语文三年级下册第二单元试题.pdf

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1、语文三年级下册第二单元试题语文三年级下册第二单元试题人教版语文三年级下册其次单元试题一、看拼音，写词语。(10 分)cuìnio chèn shn sìyng píláo u zhu ()()()()()zhìxièjiùhùqìwntèsh q chéng ()()()()()二、比一比，再组词。(8 分)栋()泛()介()衬()冻()眨()价()村()秆()砍()练()壁()杆()炊()炼()璧()三、选词填空。(6 分)必

2、需 必需 1.这件事别人办不了，()你亲自去。2.这些都是家庭生活()的开支。尽然 果真 3.天气预报真灵，今日早晨()下起了小雨。4.我真没想到，他()能被评为三好生。因此 因为 5.他训练刻苦，()取得了竞赛的好成果。6.他能取得好成果，是()平常刻苦训练。四、用_画出带点字的正确读音。(8 分)小爪(zhu zho)子 念(liàn niàn)头苇秆(gn gn)暖和(lun nun)应(yng yìng)有尽有 濒(bn bín)临蹬(dng dn)开 衬(chèchèn)衫五、照样子写句子。(3 分)

3、例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。1.一棵高大的橡树就像_。2._像_。六、把下列诗句补充完整。(6 分)1.万壑树参天，_。(王维)2.漠漠水田飞白鹭，_。(王维)3.雨里鸡鸣一两家，_。(王建)七、依据课文内容填空，回答问题。(14 分)翠 鸟 的 颜 色 _。头 上 的 羽 毛 像 _，绣 满 了_。背上的羽毛像 _。腹部的羽毛像 _。(5分)1.这段话是围绕_写的，表示颜色的.词有_。(4分)2.找出一个比方句抄在下面的横线上。(2 分)_ 3.作者主要从_、_、_三方面来写翠鸟的羽毛颜色艳丽。(3 分)八、阅读短文，回答问题。(15 分)聪慧的小高斯 1785 年，8 岁

4、的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。学校的老师是从城里来的。他有个偏见，总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪慧伶俐。不过，他对孩子们的学习要求还是很严的。他不喜爱在课堂上不用心听讲、爱做小动作的孩子。孩子们倒很爱听他的课，因为他常常讲些课本上没有的、特别好玩的事情。有一天，他给学生们出一道算术题。他说：你们算一算，1+2+3+4 始终加到 101，最终等于多少?看谁能很快地算出来。说完，他就坐在一边的椅子上，用目光巡察着趴在桌子上的学生。不到 1 分钟，小高斯站了起来：老师，我算出来了没等小高斯说完，老师就不耐烦地说：对吗?重新算!小高斯灵敏地把算式检查了一遍，高声说：老师，没有错!说着走下座

5、位，把小石板送到老师面前。老师低头一看，只见上面端端正正地写着 5050，不禁大吃一惊。他简直不敢信任，这样困难的题目，一个 8 岁的孩子，用了不到 1 分钟就算出了正确答案。因为他自己算了 1 个多小时，算了 3 遍才算对的。他甚至怀疑以前别人给小高斯算过这道题。他问小高斯：你怎么算的?小高斯回答说：我不是根据 1、2、3 的次序一个一个往上加的。老师，您看，一头一尾两个数的和都是一样的：1 加 101 是 101，2 加 101 是 101，3 加 101 是 101 把一前一后的数相加，一共有 50 个 101，101 乘以 50，得5050。小高斯的回答，使老师感到震惊。因为他还是第一

6、次知道这种算法。他惊喜地看着小高斯，似乎刚刚相识站在他面前的这个孩子。不久，老师特地买了一本数学书送给小高斯，激励他接着努力，还把小高斯举荐给教化局，使他得到免费教化的待遇。后来，小高斯长大成为世界闻名的大数学家。1.联系上下文，说明下列词语。(4 分)偏见：_巡察：_ 2.在短文中找出与下列词语意思相反的词语。(4 分)愚蠢()迟钝()确定()错误()3.小高斯是怎样算出得数的?(3 分)4.你觉得小高斯是一个怎样的孩子?(2 分)5.老师为什么对小高斯的回答感到震惊?(2 分)九、作文。(30 分)做一次社会调查，了解家乡环境爱护方面的状况，写一写自己的相识和想法。可采纳举例、数据对比等方式帮助自己表达。【语文三年级下册其次单元试题】