留守儿童帮扶记录表.pdf
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2、帮扶记录表留守儿童帮扶记录三(1)班辅导教师李唐辅导时间10 月 17 日辅导地点教室辅导学生吴明宇学生存经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多在问题帮 教1、举事实,讲道理,端正学习态度。措 施2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。帮教内容3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题,进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进,个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记
3、录表留守儿童帮扶记录?四年级辅导教师辅导学生学生存经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多在问题帮 教措 施1、举事实,讲道理,端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题,进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进,个别学生有待于继续教育。吴春梅李心缘辅导时间11 月 7 日辅导地点教室帮教内容留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录表留守
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