个标志的地方,禁止鸣笛。“道路转弯标志”：一般设在道路的急转弯处,提醒司机,见到这一标志，车辆慢行，前面有弯道。“指路标志”：一般设在道路旁，表示该地的地名.也有的表示道路前方所到达的地点名称和距离.“标线”：一般设置（画在公路路面上）在公路路面的必要处。如:道路地面上的白色和*纵线或横线，道路中央的*纵线，表示把对向行驶的车流分开，防止相

3、撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道.为行人穿越公路开辟的安全地带。在此标线内行走，保证人身安全。司机见到人行横道标志，应慢行和避让.1师：常见交通标志，可分以下四种：（投影出示）（1)“警告标志”：通常为等边三角形（或菱形），黄或（白）底，黑色或红边，黑色或深蓝色图案。这种标志表示,注意危险。如铁路道口标志。（2）“禁令标志”:通常为圆形，白底红边，红斜杠黑色图案，如禁止非机动车通行标志、禁止行人通行标志.（3）“指示标志”：通常为圆形和短形，蓝底白色图案，如步行街标志、机动车道标志。（4）“指路标志:通常为矩形，蓝（绿）底白字和白色图案,如地名标志,方向地点距离标志。三、认识交通规则1、介

4、绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的基本要求和注意事项。要求学生要文明乘车、乘船.2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题.在道路上行走，要走人行道，没有人行道,靠路右边走。集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路,要走斑马线。遇到“红灯要停止，做到“红停绿过”.要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐.3、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶.横穿马路减速、观察或下车推车过路.转弯时减速,观察并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。四、列举一两个重大交通事故案

5、例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。进入新世纪以来，中国已经连续 3 年每年死亡人数突破 10 万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属 3 人计,一年中有 302万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33 亿之多！10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。师举例后学生谈谈身边的例子。五、总结。通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。3