【参考实用】七年级上册语文教材分析.doc.pdf

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1、优质参考文档七年级上册语文教材分析七年级上册语文教材分析作者：胡红珍(课堂教学评价技能与方法广西崇左大新课堂教学评价技能与方法十班)评论数/浏览数：1/1317 发表日期：20KK-12-0622:27:08本册的教学重点：一是引发兴趣，关注语文。二是训练书写能力.本册语文的教学重点：一是引发兴趣，关注语文（大语文），立好规矩，打好基础。二是训练书写能力。三是训练写作能力。四是学习语文的一些良好习惯的培养和基本方法的掌握。七年级（上）语文单元、课文总体目标单目标人文目标认知目标元第一单元针对学生刚进入初中这样一个人生的转折，引导正确对待人生：人生是美好、曲折而又需要去努力实现，关爱生命，体验、

2、憧憬、思考人生。课文教学重点1、掌握词语（备1在山的那边一词语本）；了解诗歌特征及基本表达手法（形象中寄托感情或哲理）。2、懂得文章要表达一定的思想观点及基本2走一步，再走一记叙文的要素及基本要求。的表达方法（直步（记叙文）叙事-感慨（登山的艰巨及接、间接）心理受）3、重点学习叙3生命，生命述的表达手法。4、建立一些学4紫藤罗瀑布习语文的规则（如记好笔记、5童趣每周一篇周记、每天练字等）。综合性练习杂文特点：夹叙夹议，重在议论由物及情、托物言情的手法。介绍文言文知识、常见的实词、虚词用法，字类活用、句式，翻译。重点：之、或。自我介绍（过去、现在、将来）要突出一两件趣事、有意义事。优质参考文档优

3、质参考文档单目标：文目标认知目标元承前一单元“人第生”，进二行人生、单理想、价元值观的教育，引导学生确立自己的努力目标（远、近）。课文教学重点学习和掌握记6理想掌握诗中大量比喻的含义，认识比叙文中穿插议喻。论、抒情手法，7短文两了解文章中的思想及作者如何表达多种角度叙篇述。掌握比喻的修辞方法。8人生寓言9我的信念认识寓言的特点，了解文中的“寓身”和“寓意”。分析文中记叙、抒情、议论的运用。10论语十介绍孔子和儒家思想。则（文言掌握重要的文言实、虚词，翻译背文）诵。重点；说（通假）、乎、则。综合性练习走向社会学语文-引导、培养学生综合性“大语文”的观点（利用一切机会）。单目标：文目标认知目标元介

4、绍有关“美”的知第识，引导学三生欣赏单“美”的事元物。学习“美”的散文语言；课文教学重点11春12济南的冬天写景手法（选择角度、描写手法）。与上文比较，抓住不同特点学会如何描写景物（绘形、绘声、绘色）；掌13夏感握拟人的修辞14秋天手法。写景抒情15古代诗歌 写景抒情综合性练习扩大阅读，学会描写。第介绍科技知识，培养科技素养和科学习说明文16化石吟用文学形式表达科学知识。知识，学习说17看云识天气 掌握说明方法明文的基本优质参考文档优质参考文档四学精神（求写法（说明次18绿色蝈蝈单真与探索）。序、手法）。19月亮上的足元迹20山市说明的顺序和角度。记叙中介绍科技知识。按事件经过记叙。了解聊斋志

5、异一书。文言字词，重点：无何、为。综合性练习收集月球的知识、故事、诗词、传说。单目标：文目标认知目标元亲情教育。从热爱家人开第始，推及其他五人，“老吾单老，以及人之元老；幼吾幼，以及人之幼”，处理好人与人之间关系。指导观察、积累生活细节，学习通过小事、细节写人，充满感情写人的手法，写好记叙文。课文教学重点21风筝生活中如何处理矛盾，培养互相体谅精神，化解生活中的矛盾。22羚羊木雕 正确处理朋友、同学之间的关系。23散步家庭亲情的体会。学习从平淡生活中挖掘题材、抒写情感的手法。24诗两首体会母爱。学习形象寄情的手法。25世说新语 了解 世说新语。掌握文言字词，两则句子成分省略。综合性练习关于亲情、友情的讨论。收集关于亲情、友情的警句、故事。优质参考文档优质参考文档单目标：文目标认知目标元第六单元本单元是想象丰富的童话世界，感受真、善美与假、丑、恶。联想、想象在阅读、写作中的重要作用。培养学生丰富的想象，在阅读中再现生动形象，写作中更加丰富生动。课文教学重点26皇帝的新衣理解深刻的含义，鼓励说真话。学习生动的叙写手法（刻画人物、心理、性格）。了解童话。体味诗歌中的美好世界，理解其中的含义。27郭沫若诗两首28女娲造人 了解神话与神话故事。29盲孩子和他的影子学会同情人、关心人。30寓言四则 深入了解寓言特点，理解其中的含义。优质参考文档