三年级学生文明礼仪广播稿.pdf

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1、三年级学生文明礼仪广播稿三年级学生文明礼仪广播稿三年级学生文明礼仪广播稿三年级学生文明礼仪广播稿三年级学生文明礼仪广播稿一三年级学生文明礼仪广播稿一给你的天空划一道给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。课余生活。各位老师，各位同学，大家好！今天是各位老师，各位同学，大家好！今天是 20*20*年年 2 2 月月 1919日，星期三，这里是贯溪中心小学红领巾广播站，我是播音日，星期三，这里是贯溪中心小学红领巾广播站，我是播音员员-。今

2、天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容，今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容，希望你能够喜欢，并从中受益，做一个文明的小学生。希望你能够喜欢，并从中受益，做一个文明的小学生。亲爱的同学们：亲爱的同学们：文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”候，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止的主动制

3、止?一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声谐的争吵声?这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。人环境。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来中华民族素

4、来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。一位一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不“人无礼则不

5、生，事无礼则不成，国无礼则宁。成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”不小心撞到对方时的一声“对不起”。

6、文明礼仪体现在我们。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促

7、进文明礼仪是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：1.1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。肃立，行注目礼。2.2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。起哄，适时适度鼓掌致意。3.3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。4.4.不打骂人，不打骂人，不说脏话，不说脏话，不高声喧哗，不高声喧哗，不

8、叫侮辱性绰号，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。不欺负弱小。5.5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬

9、老师、尊敬长辈、尊重他己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，同学们，“天下大事，必行于细”“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行，讲文明懂礼仪重在行动。动。“国“国 尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的

10、创造者，每位同学都是益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，和谐美好！天更加文明有礼，和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢红领巾广播到此结束，谢谢大家。大家。三年级学生文明礼仪广播稿三三年级学生文明礼仪广播稿三【男】【男】：采撷一缕阳：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。光，编织成七彩的花环。【女】【女】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。：留住一阵清风，播撒出希望的明天。【男】【男】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。：付出一份真诚，打造出温馨的世界。【女】【女】

11、：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。【合】【合】：亲爱的老师、同学们，早上好！：亲爱的老师、同学们，早上好！【男】【男】：我是主持人：我是主持人【女】【女】：我是主持人，今天是月日，星期：我是主持人，今天是月日，星期。在本期节目。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。中的学校礼仪。【男】【男】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。【女】【女】：形象礼仪有什么要求吗？：形象礼

12、仪有什么要求吗？【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。理好衣领。【女】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于【女】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。饭前便后要洗手。【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，【男

13、】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。止文明，落落大方。【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊好课前三件事静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值

14、日生，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。口站定，经老师示意进入后方可回座位。【男】注意读写姿势，【男】注意读写姿势，做到：做到：胸离桌一拳，胸离桌一拳，眼离书一尺，眼离书一尺，手离笔尖一寸。手离笔尖一寸。【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉讲，积极思考问题并举手发

15、言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。于闲思。【男】【男】别人发言时，别人发言时，认真倾听，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。【男】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要【男】上课时，如遇到同学身体不适等突发事

16、情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。协助老师妥善处理。【女】下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。【女】下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时，让老师先行。离开教室时，让老师先行。【男】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗【男】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打不追逐打闹，闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。爱护游戏伙伴。【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，【女】集体外出活动要服从管理。

17、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。共同意愿，遵守时间，不单独行动。【男】【男】参加竞赛活动时，参加竞赛活动时，遵守比赛规则，遵守比赛规则，尊重竞争对手，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。通。【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方

18、的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。的每一位选手喝彩。【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。【女】【女】积极参加综合实践、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。方，彬彬有礼。【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻【男】出入教室、多媒体教室

19、、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。定位置分类放置等。【男】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐【男】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪礼仪【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐好，

20、静迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐好，静候仪式或集会开始。候仪式或集会开始。【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。不抢先、不喧哗。【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表

21、，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。定路线归队。【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。问好。【男】放学时，主动与老师和同学说“再见”【男】放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故，不无故在校内或校园周边区域逗留。在校内或校园周边区域逗留。【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。进入。与老师谈话时，与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。等老师忙过后再说明来意。