人教版四年级上册语文期末试卷(一).pdf
《人教版四年级上册语文期末试卷(一).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级上册语文期末试卷(一).pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷第一部分:基础知识积累与运用(40 分)一、看谁写得既正确又漂亮。(8 分)lng zh orng qi yn b lndu()()n(ng ji()()cho r ng()(png h ng)yli)(二、用“”选择正确的读音。(4分)1 每年汛期,山洪暴发溪水猛涨(zhng zh ng),但岸边的树木却枝叶茂密不留一点缝隙(xx)。2 请不要攀折(zhsh)花木,以免枝折(shzh)花落。3 昆明湖围着长长的堤(dt)岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸的垂柳不可计数(shsh )。4 白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈(j ng jng),时而将脖颈潜(q
2、in qin)入水中。三、按要求填空。(8 分)1 把下面的词语补充完整。照猫画()亲情横(不胜()江面)烦耀(应接不()扬威血()2 根据语境,在括号里填上含有动物名称的成语(l)当初因为没有人 我才勉强承担了这个任务,现在是()呀!(2)妈妈把这件事情的()说得很清楚。四、按要求写句子。(8分)1 我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)。2 这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)。3 爱是黑暗中的灯塔,让人在迷途中找到前进的方向。(照样子,写句子)爱是 _,让人。4.我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。(修改病句)修改为:。五、把下面的名言警句补充完整(6
3、 分)l业精于勤,_;行成于思,_。(韩愈)2 _,一城山色半城湖。(山东济南大明湖)3,柳暗花明又村。4 请写出你积累的一句写“送别“的完整诗句:_,。六、综合性学习。(6 分)本学期在开展综合性学习活动中,我读了_ _ _ 等童话故事。其中,我最喜欢 _(谁),因为。第二部分:阅读(30分)一、阅读长城 选段,回答问题。(15 分)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重那时候没有火车、汽车没有起重机就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里
4、长城。1.用“”画出第一句话中的动词,并体会这句话的意思。(4 分)。_.2 从文中找出合适的词填人下面括号中。()的山岭)的条石(4(分)的长城)的肩膀分)。之情。3 理解画“”的句子完成下而的试题。(4(l)(2)(3)“多少”表示“前不见头、后不见尾”突出了“才”在这里表示长城的建成是(4)整句话表达了作者4.美国前总统尼克松登上长城后说:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样座伟大的长城。”如果你登上了长城,最想说的一句话是什么?(3分)。二、课外阅读。(15 分)特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集
5、在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再
6、给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1本文主要运用了()和(C)两种描写方法。(2动作描写分)A 语言描写B 场面描写D景物描写2 下课了,为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。(3 分)。3.在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动
7、和幸福的泪水”?(3分)。4 将文中马教授“捧起J 花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么?(3分)5.马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师?(分)第三部分:习作(30分)同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友,也可以是老师、同学,也可以是亲人,写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。4。人生就像一部书,每个人都在书写着自己的故事,书写着生命中曾承载的苦辣酸甜和正在经历的风霜雪雨。不管这部书的情节精彩也好,简约也罢,我们都必须字斟句酌,用
8、心构思。只有这样,认真写好人生的每一个章节,才能把握生命的主旋律。人生也像一条河,有谁不是在风里行舟,雨中穿梭。昨天还在逆浪而行,今朝依然奔奔波波。尽管如此,我们也不应气馁,更不敢稍有停歇。只有这样,才能穿越人生的风浪,踏平生命的坎坷,从而抵达理想的彼岸,收获人生累累硕果。人生还像一盘棋,我们每个人俨如上帝手中的一枚棋子,贫富贵贱难预料,生老病死不由己。楚河汉界今犹在,谁见君王卷土来?是啊!人生苦短,岁月蹉跎。在不老的时光里,我们每个人充其量不过是一个匆匆的过客。当你走过半生,蓦然首,你会发觉:转眼间,我们便告别了葱茏的年华,跨过了中年的门槛,走进了枫红菊艳的时节。有道是,流光容易把人抛,红了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 四年级 上册 语文期末 试卷
限制150内