串并联电路是识别及作图.pdf
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1、-串并联电路的识别与根底作图练习一、识别电路图一、识别电路图知识点:知识点:电路的两种连接方式:联和联。电路的连接情况有三种:通路:,断路:,短路:。1、如下图电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开 S2,则灯 L1、L2为联;要使灯 L1、L2组成串联电路,只要闭合开关.2、如下图电路中,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的选项是A断开 S2,闭合 Sl、S3;B断开 S3,闭合 S1、S2C.闭合 Sl,断开 S2、S3;D闭合 S2,断开 S1、S33、在如下图的电路中,要使L1和 L2同时发光A 只闭合开关 S2和 S3B 只闭合开关 S1和 S3C 只闭合开关 S1和 S2
2、D 同时闭合开关 S1S2和 S34、如下图的电路中,开关S 闭合后,三盏电灯并联的电路是5、如下图,开关 S 闭合时,可能发生的现象是A、L1 发光、L2 不发光 B、L1 被烧坏 C、L2 被烧坏 D、电池被烧坏6、如下图,假设开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮,由此可以判断A灯L1短路B灯L2短路C灯L1断路D灯L2断路7、如下图,两个灯泡始终完好,当开关S 断开时,两个灯泡都发光,当开关S 闭合时,可能出现的现象是AL1不亮,L2亮 BL1和 L2都亮CL2不亮,L1亮
3、DL1和 L2都不亮8、如下图,假设使灯泡 L1和 L2并联,以下作法中正确的选项是“A 只闭合开关 S1B 只闭合开关 S3C 只闭合开关 S1和 S3D 开关 S1、S2、S3全闭合9、如下图的电路中,要使灯泡L1 1、L2 2串联在电路中,只能闭合开关_;假设要使 L1 1、L2 2并联在电路中,必须闭合开关_10、如下三图所示的电路中,闭合开关S 后灯泡 L1 1、L2 2L3 3的发光情况是二、根据实物图画电路图二、根据实物图画电路图请你画以下实物图所对应的电路图123根据电路图连接实物图三、.一 个根 据线 不按 照L1L2V开关能够控制 3 个灯泡,试画出连接方式。图甲所示的电路
4、图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。导能有穿插图甲的电路图,在图乙中连接实物电路L2 2L1 1.z.图乙3 3 1515-4如下图,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1 闭合时 L1 亮,S2 闭合时L2 亮。在实验中经常会用到如图 4 所示的单刀双掷开关 S,其动触片能分别和两触点 a、b 接触。当动触片与 a 接触时,灯L1工作;当动触片与 b 接触时,灯L2工作。图 5 中的 S1和 S2是单刀双掷开关,还有红、黄、绿三盏灯和电源。请用笔画线代替导线在图 5 中,按下面要求连接实物图:假设红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮,假设红灯灭时,黄灯
5、和绿灯可分别亮任何一盏。图 4图 5四、设计电路图四、设计电路图1、楼道里,利用光敏材料制成“光控开关,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。假设将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化,这种“智能电路正确的选项是2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在以下图所示的电路,你认为符合上述要求的是ABCD3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的选项是4、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼
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