商务英语写作课程教学大纲.pdf

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1、商商务务英英语语写作写作课课程程教教学大学大纲纲（201402201402 修修订订）课程名称：商务英语写作课程性质：必修课学时：80（英文）Business English Writing适用层次：专升本学分：5一、一、课课程程的作的作用、用、地地位和位和任任务务1、课程作用本课程是商务英语/英语（方向：外贸 英语）专业的一门重要课程.培养学生掌握商务英语写作的基础知识,商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型,提高商务英语书面表达能力,为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。2、教学方法以课程讲授、案例分析法和课堂训练法为主,辅以大量的课外练习。3

2、、课程学习目标和基本要求1）学习目标通过学习商务英语写作,学生应能独立撰写一般的英语商务函件(包括电子邮件)和简单的业务报告等，意思表达清楚，用词恰当，无重大语法错误。2）基本要求能够熟练使用基本的商务英语写作方法和技巧,在规定时间内写出语法无 重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际标准的商务英语信函和业务报告等。4、课程类型：专业课二、二、课课程程内容内容和要和要求求第一部分 英语写作基础教学要求：英语的基本写作知识和写作要求第二部分 商务书信写作教学要求:各种商业书信和业务报告的写法和形式,重要的表达形式,内容及格式等教学内容：第 1 章 查询信第 2 章 复查询信第 3 章 销售信第 4

3、 章 订购信第 5 章 催款信第 6 章 付款信第 7 章 投诉信第 8 章 复投诉信第 9 章 求职信第 10 章 查证信第 11 章 证明信1第 12 章 社交信：便签和电子邮件第 13 章 会议记录第 14 章 通告第 15 章 业务报告第 16 章 年度报告第 17 章 业务建议及方案第 18 章 合同第 19 章 说明书三、三、学学时时分配分配表表本课程设计（含综合实践）周数：20序号1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.总计教学内容英语写作基础第 1、2 章第 3、4 章第 5、6 章第 7、8 章第 9 章第 10、

4、11 章复习复习复习第 12 章第 13、14 章第 15 章第 16 章第 17 章第 18 章第 19 章复习复习复习讲授4444444学时分配实践实验实习合计练习444444444444444444448044444444445644424四、四、课课程程参考参考资料资料1、教材：新编商务英语写作（一、二）总主编：虞苏美 主编:张春柏，高等教育出版社（2005.2）2、参考书：（1）英语写作手册，丁往道等编写，外语与研究出版社（2）商务英语写作，羡锡彪主编，高等教育出版社，20092五、五、说说明明1.该课程属于实践性极强的教学，需要布置大量的课外作业加以实践；2.教学中需要重视学生的语

5、法水平，系统地加以辅导与操练；3.教学中需要扩大学生基础写作和商务写作所需的词汇量；4.教学中重视学生用词的恰当性和文本情态、句型及格式的规范性。六、六、考考核核内容内容及要及要求求1.考试形式：闭卷笔试2.考试内容：考核学期所教内容，包括英语写作基础知识和商业信函、业务报告等的写作知识及其格式等。要求在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际商务标准的商务英语信函和业务报告等。3考试题型：（1）填空题(20%).：根据上下文，选择合适的词语或句子填空。例如：Fill in the blanks to complete the document by choosing the

6、 given words andexpressions below（2）选择题(20%)；选择合适的顺序将给定的句子组织篇章。例如：Rearrange the following numbered sentences so that they will read logically.（3）商务文体写作（两个写作任务，60%）。例 如 1.Writeamemoaccording to the following situation,using the format of amemo.(30%)；2.Write aletter of apology according to the following situation.(30%)34