2016春七年级数学下册9.1.1认识三角形课时训练无答案新版华东师大版.pdf
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1、.第第 9 9 章章 多边形多边形9.1.1 认识三角形一、基础训练一、基础训练1、在ABC 中,A40,BC,则C2、如果等腰三角形的一个底角是40,它的顶角是。0003、ABC 中,若A35,B65,则C；若A120,B2C,则C。4、三角形三个内角中,最多有_个直角,最多有_个钝角,最多有_个锐角,至少有_个锐角。5、三角形按角的不同分类,可分为_三角形,_三角形和_三角形。6、一个三角形三个内角度数的比是234,那么这个三角形是三角形。7、在ABC 中,AB36,C2B,则A,B,C。8、在ABC 中,若A+B=C,则此三角形为_三角形。9、已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1:2,
2、则这个等腰三角形的顶角为_.10、已知ABC 为等腰三角形,当它的两个边长分别为8 cm和 3 cm时,它的周长为_；如果它的一边长为 4cm,一边的长为 6cm,则周长为_.二、基础延伸判断1、有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。2、一个等腰三角形的顶角是80,它的两个底角都是 60。3、两个内角和是 90的三角形是直角三角形。4、一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角。5、在锐角三角形中,任意的两个锐角之和一定要大于90。6、一个三角形,已知两个内角分别是 85和 25,这个三角形一定是钝角三角形。三、能力拓展解答题1、在三角形 ABC 中,A=60,B 比A 小 15,C 是多少度？2、在ABC 中,已知B-A=5,C-B=20,求三角形各内角的度数.FA3、如图,已知B40,C59,DEC47,求F 的度数。E4、如图所示,将ABC 沿 EF 折叠,使点 C 落到点 C处,试探求1,2 与C 的关系.BDC.
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