高三生物4月模拟试题.pdf
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1、付兑市石事阳光实验学校高三生物付兑市石事阳光实验学校高三生物 4 4 月模拟试题月模拟试题一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是A.肝细胞中产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体B.高尔基体膜与细胞膜成分相似,在结构上直接联系C.细胞之间的信息交流并非都依赖于细胞膜上的受体D.乳酸菌无氧呼吸分解葡萄糖过程中所释放的能量除转移至 ATP 外,其余的都储存在乳酸中2.下列有关生物学的描述中,正确的是A.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,通过做预可减少误差B.用标志重捕法调查野兔种群密度及农
2、田土壤小动物的丰富度C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶片代替口腔上皮细胞D.用微电流计测量膜的静息电位时,要将微电流计的两极分别置于膜外和膜内3.神经元之间兴奋的传递是通过突触进行的,突触的结构如图所示。下列说法中正确的是A.图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙,此过程不需要载体和能量B.b 所在的神经元中无神经递质,因此神经元之间兴奋的传递是单向的C.神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上电位的变化D.在突触后膜上发生的信号变化是电信号化学信号电信号4.下列有关植物激素的叙述,正确的是A.番茄开花后,喷施适浓度的生长素可防止果实脱落B.植物激素既可以直接参与代谢,又可以
3、给细胞传达调节代谢的信息C.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D.对植物生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素5.图甲是一个基因型为 AaBb 的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体 DNA 含量变化曲线。下列说法正确的是A.图左图细胞中 a 基因出现的原因可能是基因突变或基因重组B.图右图细胞染色体的异常行为发生在图乙中 CD 段的某一时期C.若图乙表示有丝分裂过程,则同源染色体分离发生在 BC 段D.若图乙表示减数分裂过程,则 BC 段细胞中都含有同源染色体6.下列有关生物变异和进化的叙述中,正确的是A.生物多样性的形成过程就是物
4、种不断形成的过程B.基因突变和基因重组均会引起基因中碱基序列的改变C.隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性变异,进而使细菌产生较强的耐药性三、非选择题29.(12 分)请回答下列有关光用和呼吸作用的问题。(1)如表为某课外小组探究影响植物光合速率的因素所做的。据表可知,该的自变量有种。为探究黄光培养条件下葵的叶绿素含量是否发生改变,提出思路如下:分别取和黄光条件下培养的葵叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上来判断叶绿素含量是否发生改变。容器植物种类部位光质温度()O2增加量(mL/8 小时)1紫罗兰叶红201102紫罗兰
5、叶黄20183紫罗兰根红20-104葵叶红20905葵叶黄2012(2)如图表示在光照充足、CO2浓度适的条件下,温度对某植物的 CO2吸收量或产生量的影响。图中实线表示光用速率,虚线表示呼吸作用速率。若昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度约为;温度主要影响光用的阶段。光反阶段产生的H和 ATP 用于暗反中过程。30.(9 分)冬季是流感的高发季节,人感染流感病毒后常表现为畏寒、发热、咳嗽、全身酸痛、食欲不振,有时还出现腹泻和呕吐症状。请回答下列有关问题:(1)某人患流感后,引起咽喉发炎肿痛,此时患者体内的吞噬细胞会向炎症区转移抵御病原体侵袭,此过程属于免疫。当流感病毒侵入人体细胞后,细胞免疫
6、发生作用,会与被感染细胞接触导致其裂解死亡,该细胞的死亡 (填“属于”或“不属于”)细胞凋亡。(2)全身酸痛是由于发热导致人体陈代谢加快,供氧不足,细胞无氧呼吸产生造成的,该物质进入血液后可与血浆中的离子发生反,以维持内环境 pH 的相对稳。(3)某流感患者连续几天体温维持在 38.5,此时其体内的产热量(填“大于”、“于”或“小于”)散热量。发热的原因是流感病毒入侵可影响下丘脑中的调控作用,使和的分泌量增加,机体代谢加快,产热量增加,这有利于提高机体免疫功能。31.(9 分)某相对稳的湖泊生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群(不含分解者),每个种群只占一个营养级,各种群生物的能量调
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