多次测量实验数据的目的.pdf

《多次测量实验数据的目的.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多次测量实验数据的目的.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、v1.0 可编辑可修改多次测量实验数据的目的多次测量实验数据的目的在初中物理学习时，同学们会发现有不少实验，需要测量多组数据，才能最后得出结论，那么在这些实验中，多次测量的原因相同吗针对这一问题，下面我们以试题为例加以说明。一、多次测量取平均值，减小误差（可测量定值电阻的阻值）1在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如下图甲所示的电路，电压和电流如表所示，请你完成下列问题数据序号电压 U/V电流 I/A电阻 R/解析：（1）根据实验数据画出电压与电流的图像。（2）由表格中的数据可知：该电阻的阻值为多少120063323013034013314602030R 3.33.03.13.0

2、 3.14（3）实验中多次测量电阻的阻值，其目的是：多次测量取平均值，减小误差。二、多次测量，探寻共同物理规律二、多次测量，探寻共同物理规律2.丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示1v1.0 可编辑可修改（1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻 R1、R2 之间的大小关系是 R1 R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）你认为选择不同阻值的电阻，进行多次测量电流的目的是什么解析：（1

3、）和（2）省略。（3）为得出科学结论，防止以偏概全、找出在不同条件下的普遍物理规律，有不少物理实验必须进行多次测量，如探究串、并联电路中的电流、电压特点，探究杠杆平衡条件，探究平面镜、凸透镜成像特点、研究浮力原理等。三、多次测量，研究不同状态下的物理量三、多次测量，研究不同状态下的物理量3在测量额定电压为的某小灯泡电阻小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图 a 所示闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流 表中记录的是每次的测量值U/vI/A（1）以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图b 所示，请用平滑曲线将这些点连接起来（

4、2）通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是变化的，且随着电压的升高，其阻值变2v1.0 可编辑可修改大多次测量小灯泡值的阻值的目的是：找电阻的阻值随温度变化的规律。从图像中可以看出，温度升高时，灯泡的阻值变大。四、当堂测评四、当堂测评,巩固提高巩固提高4 伏安法测电阻和测量小灯泡的电功率 如图所示,实验得出的数据如表，请回答下列问题：实验次数电压（V）电流（A）电功率（W）1200522075330102414（1）根据前 3 次的实验数据，某同学计算出小灯泡的电功率大小，P P1 P2 P3 P40.52 0.751.021.4W 0.92W。请你对此做法有何算法44解

5、析：这种做法不对。因为小灯泡的电功率随电压发生变化，所以取电功率的平均值是错误的。（2）测量小灯泡时的电功率实验的目的是什么解析：是为了找出实际电功率随实际电压的变化关系。即实际电压越高，实际电功率越大。5同一长度的四次测量记录分别为、根据以上测量记录，（1）多次测量物体的长度，目的是什么（2）物体的长度是多少解析：（1）由于物体的长度是不变的，故多次测量的目的是取平均值，减小误差。（2）由题干所给记录结果可知，刻度尺的分度值是1mm，测量结果准确到 25mm，因此是错误的；物体的长度为L 25.1 25.4 25.3mm 25.3mm36.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（D）3A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律4