1浙江师范大学教师教学工作量计算办法(试行).pdf

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1、1 1 浙江师范大学教师教学工作量浙江师范大学教师教学工作量计算办法计算办法(试行试行)浙江师范大学教师教学工作量计算办法浙江师范大学教师教学工作量计算办法（试行）（试行）本办法适用于我校全日制本、专科教学计划内本办法适用于我校全日制本、专科教学计划内的教学工作量（含全校性选修课）和本办法所规定的教学工作量（含全校性选修课）和本办法所规定的教学工作相关的工作量计算。的教学工作相关的工作量计算。教师教学工作量以标准课时为计算单位。教师教学工作量以标准课时为计算单位。1 1 标准标准课时定义为：给一个标准班讲授课时定义为：给一个标准班讲授 4040 分钟，并完成规分钟，并完成规定的各教学环节（任务

2、含量）的工作量。定的各教学环节（任务含量）的工作量。1 1理论课理论课1.11.1课堂教学课堂教学任务含量：备课、讲授、辅导答疑（每周答疑一任务含量：备课、讲授、辅导答疑（每周答疑一次）次）、批改作业（按教学大纲布置作业，一般要求全、批改作业（按教学大纲布置作业，一般要求全批全改，某些课程只能部分批改时，应经院长批准，批全改，某些课程只能部分批改时，应经院长批准，且批改量不得少于总量的三分之一）且批改量不得少于总量的三分之一）、考试命题、监、考试命题、监考、阅卷、补考（含阅卷）等。考、阅卷、补考（含阅卷）等。计算公式：计算公式：G1.1=G1.1=KiKiSiSi其中：其中：SiSi 为每门课

3、的课时数，为每门课的课时数，KiKi 为课程系数，为课程系数，Ki=1+Ki=1+Ai+Bi+Ci+XiAi+Bi+Ci+Xi，AiAi 为新开课系数修正值；为新开课系数修正值；BiBi 为为重复课系数修正值；重复课系数修正值；CiCi 为双语课程系数修正值；为双语课程系数修正值；XiXi为学生系数修正值。具体为：为学生系数修正值。具体为：（1 1）AiAi非新开课：非新开课：Ai=0Ai=0新开课：新开课：Ai=0.2Ai=0.2注注:新开课：是指在全校范围内，因学科建设需要新开课：是指在全校范围内，因学科建设需要首次对本校学生开设的课程，或新任教师首次开设首次对本校学生开设的课程，或新任教

4、师首次开设该门课程。该门课程。2.1.12.1.1相同实验首次主讲实验工作量相同实验首次主讲实验工作量计算公式：计算公式：G2.1.1=G2.1.1=S SA A其中：其中：S S 为实验课时数，为实验课时数，A A 为实验性质系数。为实验性质系数。A-A-基础性实验：基础性实验：A=A=1.01.0提高性、创新性实验：提高性、创新性实验：A=A=1.11.12.1.22.1.2主讲重复实验工作量主讲重复实验工作量计算公式：计算公式：G2.1.2=G2.1.2=S SA A0.80.8重复次数重复次数其中：其中：S S 为实验课时数，为实验课时数，A A 为实验性质系数。为实验性质系数。A-A

5、-基础性实验：基础性实验：A=A=1.01.0提高性、创新性实验：提高性、创新性实验：A=A=1.11.12.22.2实验辅导实验辅导任务含量：做好实验课的预做、辅导、学生实任务含量：做好实验课的预做、辅导、学生实验预习报告的审阅、课后的设备整理及环境卫生、验预习报告的审阅、课后的设备整理及环境卫生、批改实验报告等工作。包括：相同实验首次辅导实批改实验报告等工作。包括：相同实验首次辅导实验工作量验工作量（G2.2.1G2.2.1）与辅导重复实验工作量与辅导重复实验工作量（G2.2.2G2.2.2）两部分。两部分。计算公式：计算公式：G2.2=G2.2.1+G2.2.2G2.2=G2.2.1+G

6、2.2.22.2.12.2.1相同实验首次辅导实验工作量相同实验首次辅导实验工作量计算公式：计算公式：G2.1.1=SG2.1.1=SA A0.80.8其中：其中：S S 为实验课时数，为实验课时数，A A 为实验性质系数。为实验性质系数。A-A-基础性实验：基础性实验：A=A=1.01.0提高性、创新性实验：提高性、创新性实验：A=A=1.11.12.2.22.2.2主讲重复实验工作量主讲重复实验工作量计算公式：计算公式：G2.1.2=SG2.1.2=SA A0.60.6重复次数重复次数其中：其中：S S 为实验课时数，为实验课时数，A A 为实验性质系数。为实验性质系数。A-A-基础性实验

7、：基础性实验：A=A=1.01.0提高性、创新性实验：提高性、创新性实验：A=A=1.11.12.32.3实（见）习、社会实践指导实（见）习、社会实践指导任务含量：准备、指导实习、见习、野外实习、任务含量：准备、指导实习、见习、野外实习、社会实践等，批改实习报告、总结、考查等。社会实践等，批改实习报告、总结、考查等。计算公式：计算公式：G2.3G2.3=S=STXTX其中：其中：S S 为指导一天实习的课时数，为指导一天实习的课时数，T T 为实际到为实际到实习点指导天数，实习点指导天数，X X 为学生系数。具体为：为学生系数。具体为：（1 1）S-S=2S-S=2（2 2）X-X-2020

8、人：人：X=1.0X=1.02121 人：根据实际情况，由各学院人：根据实际情况，由各学院在在 1.1-1.21.1-1.2 范围内自行决定。范围内自行决定。2.42.4毕业设计（论文）指导毕业设计（论文）指导任务含量：准备、辅导、阅卷、答辩等。任务含量：准备、辅导、阅卷、答辩等。计算公式：计算公式：G2.4=FG2.4=FR(R1R(R10)0)其中：其中：F F 为指导一篇毕业设计为指导一篇毕业设计（论文）（论文）的课时数，的课时数，R R 为指导篇数。具体为：为指导篇数。具体为：F-F-文科：文科：F=12F=12理工科：理工科：（1 1）无作品：）无作品：F F1515（2 2）有作品

9、：）有作品：F F18182.52.5学生科研、学科竞赛指导学生科研、学科竞赛指导任务含量：指导学生参加各种学科竞赛、科研任务含量：指导学生参加各种学科竞赛、科研训练等。训练等。计算公式：计算公式：G2.5=G2.5=按实际上课时数计算按实际上课时数计算2.62.6微格教学微格教学任务含量：包括准备、操作、点评辅导等任务含量：包括准备、操作、点评辅导等计算公式：计算公式：G2.6=M/40G2.6=M/40T/ET/EN N0.60.6式中：式中：MM 是指一个学生参加一次微格训练的时是指一个学生参加一次微格训练的时间（单位：分钟）间（单位：分钟），T T 指上课人数（单位：人）指上课人数（单

10、位：人），E E 指指每组学生数（以每组学生数（以 3-53-5 人为一组为准）人为一组为准），N N 是指训练次是指训练次数。数。3 3技能技巧课技能技巧课3.13.1音乐专业技能技巧课音乐专业技能技巧课任务含量：准备、技能指导、辅导练习、测试任务含量：准备、技能指导、辅导练习、测试等等计算公式：计算公式：G3.1=G3.1=（1+Xi1+Xi）SiSi其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。注：其它专业音乐类技能技巧课参照此标准计注：其它专业音乐类技能技巧课参照此标准计算。算。3.23.2美术专业技能技巧课（含书法公共课）美术

11、专业技能技巧课（含书法公共课）任务含量：准备、技能指导、辅导练习、测试任务含量：准备、技能指导、辅导练习、测试等等计算公式：计算公式：G3.2=G3.2=（1+Xi1+Xi）SiSi其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。注：其它专业美术类技能技巧课参照此标准计注：其它专业美术类技能技巧课参照此标准计算。算。3.33.3体育专业术课体育专业术课任务含量：准备、技术指导、辅导练习、测试任务含量：准备、技术指导、辅导练习、测试等等计算公式：计算公式：G3.3=G3.3.1+G3.3.2G3.3=G3.3.1+G3.3.23.3.13.

12、3.1专修术课专修术课计算公式：计算公式：G3.3.1=G3.3.1=（1+Xi1+Xi）SiSi其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。3.3.23.3.2普修术课普修术课计算公式：计算公式：G3.3.2=G3.3.2=（1+Xi1+Xi）SiSi其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。3.43.4公体术课公体术课任务含量：准备、技术指导、辅导练习、测试任务含量：准备、技术指导、辅导练习、测试等等计算公式：计算公式：G3.4=G3.4=（1+Xi1+Xi）SiSi其

13、中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。3.53.5外语听力课外语听力课任务含量：准备、辅导练习、测试等任务含量：准备、辅导练习、测试等计算公式：计算公式：G3.5=G3.5=（1+Xi1+Xi）SiSi0.80.8其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。3.63.6普通话普通话任务含量：准备、辅导练习、测试等任务含量：准备、辅导练习、测试等计算公式：计算公式：G3.6=G3.6=（1+Xi1+Xi）SiSi其中：其中：XiXi 为学生系数修正值（附为学生系数修正值（附

14、 2 2），SiSi 为课时为课时数。数。4 4其它其它4.14.1全校性学术报告：全校性学术报告：1010 课时课时/场。场。4.24.2学生体质健康测试学生体质健康测试任务含量：学生体质健康测试共测试任务含量：学生体质健康测试共测试 5 5 个项目：个项目：身高、体重、肺活量身高、体重、肺活量/握力、握力、800800 米、立定跳远米、立定跳远计算公式：计算公式：G4.2=3G4.2=3（T/35T/35）0.40.4其中：其中：T T 为测试总人数为测试总人数4.34.3兼职工作量兼职工作量4.3.14.3.1班主任：班主任：1818 课时课时/学年。学年。4.3.24.3.2本科生导师

15、：本科生导师：2 2 课时课时/学年学年.生。生。4.3.34.3.3青年教师导师：青年教师导师：1010 课时课时/学年学年.人。人。4.3.44.3.4领导职务：领导职务：（1 1）专业（系）主任：）专业（系）主任：3636 课时课时/学年。学年。（2 2）教研室主任：）教研室主任：1818 课时课时/学年。学年。（3 3）正处、学院院长、党委（总支）书记、教学）正处、学院院长、党委（总支）书记、教学副院长、教务处副处长：副院长、教务处副处长：120120 课时课时/学年。学年。（4 4）副处、学院副院长、党委（总支）副书记：）副处、学院副院长、党委（总支）副书记：100100 课时课时/

16、学年。学年。注：教师兼任多个领导职务的，以最高工作量注：教师兼任多个领导职务的，以最高工作量为准。为准。江师范大学教务处江师范大学教务处006006 年年 1010 月月 3131 日日附附 1 1：A A 类“双语”课程：类“双语”课程：（1 1）使用的外文教材应是正式出版的教材（含国使用的外文教材应是正式出版的教材（含国内影印版）内影印版）。（2 2）布置的作业全部使用外文。布置的作业全部使用外文。（3 3）课程考试中的命题和答题全部使用外文。课程考试中的命题和答题全部使用外文。（4 4）课堂教学语言全部为外文。课堂教学语言全部为外文。B B 类“双语”课程：类“双语”课程：（1 1）使用

17、的外文教材应是正式出版的教材（含国使用的外文教材应是正式出版的教材（含国内影印版）内影印版）。（2 2）布置的作业布置的作业 60%60%使用外文。使用外文。（3 3）课程考试中用外文命题的试题及用外文答题课程考试中用外文命题的试题及用外文答题的比例不少于的比例不少于 50%50%。（4 4）教师的课堂教学语言教师的课堂教学语言 50%50%必须使用外文。必须使用外文。附附 2 2：XiXi 为授课班级学生人数系数修正值为授课班级学生人数系数修正值授课班级类授课班级类型型学生人数系数修正值学生人数系数修正值通识课程通识课程 2 2学生数学生数8080 人：人：Xi=0Xi=0；8181学生数学

18、生数120120人：人：Xi=0.1Xi=0.1；121121 人学生数：人学生数：Xi=0.2Xi=0.2专业理论课专业理论课 学学生生数数5050 人人:Xi=0:Xi=0；学学生生数数5151人人,Xi=0.1,Xi=0.1思政课思政课学学生生数数9090 人人:Xi=0:Xi=0；学学生生数数9191人人,Xi=0.1,Xi=0.1大学英语课大学英语课 学学生生数数5050 人人:Xi=0:Xi=0；学学生生数数5151人人,Xi=0.1,Xi=0.1音乐技能技音乐技能技 1 1 人学生数人学生数5 5 人：人：Xi=-0.4Xi=-0.4；6 6 人人巧课巧课学生数学生数1010 人

19、：人：Xi=-0.3Xi=-0.3；1111 人学生数：人学生数：Xi=-0.2Xi=-0.2美术技能技美术技能技 1 1 人学生数人学生数5 5 人：人：Xi=-0.47Xi=-0.47；6 6 人人巧课（含书巧课（含书 学生数学生数1010 人：人：Xi=-0.44Xi=-0.44；法课）法课）1111 人学生数人学生数1515 人：人：Xi=-0.41Xi=-0.41；1616人学生数人学生数2020 人：人：Xi=-0.38Xi=-0.38；2121 人学生数人学生数2525 人：人：Xi=-0.35Xi=-0.35；2626人学生数人学生数3030 人：人：Xi=-0.32Xi=-0

20、.32；3131 人学生数人学生数3535 人：人：Xi=-0.29Xi=-0.29；3636人学生数人学生数4040 人：人：Xi=-0.26Xi=-0.26；4141 人学生数：人学生数：Xi=-0.23Xi=-0.23体育专业术体育专业术 1 1 人学生数人学生数1919 人：人：Xi=-0.1Xi=-0.1；2020 人人课（普修）课（普修）学生数学生数3030 人：人：Xi=0Xi=0；3131 人学生数：人学生数：Xi=0.1Xi=0.1体育专业术体育专业术 1 1 人学生数人学生数1414 人：人：Xi=-0.1Xi=-0.1；1515 人人课（专修）课（专修）学生数学生数2525 人：人：Xi=0Xi=0；2626 人学生数：人学生数：Xi=0.1Xi=0.1公体术课公体术课1 1 人学生数人学生数2929 人：人：Xi=-0.1Xi=-0.1；3030 人人学生数学生数4040 人：人：Xi=0Xi=0；4141 人学生数：人学生数：Xi=0.1Xi=0.1外语听力课外语听力课 学学生生数数8080 人人:Xi=0:Xi=0；学学生生数数8181人人,Xi=0.1,Xi=0.1普通话课普通话课学学生生数数5050 人人:Xi=0:Xi=0；学学生生数数5151人人,Xi=0.1,Xi=0.1