2022规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长(教学工作总结)_小学课改教学工作总结.docx

《2022规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长(教学工作总结)_小学课改教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长(教学工作总结)_小学课改教学工作总结.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长(教学工作总结)_小学课改教学工作总结 规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长(教学工作总结)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学课改教学工作总结”。 规范教学 强化管理 着眼课改 促进成长 三板小学2022-2022学年教学工作总结 本学年，我校的教学工作在进一步实行“三个代表”重要思想指引下，在上级党政部门的领导和关切下，在区教化局的正确指导下,在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推动素养教化和打造特色教化的精品为目标，以实施课程改革和提升教化质量为中心，深化教化科研，加强队伍建设，狠抓教化管理，开展了一系列

2、教学活动，取得了一些成果，现总结如下。 一、优化教学管理，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，教化质量的优劣干脆影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我校坚持把提高教化质量作为本学期的中心工作来抓。一学年来，主要做了以下工作： 1、教育处和各学科组始终不渝地严把教学常规“四个关”。 (1)、严把集体备课关：学年初，学校提出“探讨性备课”，要求老师在备课上下功夫，不上无打算的课。老师备课要面对全体学生，要留意德育、美育等方面的渗透，努力使学生的素养全面提高。 (2)、严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面对全体，建立课堂教学监控机制。 (3)、严把作业批改关： 仔细执行作

3、业“四个必”：讲必练，练必阅，阅必评、错必纠。 作业要统一格式：各备课组在科组长的带领下，仔细分析各年级各学科的要求，制定出全年级统一的课后作业格式。 作业要精选：探讨教材，抓住关键内容，进行举一反三的练习，提高实效。 要坚持“四个必需”：即布置的作业必需纳入教案，必需自己看过，必需刚好批改，必需刚好评讲。 作文批改要求：严格根据教材要求，按质按量的完成规定篇目的练习。作文批改做到眉批与总批相结合。 1 (4)、严把课外辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体老师随时随地进行个别化的指导。 2、校长室、教育处坚

4、持“推门听课，翻本检查”， 加大了质量监控力度。 本学年初，教育处对语、数、英学科在安排制订、备课环节的要求、总体节次、上课及作业设置，尤其是数学家庭作业等方面提出了明细的指导性看法，在过程管理上，严格执行平常科级组定期督查、校级月查，等方式实施质量监控。期中及期末通过抽测、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成果评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用。 此外，校长室、教育处坚持“推门听课，翻本检查”， 加大了质量监控力度；坚持实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合、平常检查与随堂听课相结合的方式。

5、由于我校常规检查制度严格规范，工作落实到位，在2022年6月下旬的“红旗镇中小学教学常规检查”中，受到镇学区检查组成员的一样确定和表扬！ 3、狠抓养成教化。 一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教化部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际，仔细开展了各种形式主题教化，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 4、加强毕业班管理工作。 每年的毕业班全区质量检测，在对学校的综合评估中占有肯定的比例。从另一个角度讲，毕业班成果的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，

6、有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开了毕业班老师的座谈会、沟通会。在日常教学中实现教化思想共享，教化资源共享，仔细做好培优转差工作，胜利地扭转了我校毕业班成果滞后的不良局面。 5、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养。 2 围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教化特色，完善教研组工作机制。通过艺术教化，增加学生的自信念，培育学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品行，为学生的发展奠定良好的基础。 二、加大了课程探讨的力度，提高了校本教研的层次。 1、抓实常规教研，促进了老师的专业成长。 教育处在上一学年的基础上，进一步加强了对教学工作的探讨，加强了对各学科科

7、组的指导，加强了对老师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实地提高了课堂教学效益。本学期各学科开展的公开课、示范课及研讨课均能做到活动目的明确，收效显著。例如：杨金水老师参与“红旗镇小学语文美文朗诵竞赛”荣获二等奖！杨金水老师的示范课卖火柴的小女孩参与“金湾区语文激扬生命课堂大赛” 荣获二等奖，其精彩课例还将被刻录成册！又如：我校叶勤英老师参与“金湾区老师多媒体课件竞赛” 荣获二等奖！我校欧慧伶老师撰写的一篇德育论文和一篇教学论文分别荣获“金湾区2022年优秀教化论文”一等奖和三等奖！ 2、不断加强课题探讨，确保课题试验出成效。 一学年以来，我校教育处坚持从校本教研的实际动身，进一步与区教科培

8、中心及学区小组多联系，争取专家的支持、指导，以“基础教化英语教学评价试验项目试验探讨”课题的子课题学生学业成果报告内容与形式的改革这个国家级子系课题为引领，提高了校本教研的实效性和针对性。上学期报批的国家级英语探讨课题，本学期已进入实质性的探讨阶段，且已取得阶段性成果。此外，我校还切合本校实际，以调动外来工子女学习主动性策略探讨这一校本探讨课题向珠海市教研中心递交申请评审书，努力申报为全国教化科学“十一五”规划2022年度重点课题。 三、学校各类活动五彩纷呈，学校的喜讯接连不断： 1、本学年，我校圆满胜利地组织了不少教化教学活动，其中有两个活动还被刊登到珠海特区报： 1、春游我的航空启迪之旅；

9、 2、与金湾区刑警大队联手举办“校内防暴力平安演练活动”。此外，还组织举办了一系列竞赛活动，如：语文综合学问竞赛、现场作文竞赛、春游“海外杯”征文，数学口算技能竞赛；英语手抄报竞赛；六一“缤纷六 一、真我风采”、“我是校内小歌手”等主题活动等等。全部的竞赛都涌现一批又一批优秀的同学，展示了我校学生优良的素养和优秀的成果，呈现少年儿童好好学、活泼向上、竞争实力强的时代儿童风尚。 2、本学年，我校的喜讯接连不断，如：学生杨柳参与“第七届全国青少年艺术精英文化沟通活动广东省选拔赛少儿组二胡类竞赛”荣获一等奖；学生彭思慧、刘雄宾所创作的作品参与“其次届广东省少儿美术优秀作品展览” 荣获省级二等奖；黄婉

10、凌校长撰写的论文绩效工资实施下乡镇老师应强化哪些实力、叶梅青副校长撰写的论文学校文化建设的现状、问题和对策分别荣获省级二等奖；去年12月份实行的全区小学广播体操竞赛，在全体师生的共同努力下，在：“意气风发、整齐划 一、精神饱满”的学校精神的的引领下，获得了区一等奖、市三等奖的佳绩。一年来我校共获得省级奖项8人/次，市级6人/次，区级41人/次，镇级6人/次。 本学年，在全面推行课程改革和实抓教学质量的新形势下，我校取得了一些成果，但同时也醒悟地看到不足，展望将来既面临挑战，又充溢机遇。我们必需抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教化教学工作的新局面。 红旗镇三板小学教育处 2022

11、-7-12 规范教学_强化管理_着眼课改_促进成长(教学工作总结) 规 范 教 学强 化 管 理 集团小学部“教化教学规范月”活动总结依据集团“教化教学规范月”活动支配，为了细化教学管理，进一步推动课堂教学改革，在全体老师的共同参加下，. 课改教学工作总结 课改教学工作总结新一轮的课程改革，给我们带来了新理念、新方法、新探究、新收获。面对新课程改革，我主要从以下几方面做出了努力。一：学习新的教学理念，转变教学思想。课程改革. 小学课改教学工作总结 课改教学工作总结新一轮课程改革以来，我校一如既往地以实施新课程为契机，强化常规管理，进一步转变观念，坚持“为每个孩子将来着想”的办学宗旨，加强教化教

12、学探讨，提高师生素养，深化. 个人课改教学工作总结 个人课改教学工作总结 （20222022学年度其次学期）任 洪 亮2022年7月1 个人工作总结我主抓学校教学工作，教学工作是学校工作的中心工作，本学期，坚持科研兴教战略，是深化教化改革，全. 课改教学工作总结改了 课改教学总结本着坚决不移地走“科研兴校、科研兴教”之路 的思想，就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种深厚的教科研氛围。一学期来，本人在开展教科研活动方面主要工作. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页