词语辨析+答案.pdf
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1、.-词语辨析词语运用词语辨析词语运用20132013 各地中考词语运用试题汇编各地中考词语运用试题汇编1、【市】下列加点词语运用不正确的一项是(B B)A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。B在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。C莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。D.主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”解析:天衣无缝:比喻事物没有一点破绽。解析:天衣无缝:比喻事物没有一点破绽。2、【市】下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂,不由得触目伤怀。B的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青
2、瓦都闪烁着山城文明的光芒。C开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。D他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。A AA A(触目伤怀:(触目伤怀:看到看到心里感到悲伤)心里感到悲伤)D D 指苦心钻研,指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。到了别人所达不到的地步。也指为寻也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。求解决问题的办法而煞费苦心。3、【省达州市】下列句中成语运用错误的一项是()A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!B.宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.木兰诗情节扑朔
3、迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。B BB B 原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求只求.可修编-.-领会文章的大意。领会文章的大意。现在多可以解释为:现在多可以解释为:读书,读书,学习只学习只求懂得大概,不求深入了解。求懂得大概,不求深入了解。4、【市】下列文段中,加点词语运用不恰当的一项是(D D)电影让子弹飞看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西
4、合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。A历历在目B.鳞次栉比 C.相得益彰D.眼花缭乱D D【答案解析】眼花缭乱:缭乱:纷乱。形容眼前的【答案解析】眼花缭乱:缭乱:纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,景象复杂纷繁,使人感到迷乱不清。使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂,也比喻事物复杂,无法辨清。无法辨清。既然已经既然已经“眼花缭乱眼花缭乱”了,了,又岂会又岂会“清晰清晰真切真切”?前后矛盾。?前后矛盾。【词目】鳞次栉比【词目】鳞次栉比 l l n cn c zhzh b b【释义
5、】多用来形容【释义】多用来形容建筑物等排列得很密、很整齐建筑物等排列得很密、很整齐。【单字解释】鳞:鱼鳞。栉:梳篦的总称。梳篦【单字解释】鳞:鱼鳞。栉:梳篦的总称。梳篦(sh(sh b b):理发的用具。齿稀的称“梳”:理发的用具。齿稀的称“梳”,、木、竹、角、象、木、竹、角、象牙等制。比:整齐地排列。牙等制。比:整齐地排列。相得益彰:相得益彰:谓互相配合和补充更能显出长处、谓互相配合和补充更能显出长处、发挥作发挥作用。用。5、【省】下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()A.这座有着 600 多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的
6、感觉。B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂 的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。.可修编-C C.-C.今年 4 月 20 日,芦山发生了强烈地震,房片倒塌,交通阻塞,通讯中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理山相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。C C 百废俱兴的意思是指许多已经荒废了的事情一下百废俱兴的意思是指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。子都兴办起来。应该为百废待兴。应该为百废待兴。6、【市】下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A星舍己救人的高
7、风亮节,既展现了当代中国军人的风采,也引发了人们关于人生意义的深度思考。B近阶段,毒生、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。C地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。D磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。B BB B 雨后春笋:雨后春笋:比喻新事物大量涌现,比喻新事物大量涌现,蓬勃发展。蓬勃发展。多用多用于褒义。于褒义。7、【黄冈市】下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。B.站在罗布
8、泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。B B7.B7.B 沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。世事变化很大。无所不为:无所不为:没有不干的事情。没有不干的事情。指什么坏事都干。指什么坏事都干。应为应为”无微不至无微不至”身临其境:身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。应应.可修编-.-为为”设身处地设身处地”或或”推己及人推己
9、及人”.相敬如宾,指夫妻互相尊敬、爱护、很客气,像对待相敬如宾,指夫妻互相尊敬、爱护、很客气,像对待客人一样。应为客人一样。应为不分彼此不分彼此8、【省】下列句子加点词语使用错误的一项是C CA别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。B一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。C共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D小镇上的文庙,只剩下断壁残垣,成为鸟兽栖聚之地。8 8C C 一见如故:故:故人,老朋友。初次见面就像一见如故:故:故人,老朋友。初次见面就像老朋友一样,形容老朋友一样,形容初次相见初次相见就情投意合。就情投意合。应为一拍即合:应为一拍即合:拍
10、:拍:乐曲的段落,乐曲的段落,也称打拍子。也称打拍子。一打拍子就合上了曲一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻子的节奏。比喻双方很容易一致双方很容易一致。9、【市】下列句子中加点的词语使用不当的一项是(D D)A这篇小说构思新颖,匠心独运,情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。B任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C王老师义正词严地批评了迟到的同学。D的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。D D 专指专指人工的人工的精巧胜过天然精巧胜过天然,形容技艺十分高超。多形容技艺十分高超。多指工艺品。夺:胜过。巧:精巧。指工艺品。夺:胜过。巧:精巧。应为应为鬼斧神工鬼斧神工1010、【
11、市】下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(B B)A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。.可修编-.-C.“最美新娘”成环的事迹可歌可泣,她被市妇联授予“三八红旗手”。D.诵读经典对提升学生修养、冶学生性情的作用是不容置疑的。B B 济济一堂,堂:大厅。济济:形容人多。形容许多济济一堂,堂:大厅。济济:形容人多。形容许多有有才能才能的人聚集在一起。的人聚集在一起。应为应为人山人海,水泄不通人山人海,水泄不通1111、【】下列各句中,加点的词语使用正确的一项是(2 分)A AA.质量监管人员的火眼金睛,总能让刻意伪装
12、的假冒产品一下子现出原形。B.林肯 中国合伙人等国外优秀影片陆续上映,真是你方唱罢我登场。C.日本某些政客,就侵略历史推出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。D.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军,消息立刻被拜仁球迷传得满城风雨。A A 火眼金睛,比喻眼光十分犀利,能够识别真伪。火眼金睛,比喻眼光十分犀利,能够识别真伪。B B、你方唱罢我登场:你刚唱完,我就登上场来。一、你方唱罢我登场:你刚唱完,我就登上场来。一般般用于权利更迭用于权利更迭 di di,讽刺的说法,讽刺的说法。应为。应为纷来纷来沓沓t t 至、接连不断至、接连不断C C、去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方、去掉旧事物的
13、糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)向发展(多指继承文化遗产)。D D、喻某一事件(坏事)传播很广,到处议论纷纷。、喻某一事件(坏事)传播很广,到处议论纷纷。应为沸沸扬扬应为沸沸扬扬1212、【市】下列各句中加点的成语使用正确的一项是(C C)A.在“增强防控意识,预防 H7N9 流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了赞叹不已。B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气.可修编-.-势。C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。D.海啸发生时,滚滚巨浪
14、摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的景象。C C 形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。忧:忧形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。A A、左右逢源,源:水源。到处遇到充足的水源。比、左右逢源,源:水源。到处遇到充足的水源。比喻做事得心应手,喻做事得心应手,非常顺利。非常顺利。也比喻办事圆滑。也比喻办事圆滑。应为应为面面俱到面面俱到B B、空:什么也没有。、空:什么也没有。目:眼睛。眼睛里除了自己就目:眼睛。眼睛里除了自己就什么也没有。什么也没有。形容高傲自大,形容高傲自大,什么都瞧不起什么都瞧不起。也作:
15、也作:目空一世。目空一世。应为放眼世界:应为放眼世界:放开眼界,放开眼界,目光不局限在目光不局限在狭小围。放开眼界,纵观天下。也作“放眼乾坤”狭小围。放开眼界,纵观天下。也作“放眼乾坤”。D D、石破天惊、石破天惊 原形容箜篌原形容箜篌 k k ng hng h u u 的声音,忽而高的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人比喻文章议论新奇惊人。应为惊天动地、天翻地覆。应为惊天动地、天翻地覆1313、【省市】下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(B B)A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出
16、令人叹为观止。B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。C.籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,与 2012 年荣获诺贝尔文学奖。D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。B B“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了,“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了,只是比较微小而已”应为无微不至。只是比较微小而已”应为无微不至。.可修编-.-A A、叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。、叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。(叹:赞(叹:赞叹;止:停止;观止:看到这里就停止。叹;止:停止;观止:看到这里就停
17、止。)D D、深:表程度高,非常,极其的意思;恶:厌恶;、深:表程度高,非常,极其的意思;恶:厌恶;痛:痛:深切地;深切地;疾:疾:痛恨。痛恨。指对某人或某事物极端厌恶、指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。痛恨。1414、【市】下列加点成语使用不正确的一项是【A A】A五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。B黄晓明担任中国梦之声选手的导师,招来诸多质疑,红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。C莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑的上官鲁氏、眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖。D的区位优势毋庸置疑,它是沟通川、滇、黔、渝的一
18、个重要枢纽,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。A A 泛指家庭的乐趣。天伦:旧指父子、兄弟等亲属关泛指家庭的乐趣。天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。系。B B、吹毛求疵指吹开皮上的毛,寻找里面的毛病。、吹毛求疵指吹开皮上的毛,寻找里面的毛病。比比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。C C、形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常相、形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常相像,非常逼真。像,非常逼真。D D、毋庸:不必。事实明显或理由充分,不必怀疑。、毋庸:不必。事实明显或理由充分,不必怀疑。15、【】下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是(D D).可修编-.-A
19、.毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。B.看着 4 岁半的小侄女模仿甄嬛传中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。C.假酒销售团伙气焰嚣,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。D.老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。D D 津:口液;唾液;味:兴趣。津津:兴趣浓厚的样津:口液;唾液;味:兴趣。津津:兴趣浓厚的样子。津津有味:形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。子。津津有味:形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。B B、忍俊:含笑;不禁:无法控制自己,忍不住笑
20、了、忍俊:含笑;不禁:无法控制自己,忍不住笑了出来。出来。这里应把“笑了”删去这里应把“笑了”删去。C C、锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不、锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。或指锋利无比。可抵挡。或指锋利无比。褒义词褒义词16、【】依次填入下面括号里的词语,恰当的一组是(D D)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达 2000 亿元,被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的口粮!面对这让人()的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日,团中央、全国学联开展了()的“光盘行动”,倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷
21、用实际行动响应号召,合理消费的做法()。A瞠目结舌波澜壮阔蔚然成风B触目惊心来势汹汹风起云涌C骇人听闻声势浩大家喻户晓D触目惊心声势浩大蔚然成风D D 触目惊心:触目:眼睛看到;惊:震惊。看见某种触目惊心:触目:眼睛看到;惊:震惊。看见某种严重情况而心震惊。严重情况而心震惊。形容事态严重,形容事态严重,引起轰动。引起轰动。也写也写作怵作怵 chch 目惊心。目惊心。瞠目结舌:瞠:瞪着眼睛;结舌:不敢说话的样子。瞠目结舌:瞠:瞪着眼睛;结舌:不敢说话的样子。.可修编-.-瞪眼翘舌说不出话来。形容人瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆窘迫或惊呆的样子。的样子。骇人听闻:骇:惊吓,震惊。骇人听闻:骇
22、:惊吓,震惊。使人听了非常吃惊使人听了非常吃惊(多(多指社会上发生的坏事)指社会上发生的坏事)。声势浩大:声威和气势非常壮大。声势浩大:声威和气势非常壮大。波澜壮阔:波澜壮阔:原形容水面辽阔。原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模现比喻声势雄壮或规模巨大。巨大。来势汹汹:来势汹汹:总的来说总的来说:含贬义含贬义,形容来势凶猛形容来势凶猛!蔚然成风:蔚然成风:蔚然:蔚然:草木茂盛的样子。草木茂盛的样子。指一件事情逐渐指一件事情逐渐发展盛行,形成一种发展盛行,形成一种良好良好风气。风气。风起云涌:风起云涌:大风刮起,大风刮起,乌云像水一样涌现,乌云像水一样涌现,比喻许多比喻许多事物相继兴起,声势浩大
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