三年级体育教案小足球脚内侧踢球全国通用(2022年-2023年).pdf

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1、2022 年体育足足 球球 课课 教教 案案2022 年体育课课程：足程：足 球球任任 课课教教师：师：12022 年体育时间教学内容教学目标重点难点器材结构开始部分15 分钟学习脚内侧踢球技术地点足球场授课人1认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2技能目标：通过课堂教学使80%学生能正确运用技术完成踢球动作。3学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。20 个足球教学内容一、课堂常规：1.老师集合队伍2.师生问好3.宣布本节课的内

2、容时间量2min教学方法与要求1.教师做好常规检查2.学生集合做到快、静、齐3.明确课的目标与要求组织：要求：集合速度快，队伍安静、整齐。基本部分二、学习脚内侧踢球1.动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。10min1.讲解示范：2.组织教法：1）要求：两排相隔 35 米，老师讲解示范。2）有球原地练习：2 人一组，一人踩球，另一人做踢球和助跑踢球练习（交换进行）。要求：二人面对面，练习二次；动作幅度

3、大，活动开。22022 年体育2022 年体育基本部分三、纠正错误动作易犯错误：踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果；踢球腿直腿摆击球，出球乏力；支撑脚位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。1.集合整队3min有球对传练习：2 人一组，相距 10 米，用脚内侧互相踢球练习。三、错误动作的纠正方法纠正方法：结合固定球进行体会动作的练习；在练习中强调支撑腿最后一步跨出的距离，使腿后摆充分伸展，膝关节放松；踢定位球时，确定支撑脚的支撑点，运用敲击的方式固定脚型。组织：两人一组原地固定球练习。要求：讲解错误动作时认真听讲，并积极思考正确动作的定型。结束部分课后小结2.放松练习3.课堂小结4.宣布下课，归还器材3min1.组织：要求：队伍整齐1.教法：教师引导示范，学生集体示范练习；安排学生归还器材，宣布下课，师生告别。2022 年体育3