质量意识培训试卷及答案2.pdf

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1、2014 年质量意识培训试卷姓名:部门岗位:分数：一、选择题(单选或多选，每小题 3 分，共 27 分，本题必须全选对才得分）1生产过程中质量管理的三不原则（)A不接受不合格品 B。不制造不合格品C。不合格品不向下工序流转 D.不制造合格品2。下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（)A。自检B。巡检 C。互检D。终检3.员工质量意识提高，是企业急待解决的课题.加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（）。A.教会员工要改变工作环境B。车间主管必须每天强调质量 C。大家要理解检验员的工作D。车间主管每天只强调生产4.产品质量好坏主要决定于（）的工作质量和控制能力。A.质量部门B.生产部门

2、C.采购部门 D.人事部门5.()就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验A。互检B。首检C.终检D.自检6要想避免不会做，下列表述不正确的项是（）。A。不去做事B。按标准作业书做C.由别人代替做D.自己想怎么做就怎么做7下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（）A。自检B.巡检 C.互检D.终检8下列表述有错误的项是（）。A.过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。B。成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。C。当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。D。生产同事如果发现

3、品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况9.全面质量管理三全”包括“：（）A.全员参与B 全面 C。全过程D 全技术二、判断题（每小题 2 分,共 22 分)1产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。（)2下道工序是上道工序的“顾客”，上道工序要为下道工序服好务。（）3生产过程要实行自控、自检、互检（)4出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。（）5如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。（）6车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求.（）7影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人是主要因素。（)8操作工只能做产品,而不能

4、保证产品质量.（）9质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关.（)10品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握。（）11操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。（）三、问答题（共 40 分）1什么是质量？（8 分）2。影响过程质量主要有六个因素(8 分）3.品质保证的三不政策（8 分）4。质量五不放过原则(8 分)5.何为质量管理“6S”（8 分）四、简答题（11 分）结合自己的岗位谈谈如何加强质量控制?2014 年质量意识培训试卷答案姓名：部门岗位:分数：一、选择题（单选或多选，每小题 3 分，共 27 分,本题必须全选对才得分)1生产过程中质量管理的三不

5、原则（ABC)A不接受不合格品 B。不制造不合格品C.不合格品不向下工序流转 D。不制造合格品2。下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C )A。自检B.巡检 C。互检D.终检3。员工质量意识提高,是企业急待解决的课题.加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（BC）。A。教会员工要改变工作环境B.车间主管必须每天强调质量 C。大家要理解检验员的工作D.车间主管每天只强调生产4。产品质量好坏主要决定于（B）的工作质量和控制能力。A.质量部门B。生产部门C。采购部门 D.人事部门5。（D）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验A.互检B.首检C。终检D。自检6

6、要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD）。A。不去做事B。按标准作业书做C.由别人代替做D。自己想怎么做就怎么做7下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C）A.自检B.巡检 C。互检D.终检8下列表述有错误的项是(C）。A。过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。B。成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。C.当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。D。生产同事如果发现品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉，并协助调查投诉情况9。全面质量管理三全包括“：（AB C）A。全员参与B

7、 全面 C。全过程D 全技术二、判断题(每小题 3 分，共 33 分）1产品的质量是生产出来的，不是检验出来的.（)2下道工序是上道工序的“顾客，上道工序要为下道工序服好务。（）3生产过程要实行自控、自检、互检(）4出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。（）5如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。(）6车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。（）7影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人是主要因素。（）8操作工只能做产品，而不能保证产品质量。（）9质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。(）10品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握.

8、（）11操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。(）问答题（共 40 分）1什么是质量？(8 分）质量是一组固有特性,满足要求的程度,这种程度越高,质量就越好;反之就越差。2。影响过程质量主要有六个因素（8 分）即人（操作者)、机（设备）、料(原材料）、法（操作方法及规范）、测(检验和测 量）、环（工作环境）.3。品质保证的三不政策（8 分）不 接 受 不 良 品互相检查（互检）不 制 造 不 良 品-自检。不 流 出 不 良 品-自检和互检4。质量五不放过原则(8 分）原因找不到,不放過；責任分不清,不放過;糾正措施不落實，不放過；糾正措施不驗證，不放過；有效措施不納入，不放過.5。何为质量管理“6S”(8 分)整理、整顿、清扫、清洁、三、简答题（11 分）结合自己的岗位谈谈如何加强质量控制？答案略。素养、安全。