部编版语文六年级小升初预测试题(附答案).pdf

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1、学校_班级_姓名_成绩_2021-20222021-2022 学年小升初模拟测试学年小升初模拟测试部编版语文试题部编版语文试题【时间：90 分钟满分：100 分】一、看拼音写词语ypdomiwn b d y（）（）（）kng bxiofnwlioj tu（）（）（）（）二、读一读,用“”给带点多音字选择正确的读音。(1)华（hu hu）罗庚的话朴实无华（hu hu）,让我受益匪浅。（2）这些藏(cng zng)族同胞藏(cng zng)在哪里呢？三、下列词语书写有误的一项是（）。A援救水源缘故追根求源 B占据剧烈俱体恐惧C境地竟然望远镜竞相开放 D防御领域机遇忧郁四、给下列带点字选择正确的义项

2、。（1）见微知著（）A.显明,显出 B.写文章,写书 C.写作出来的书或文章（2）思援弓缴而射之（）A.拿、执 B.引、拉 C.帮助五、下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）。A大街上的车辆比往日少多了,平常截然不同的堵车现象今日踪影全无。B我们要向屠呦呦奶奶学习,学习她在科研道路上脚踏实地、锲而不舍的精神。C我们要善于观察,善于发问,追根求源,找到真理。D从风格来看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。六、下列三组词语中,感情色彩相同的一组是（）A.夸奖成功机灵欣欣向荣B.虚伪夸耀勾结当机立断C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬七、积少成多。(1)我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我

3、歌唱那些 ,我歌唱。(2),；插柳之恩,终身难忘。八、积累填空。（1）好雨知时节,_。（2）_,燕山月似钩。（3）咬定青山不放松,_。（4）_,寒食东风御柳斜。（5）中庭地白树栖鸦,_。（6）_,皎皎河汉女。九、根据要求,完成句子练习。1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。3.根据下面的情境,写临别赠言。(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学十、口语交际。手工

4、课上,老师让大家动手做一个小制作。你的小制作做得很精致,你能把你制作的过程简单说一说吗?十一、课内阅读。洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962 年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结

5、论是完全正确的。（1）结合选文内容,说说下面词语的意思。“这是为什么呢?”句中的“这”指的是。“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是。“他的这个见解”中的“这”指的是 .（2）简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。（3）这个事例是为了说明（）这个中心意思。A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关B.真理诞生于一百个问号之后十二、阅读短文,完成下面的练习。心灵的眼睛初冬的时候,我们一行人到豫西乡间去。那是伏牛山的深处,山岗起起伏伏的,山上的树都凋尽了叶子,看上去灰蒙蒙的。在山脚下,我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干秀枝,有几个人合抱那么粗,有的是挂果没有几年的新树,树干泛着灰绿

6、,树不粗,也不高。令我们感到奇怪的是,每一棵树的顶梢,都有五六个又红又大的柿子,不管那棵树是参天高大的古柿树,还是并不高大的新树,在落光了叶子的树上,那些鲜红的柿果就像一个个高挑的红灯笼,红得鲜艳而炫目。有人说,可能每棵柿树就结那么五六个柿子,这里的农人还没来得及采摘。有人说,肯定是这里的人太笨,他们不敢爬到树的顶梢去摘柿子,所以低处枝上的他们已全部摘下,而顶梢的那五六个柿子就留了下来。我们都赞同第二种说法。后来,我们在一个山脚下遇到一位打柴的老农,为了验证我们的结论,我们纷纷拥上前去对那位老农说：“是不是每棵树每年只能结三五个柿子呢？”老农笑着摇摇头说：“怎么会只结三五个呢？一棵树要结上许多

7、的。”我们又吞吞吐吐问老农说：“是不是因为顶梢太高太危险,人们不敢爬到顶梢去,所以每棵柿树顶梢的几个柿子现在还留着？”老农淡淡地说：“我们故意留的。”故意留下的？我们更不解。老农笑着说：“人们劳作了一年,收获了小麦、大豆、玉米什么的,可以安心在家里有吃有喝过冬天的生活了,而那些鸟儿也忙了一年了,大雪封山、封了地,它们吃什么？这是俺们留给鸟儿们的果实,也是俺们这地方的风俗,如果谁要把树上的柿子摘光了,那大家就会瞧不起他,怎么和鸟儿争东西吃呢？”我们一听,全楞了,老农看一眼我们说：“树上留的柿子,我们叫它老 柿。”不是摘不到,而是故意留下给鸟儿们吃的,想想我们刚才的匆忙猜测,想想我们给这里人下的“

8、笨”字结论,我们的脸全红了。眼睛看到的,并不一定就是真实的。有时候,许多东西需要我们透过心灵去察看。（1）“我们”在伏牛山发现了一个什么奇怪的现象？（2）“我们”对感到奇怪的事情的推测是什么？（3）通过老农的介绍,我知道了事情的真相是：（4）对“眼睛看到的,并不一定就是真实的。有许多时候,许多东西需要我们透过心灵去察看。”你是怎么理解的？十三、习作。题目：“疫情中,我”。要求：（1）先将题目补充完整,可以写发生在疫情中的一件事或一个人,但必须和“我”相关,是“我”亲眼所见或亲身所感；（2）不能写出真实的学校、班级、姓名,可以用假名代替；（3）不少于 450 字。温馨提示：无论选择哪一个题目,在

9、作文格的首行正中间位置写上自己选定的题目。参考答案参考答案一、压迫 倒霉 万不得已恐怖 小贩无聊 寄托二、（1）hu hu（2）zng cng三、B四、（1）A（2）B五、A六、A七、（1）早晨希望属于未来的事物正在生长的力量（2）十年树木百年树人八、（1）当春乃发生（2）大漠沙如雪（3）立根原在破岩中（4）春城无处不飞花（5）冷露无声湿桂花（6）迢迢牵牛星九、示例:1.(1)老师是辛勤的园丁。(2)学生是祖国的花朵。2.天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流。3.(1)敬爱的老师,您就像春风,给我们温柔的关怀,像春雨,滋润我们幼小的心灵。您的教育之恩,我们永世难忘!

10、谢谢您老师!(2)俗话说:“百年修得同船渡。”亲爱的同学,我们同窗六载,这不知道是前世几百年才修来的缘分!让我们共同珍惜这份来之不易的友情、同学情!十、示例：示例：我做了一个不倒翁。我先将洗干净的蛋壳的底部安放螺丝帽,固定一下,固定好后给它画上鼻子、眼睛,再给它戴上纸做的帽子,这样一个不倒翁就做好了。十一、（1）每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转这是为什么呢1962 年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡（2）这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题不断发问不断解决问题追根求源,找到真理”的顺序来介绍的。（3）B十二、（1）每一棵树的顶梢,都有五六个又红又大的柿子。（2）一是只结了五六个柿子,二是这里的人笨,没法摘到那些柿子。（3）一是为这里的鸟留下的过冬的食物,二是这里的风俗。（4）眼睛看到的只是表面现象,要用心去细细观察、体会,才能看到事情的本质。十三、习作例文略。