(完整版)《金与南宋的对峙》优教教案.pdf

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1、(完整版)金与南宋的对峙优教教案金与南宋的对峙优教教案金与南宋的对峙优教教案一、教学目标一、教学目标1了解女真族的崛起,知道金政权的建立和统治。2把握金灭辽、金灭北宋的史实。3知道南宋的建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。4通过学习岳飞抗金的事迹，增强对岳飞等抗金将领的崇敬之情。5正确评价宋金议和。二、教学重难点二、教学重难点教学重点：阿骨打的主要成就、金灭辽及北宋、金与南宋的关系教学难点：金灭辽及北宋、金与南宋的关系三、探究新知三、探究新知(一）导入新课一）导入新课“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这是杭州西子湖边岳飞墓前的一副对联，这副对联中的“忠骨”是指谁？“佞臣”又指谁？（二）自

2、主学习（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，结合本课优教导学案【自主学习】环节，完成自学。（三）合作探究（三）合作探究女真族的崛起女真族的崛起1 1/4 4(完整版)金与南宋的对峙优教教案女真，又名女贞、女直,，现今满族、赫哲族、鄂伦春族等的前身。是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。辽宋时期，女真族受辽的控制和压迫。当时女真族有很多部落，其中的完颜部逐渐兼并了许多部落。11 世纪末，女真各部完成统一12 世纪初期，打败辽军1115 年，建立女真政权，国号大金女真族的崛起女真族的崛起金太祖完颜阿骨打，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生

3、产，女真势力迅速壮大。学习与探究：学习与探究：金朝为什么要模仿中原王朝制度来变革旧俗？为了适应对先进农耕地区的管理,学习先进的中原文化，从而巩固自己的统治。金灭辽及北宋金灭辽及北宋正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义。1金灭辽宋金联盟,相约攻辽，1125 年，辽被金灭亡。2金灭北宋金灭辽之后，发动了对宋的战争，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和，1127 年，金军攻破开封，北宋灭亡。学习与探究学习与探究:1金为什么能灭辽?2 2/4 4(完整版)金与南宋的对峙优教教案阿骨打建国以后，国力迅速增强；辽政权政治腐朽，剥削严重；各族人民不断起来反抗。2金为什

4、么能灭北宋？（1）金方面:北方的游牧民族，能骑善战，民风彪悍；当时的金属于新兴王朝，国内上下团结，军民一心;反辽和灭辽的胜利使得金上层统治者对外扩张的野心更加膨胀,对于灭宋也更加充满了信心；灭辽的胜利也为金南下攻宋,甚至灭亡北宋提供了充足的物质保障。(2）北宋方面：国内政局腐败，奸臣把持朝政,边境防御松弛;国家对于战争准备不足,北宋不相信金兵会立即南下,对继续和金保持友好关系存有幻想；朝中主和派占据主导，主战派被贬黜，从而导致金人一路南下势如破竹，最终导致北宋王朝的灭亡。南宋的偏安南宋的偏安岳飞抗金岳飞抗金背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗.战绩:岳飞等抗金将领率军北伐，从金军

5、手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。南宋的偏安南宋的偏安-宋金议和宋金议和背景:宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。内容：南宋向金称臣，并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。学习与探究：学习与探究：如何评价宋金议和？宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了人民的负担；使社会较为安定，南北方交流密切；有利于北方经济的恢复和南方经济的发展;3 3/4 4有利于民族交融的加强和社会的进步。四、课堂小结四、课堂小结请结合本课优教课件五、巩固练习五、巩固练习请结合本课优教导学案【当堂达标】环节(完整版)金与南宋的对峙优教教案4 4/4 4