计算机的基本结构和工作原理教(学)案.pdf

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1、.专业.专注.课课 题题：计算机的基本结构和工作原理计算机的基本结构和工作原理课型课型：新新授授授课时间授课时间：20152015 年年 8 8 月月 3131 日日9 9 月月 4 4 日日教学目标教学目标：知识与能力：掌握计算机的组成，理解计算机系统中信息的表示，了解计算机的基本工作原理。过程和方法：向学生展示拆卸的旧电脑部件及未装任何系统的电脑，通过实际观察加教师讲授的方法完成本节内容。情感态度和价值观：培养学生的科学态度,激发学生的想象能力和探索精神教学重点教学重点：计算机的基本结构教学难点教学难点：计算机工作原理教学方法教学方法：讲授法讲授法 演示法演示法 任务驱动法任务驱动法教具准

2、备教具准备：多媒体教学设备多媒体教学设备课时安排课时安排：2 2 课时课时教学过程教学过程：一一、导入新课导入新课（5 5 分钟分钟）计算机种类繁多，从外形和用途也有差别，如巨型机、大型机、中型机、微型机等。我们日常生活和工作中最常见的是微型计算机，微型计算机也叫个人电脑或 PC 机（Personal Computer）。图片导入图片导入.word 完美格式.专业.专注.音响音响显示器显示器主机箱主机箱键盘键盘鼠标鼠标师：观察图片并思考：从外观上来看，计算机一般由哪些部分组成？生：讨论、思考、回答二二、讲授新课讲授新课（3535 分钟分钟）自主学习自主学习教师提问1、冯诺依曼（板书设计）2、冯

3、诺依曼原理（板书设计）3、计算机的基本结构（板书设计）4、计算机的基本工作原理（板书设计）学生活动.word 完美格式.专业.专注.翻开书 P2-P4教师讲解1、冯诺依曼被称为“现代电子计算机之父”2、冯诺依曼原理冯诺依曼提出的“存储程序与程序控制”原理，确立了现代计算机的基本组成和工作方式。计算机处理的数据和指令一律用二进制表示。采用“存储程序”的方式，将程序和数据放入存储器中，计算机执行程序时，自动从存储器中取出相应的指令，并按照顺序加以执行。计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。3、计算机的基本结构控制器控制器输入设备输入设备存储器存储器输出设备输出设备运算器运算器控制信息数据信息4、计算机的基本原理三三、课堂小结课堂小结（5 5 分钟分钟）.word 完美格式.专业.专注.word 完美格式.