五年级数学教案——平行四边形面积的计算(第二课时).pdf

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1、五年级数学教案平行四边五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）形面积的计算（第二课时）作者：日期：2 2五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）五年级数学教案平行四边形面积的计算五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）（第二课时）教学内容：课本第 7374 页练习十七第题教学要求：、能比较熟练地运用平行四边形计算公式，解答有关的应用问题。、养成良好的审题习惯，树立责任感。教学重点：能比较熟练地运用平行四边形的计算公式，解答有关的应用题。教具准备：口算卡片。教学过程：一、复习、平行四边形的面积计算公式是什么？、口算：4.9divid

2、e;0.75.42.64times;0.250.870.495302703.5times;0.2542986divide;12、求平行四边形的面积。（）底米，高是米；（）高分米，底长分米；3 3五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）（）底.厘米，高厘米；（）底.分米，高.分米、出示课题。二、新授、补充例题一块平行四边形的麦地底长 125 米，高 24 米，它的面积是多少平方米？（）独立列式后，指名口述，教师板书。（）如果改问题为每公顷可收小麦吨，这块地共可收小麦多少吨？怎么解答？让学生议一议，然后自己列式解答，最后评讲。（）如果问题改为：改

3、种花生，一年可收花生900 千克，这块地平均每公顷可收花生多少千克？又怎么想？与上题比较，从数量关系上看，什么是相同的？什么是不同的？让学生自己列式。辨析：老师也列了三个算式，到底哪个对呢？帮个忙！900times;(125times;24divide;10000)900divide;(125times;24)900divide;(125times;24divide;10000)4 4五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）五年级数学教案平行四边形面积的计算（第二课时）、小结（略）三、巩固练习练习十七第、题四、课堂作业练习十七第、题有一块平行四边形的菜地，底是27.6 米，高是 15 米，每平方米收油菜 6 千克。这块地收多少千克油菜？有一块平行四边形的麦田，底是 250 米，高是 78 米，共收小麦 13650 千克。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少公顷？板书设计：平行四边形面积的计算教后感：5 5