2017小学三年级美术下册教学计划苏教版.pdf

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1、.精品文档.2017 小学三年级美术下册教学计划苏教版一、学生概况三年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础 和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较 强，大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想 象，作品内容丰富，富有生活情趣；而对立体造型的感知由 于起步较晚，稍有欠缺，尤其对物体的空间认识尚有不足。二、教学目标总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试 各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对 美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美

2、术学习过程 中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素 养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。各学习领域目标1.造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所 见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/3 3.精品文档.2.设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简 易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。3.欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或 书南语言对欣赏

3、对象进行描述，说出其特色，表达自己的感 受。4.综合探索学习领域彩造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行 美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。三、教学重难点教学重点1.学习色彩的对比与谐调等色彩知识，体验色彩的表 现力，并能有目的地加以运用。2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义 的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。3.用各种纸盒、纸杯及其它塑造材料，制作简单的立 体或半立体造型。教学难点1.利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/3 32.欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作

4、品的 艺术特点。3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴 趣与愿望。4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植 物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。四、教学措施1.让学生多欣赏，可以欣赏自己和同学的作品，也可 以欣赏名家大师的作品及一些图片、实物。2.让学生多观察，可以带学生到校园内外观察各种植 物和景色，使学生多积累一些感性形象。3.结合语文、音乐等学科内容进行美术创作，还可以 让学生欣赏一些录像等动画，增强感性认识。4.让学生多动手，尝试用不同的工具，用身边容易找 到的各种媒体材料，通过看看、想想、画画、做做等方法进 行造型创作，体验设计制作活动带来的乐趣。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/3 3