2022观后感怎么写_怎么写观后感_2.docx

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1、2022观后感怎么写_怎么写观后感 观后感怎么写由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“怎么写观后感”。 观后感怎么写？ 观后感=读后感 1) 引-围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采纳哪种方式引述，“引”都要简练、精确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年头，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的争论作好铺垫。这部

2、分肯定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书，文的详细内容，而是要简述与感想有干脆关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2) 议-分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以敏捷的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采纳开宗明义的方法，把观点写在篇

3、首。 (3) 联-联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深化，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要留意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”藕”断而“丝”连这部分就是争论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有劝服力。这个过程应留意的是，所摆事实，所讲道理都

4、必需紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)结-总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。 一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必需擅长联系实际。这实际可以是个人的思想，言行，经验，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当留意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采纳哪种方式结尾，都必需与前文贯穿，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要时常地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要擅长敏捷驾驭。比如，简

5、述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，假如在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经验，就不必再写第四个部分了。 要做一个对社会有用的人 -观长江7号有感 不久前，我观看了电影长江7号。这部电影讲解并描述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后非常难过，也非常懊悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”“长江7号”（其实是一只外星狗）发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。 整部影片的故事情节虽然

6、简洁，但发人深思。让我感受最深的是小狄爸爸常常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书特别刻苦，学习成果常常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，最终成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。 那天晚上我想了好多好多，久久不能入睡。对比小狄，我们是多么华蜜啊，有吃，有穿，还有玩。个个都是家里的“小皇帝”

7、，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的“掌上明珠”，他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎么做的呢？我们中有好多同学身在福中不知福，没有珍惜现在的美妙时间。有的成天看电视，玩嬉戏，没有仔细写作业；有的上课不仔细听讲，脑子总在东想西想，老师提问时答非所问；有的搞卫生时常常偷懒，不干活，在家里也是饭来张口衣来伸手；有的只想着自己，一点都不考虑别人，一味任性妄为，甚至在外面干坏事。假如这样的话，长大后还能成为一个对社会有用的人吗？ 我们都是祖国的将来，祖国的希望寄予在我们的身上。在此，我呼吁广阔学生，从现在起我们就要努力学习，培育良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。同时我也希望广阔家长都能像小狄的爸爸一样

8、重视教化孩子，让孩子将来成为一个对社会有贡献的人。 老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话绽开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜华蜜生活，努力学习，培育良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。 观后感怎么写 观后感怎么写观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的. 观后感怎么写 观后感怎么写观后感就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中

9、的内容启发而引起的. 怎么写观后感 怎么写观后感篇1：如何写观后感 怎样写观后感如何写观后感 怎样写观后感一、要将重点放在一个“感”字上不少同学起先写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头. 观后感怎么写 反馈怎么写?“反馈”=“书评1)解析数据，提取检测点。梁明的基本概念。引出“读”的内容，以“读”一些分析。就事论事，“引”的内容作一些分析，从外观到本质上也可能出现，通常由个. 观后感怎么写 观后感怎么写？观后感=读后感1) 引-围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页