最新四年级上美术教案—妈妈的好帮手_岭南版.pdf

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1、四年级上美术教案妈妈的好四年级上美术教案妈妈的好帮手帮手_ _岭南版岭南版第第 7 7 课课妈妈的好帮手妈妈的好帮手(2(2 课时课时)教学目标教学目标1 1、知识与技能：能用剪贴的方法，为妈妈设计一条外形美观、色彩比照强、知识与技能：能用剪贴的方法，为妈妈设计一条外形美观、色彩比照强烈的围裙。烈的围裙。2 2、过程与方法：在观察与比拟中认识民居的多样性。、过程与方法：在观察与比拟中认识民居的多样性。在回忆与表达中，体验人世间的情感、妈妈的关爱。在回忆与表达中，体验人世间的情感、妈妈的关爱。3 3、情感、态度、价值观：、情感、态度、价值观：能表达爱妈妈、爱家人的思想感情。能表达爱妈妈、爱家人的

2、思想感情。教学重点教学重点能运用手绘、剪贴或想像的方法设计美观、实用的围裙。能运用手绘、剪贴或想像的方法设计美观、实用的围裙。教学难点教学难点能想像设计外形奇特、色彩大方、多功能的能想像设计外形奇特、色彩大方、多功能的“好帮手。好帮手。教学过程教学过程一、一、导入新课：回忆与表达，激发学生对妈妈的感谢之情。导入新课：回忆与表达，激发学生对妈妈的感谢之情。二、二、课堂开展课堂开展1 1、为妈妈设计围裙，体会美术与生活的关系。、为妈妈设计围裙，体会美术与生活的关系。讨论：选择什么材料设计制作围裙才适宜？讨论：选择什么材料设计制作围裙才适宜？尝试：怎样设计才能穿在身上。能能天降、尝试：怎样设计才能穿在身上。能能天降、“纸黏土纸黏土、黏土、黏土“比拟：色彩怎样搭配才好看？比拟：色彩怎样搭配才好看？2 2、为妈妈设计能减轻家务负担的、为妈妈设计能减轻家务负担的“好帮手。好帮手。观察：厨房环境，炊具与餐具的形状、用途、摆放位置。观察：厨房环境，炊具与餐具的形状、用途、摆放位置。比拟：现代与传统的厨房的区别。比拟：现代与传统的厨房的区别。第 2 页第 3 页