江苏省海安县2018年八年级语文下学期暑假作业练习十九无答案苏教版.pdf

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1、.练习十九练习十九请认真阅读下面的诗文,完成题。4 分晓过鸳湖查慎行晓风催我挂忱符,绿涨春芜岸欲平。！长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。注释查慎行16501727,XX 人。鸳湖：XX 南湖。芜：丛生的草。长水搪：原XX 城外的一条河道,通南湖。秀州：即XX。1、这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？2 分2、历来被认为佳句的菜花香过秀州城中,你认为哪个词用得最妙？请写出你的理由。进士不读史记王士祯宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问：小儿读何书？以史记对。问：何人所作？曰：太史公。问：太史公是何科进士？曰：汉太史,非今进士也。递取书阅之,不数行,辄弃去,曰：亦不见佳,读之何益？

2、乃昂然而出。注释宋荔裳：宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯：明清时对布政使官职的称呼。清朝科举制度中进士的别称。3、解释下列句中加点的词。3 分1 以史记对2 遂取书阅之3 不数行4、用现代汉语写出下面句子的意思。3 分亦不见佳,读之何益？5、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？请举一例简要说明理由。请认真阅读下面文章,完成 614 题。仰望母亲太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。.母亲忽然说：我听见收音杌里说了,现在,海葬好像每年只有一次我愣愣地看者母亲。母亲笑着,又说：如果可以,你以后就给我报名海葬。要不,

3、树葬也行。不过,找们这里好像没有树葬我不知该怎么接母亲的话茬。母亲又道：真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。母亲 82 岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。事实上,母亲巳不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。我放下满是泡沫的衣服,望者母亲的眼睛说：妈我答应你我明白你的心思,你放心就是。不过你也是答应我,这话,诗你从此不要再说！千万,千万！你看外面的太阳,你一定要晴朗地活者！一定要健康地活着！一天又一天,一年又一年母亲笑适：好,好,我不说了,不说了。我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。心思,早已不在洗衣了。罗受加里写下找的母亲独一无二时,母亲早已离开

4、了人问。他的记忆始于 13 岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。但是苴到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250 封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。母亲一生坎坷,命运多舛。现在,80 多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。养花走她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想,她就走以这样的方式告诉找她对生命的热爱,对生活的追求。母亲教了将近

5、40 年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了,头发白了,还好好学习,天天向上她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。孔子说知者乐水,仁者 XX；知者动,仁旁静；知孝乐,仁孝寿。母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲,我如何写得了。史铁生在我与地坛中写递：这里中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。每次读刭这里,心头蕞柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氯氩让我去联想,去感触。我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望者她我不符不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌.

6、着,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足 1 米 50 的个子显得蠃弱而又坚强。寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让找不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。根据 2008 年 3 月 7 日XX 日报徐卫卫仰望母亲改写6、结合上下文说说下列句中加点词的妙处。4 分1 母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。2 你看外面的太阳,你一定要晴朗地活者！7、这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲这句话有怎样的含义？3 分8、仔细阅读第至第段,请写出作者在这一过程中的心理变化。4 分9、文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。请摘录其中的一条,分析其对表现主题的作用。4 分 示例材料：史铁生在我与地坛中写的话。分析：运用这一材料,写了作者与史铁生作品的情感共鸣,表现了自己对母爱的理解。10、请你说说作者为什么用仰望母亲为标题？3 分.