陕西省山阳中学20222022学年高一物理上学期期中试题.pdf
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1、陕西省山阳中学陕西省山阳中学 2022202220222022 学年高一物理上学期期中试题学年高一物理上学期期中试题注意事项:注意事项:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试结束后,将答题卡交回。本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试结束后,将答题卡交回。试卷满分试卷满分 100100 分,考试时间分,考试时间 9090 分钟。分钟。注意事项:注意事项:1 1开始答卷前,考生务必将自己的班级姓名填写清楚。开始答卷前,考生务必将自己的班级姓名填写清楚。2 2将试题答案填在相应的答题卡内,在试卷上作答无效。将试题答案填在相应的答题卡内,在试卷上作答无效。3 3 g g
2、取取 10m/s10m/s。一选择题:本题共一选择题:本题共1212小题,每小题小题,每小题4 4分,共分,共4848分。在每小题给出的四个选项中,第分。在每小题给出的四个选项中,第1 17 7题题只有一项符合题目要求,第只有一项符合题目要求,第8 81212题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得4 4分,选对但不全的分,选对但不全的得得2 2分,有选错的得分,有选错的得0 0分。分。1下列各组物理量中,都是矢量的是()A 位移时间速度 B 加速度速度速率C 路程时间位移 D 加速度速度位移2伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A对自然
3、现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C把科学实验和逻辑推理(包括数学演算)相结合的方法D对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法3下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A物体的速度越大,加速度也越大B物体的速度为零时,加速度也为零C物体的速度变化量越大,加速度越大D物体的速度变化越快,加速度越大4如图所示,弹簧左端固定,右端可自由伸长到P点。一物块从光滑水平面的b位置以速度v向左运动,将弹簧压缩到最短a点,之后物块被弹簧向右弹出。物块从P到a的运动过程,以下说法正确的是()A物块的惯性减小B在a位置,物块的惯性为零C物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D在a位置
4、,物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力5轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4 cm。若将重物向下拉1 cm后放手,则重物在刚释放的瞬间的加速度是()A2.5 m/s B7.5 m/s C10 m/s D12.5 m/s22222 26如图所示,小球系在细绳的一端,放在倾角为的光滑斜面上,用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动,使小球缓慢上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将()A先增大后减小B先减小后增大C一直增大D一直减小7如图所示,放在光滑水平面上的物体A和B,质量分别为2m和m,第一次水平恒力F1作用在A上,第二次水平恒力F2作用在B上。已知两次水平恒力作
5、用时,AB间的作用力大小相等。则()AF1F2BF1F2DF12F28关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A它是通过实验直接得到的B它的得出过程体现了科学研究的方法C牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律D它揭示了力是产生加速度的原因9为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程式的 录像带,测得运动员在前 7s 跑了 61.6m,跑到终点共用 10.8s,则()A运动员在百米全过程的平均速度大约是9.26m/sB运动员在前 7s 的平均速度是 8.8m/sC运动员在 7s 末的瞬时速度是 8.8m/sD运动员在百米的终点冲刺速度为9.26m/s10以 v0=12m/s
6、 的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以 a=6m/s 的加速度继续前进,则刹车后()A3s 内的位移是 12 mB3s 内的位移是 9mC1 s 末速度的大小是 6 m/sD3 s 末速度的大小是 6 m/s11如图所示,倾角30的斜面体A静止在水平地面上,一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮,绳两端系有质量均为m的小物块ab,整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水2平向右的力F,使b缓慢移动直到轻绳与竖直方向成30角(不计绳与滑轮间的摩擦),对此过程说法正确的是()Ab受到绳的拉力逐渐增大B水平拉力F逐渐增大C小物块a受到的摩擦力先增大再减小D小物块a一定沿斜面缓慢上移12匀速转动
7、的长传送带倾斜放置,传动方向如图所示,在顶部静止放上一物块,在物块下滑过程中,规定沿传送带向下为正,下列描述物块运动过程中的vtat图象,可能正确的是()二非选择题:本题共二非选择题:本题共 5 5小题,共小题,共5252分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明方程分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。单位。13(6分)如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上ABCDEFG为七个相邻的
8、计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,A与各点之间的距离如图所示,单位是cm,纸带的加速度是_ m/s(结果保留3位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的aF图象,其原因是_。214(6分)有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOAFTOB和FTOC,回答下列问题:(1)(多选)改变钩码个数,实验能完成的是。A钩码的个数N1N22,N34C钩码的个数N1N2N34 B钩码的个数N1N33,N
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