2019高中数学 课时分层作业6 组合的综合应用 新人教A版选修2-3.doc
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1、1课时分层作业课时分层作业( (六六) ) 组合的综合应用组合的综合应用(建议用时:40 分钟)基础达标练一、选择题1有 6 名男医生、5 名女医生,从中选出 2 名男医生、1 名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有( )A60 种 B70 种C75 种 D150 种C C 从 6 名男医生中选出 2 名有 C 种选法,从 5 名女医生中选出 1 名有 C 种选法,2 61 5由分步乘法计数原理得不同的选法共有 C C 75 种,故选 C.2 61 52圆上有 10 个点,过每三个点画一个圆内接三角形,则一共可以画的三角形个数为( ) 【导学号:95032066】A720 B360C240
2、 D120D D 确定三角形的个数为 C120.3 103一个口袋中装有大小相同的 6 个白球和 4 个黑球,从中取 2 个球,则这 2 个球同色的不同取法有( )A27 种 B24 种C21 种 D18 种C C 分两类:一类是 2 个白球有 C 15 种取法,另一类是 2 个黑球有 C 6 种取法,2 62 4所以共有 15621 种取法4某龙舟队有 9 名队员,其中 3 人只会划左舷,4 人只会划右舷,2 人既会划左舷又会划右舷现要选派划左舷的 3 人、右舷的 3 人共 6 人去参加比赛,则不同的选派方法共有( )A56 种 B68 种C74 种 D92 种D D 根据划左舷中有“多面手
3、”人数的多少进行分类:划左舷中没有“多面手”的选派方法有 C C 种,有一个“多面手”的选派方法有 C C C 种,有两个“多面手”的选派3 3 3 61 2 2 3 3 5方法有 C C 种,既共有 20601292 种不同的选派方法1 3 3 45将 5 名实习教师分配到高一年级的 3 个班实习,每班至少 1 人,最多 2 人,则不同的分配方案有( )【导学号:95032067】A30 种 B90 种2C180 种 D270 种B B 先将 5 名教师分成 3 组,有15 种分法,再将 3 组分配到 3 个不同班级有C1 5C2 4C2 2 2A 6 种分法,故共有 15690 种方案3
4、3二、填空题64 位同学每人从甲、乙、丙三门课程中选修 1 门,则恰有 2 人选修课程甲的不同选法共有_种24 依题意,满足题意的选法共有 C 2224 种2 47将标号为 1,2,3,4,5,6 的 6 张卡片放入 3 个不同的信封中,若每个信封放 2 张,其中标号为 1,2 的卡片放入同一信封,则不同的放法共有_种18 因为先从 3 个信封中选一个放标号为 1,2 的卡片,有 3 种不同的选法,再从剩下的 4 个标号的卡片中选两个放入一个信封有 C 6 种,余下的放入最后一个信封,所以共2 4有 3C 18(种)2 48将标号为 1,2,10 的 10 个球放入标号为 1,2,10 的 1
5、0 个盒子内每个盒内放一个球,则恰好有 3 个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有_种(以数字作答) 【导学号:95032068】240 从 10 个球中任取 3 个,有 C种方法取出的 3 个球与其所在盒子的标号不一3 10致的方法有 2 种共有 2C种方法即 240 种3 10三、解答题9在一次数学竞赛中,某学校有 12 人通过了初试,学校要从中选出 5 人去参加市级培训,在下列条件下,有多少种不同的选法?(1)任意选 5 人;(2)甲、乙、丙三人必须参加;(3)甲、乙、丙三人不能参加;(4)甲、乙、丙三人只能有 1 人参加;(5)甲、乙、丙三人至少 1 人参加解 (1)C792
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