做最美的幼儿教师精编版.pdf
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1、做做最最美美的的幼幼儿儿教教师师 GE GROUP system office room【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-做“最美”的幼儿教师蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为做了幼儿教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。当我踏入幼儿园的门槛,第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给
2、我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。在这几年的工作中,我把自己看成是一所爱的港湾,给予每个孩子以母爱、温暖和快乐。世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出博大的爱,可我付出了。我被人们称为“孩子王”。是啊,我既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋总是装着“为什么”,在孩子们的眼中,老师是一个无所不知的天才,老师的脑子里充满了智慧,孩子们都想从这里得到满意的答案。日出日落,风风雨雨
3、,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到了世界的博大,生活的美好。多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。游戏场地,我同孩子们玩起了小猫钓鱼的游戏;教室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲乖宝宝的故事。当悦耳
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