幼儿园教研工作总结.pdf
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1、幼儿园教研工作总结幼儿园教研工作总结一学期的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着我们的付出和辛劳,见证着我们的积累和成长。我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,也摸索出了一定的教学和学习经历,同时也发现了我们工作中的许多缺乏。因为对学前教育事业和对幼儿的爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们在不断的努力,也在不断的学习和成长。以下是我们对本学期教研工作所做的总结:1、加强学习,注重教师成长。教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经历的阵地。本学期,教研工作以“加强教师学习,促进教师成长为突破口,分别带着教师们学习了许多新的理念及教学观念,促
2、进了教师观念的转变和更新,让每个教师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。同时也解决了很多日常教学与生活中,教师们亟待解决的问题和困惑。本学期以来,教研活动在各种工作中不断加强着教师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一位教师注重反思,在反思中提取经历,确立目标,并不断反思提升。2、开展课题研究,摸索教育经历。课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期,我园的教学工作围绕课题目标开展和摸索,就区角活动开展与指导这一课题展开了研讨,从最初的前沿理论知识的收集和学习中,我们再次刷新了我们的课程观和教学观,对“区角活动对幼儿的成长和开展的意义有了更加清晰的认
3、识。从大、中、小各年级各班的教材确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师都从讨论中相互学习,共同汲取着养分。在伙伴幼儿园区角活动开展观摩和小结中,我们将所学的教学理论、教学经历组成新思路、新方法,在不断总结、反思和讨论中得以交流和提升。每个活动都从最初的模式研讨出一份执教方案,又从执教中总结和反思,再不断完善才能得出优秀的教学活动。这一过程,是教师们理论和经历的聚集,也是教学能力的反思与提升。最后我们在不断的实践、学习、反思、提升中,得出以下区角活动指导要点:操作区的材料投放要适宜适度;环境气氛应宽松、自由、平安;教师应重点关注幼儿的注意力、专注力、或做与探究能力等学习品质的培养,注重幼儿良好行
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