2021届茂名市信宜市第二中学高三生物一模试卷及答案.pdf
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1、20212021 届茂名市信宜市第二中学高三生物一模试卷届茂名市信宜市第二中学高三生物一模试卷及答案及答案一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.图 ac 为某真核细胞内三种结构的部分示意图,下列分析正确的是()A.图 a 表示线粒体,H与 O2结合形成 H2O 发生在其基质中B.图 b 表示叶绿体,其具有自身的DNA 和蛋白质合成体系C.图 c 中的孔道是大分子物质进出该结构的通道,不具有选择性D.图 a、b、c 所示结构中,内、外膜蛋白质含量差异最大
2、的是b2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白3.下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是()A.B.C.D.4.如图表示一个由 200 个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有 198 个肽键B.这 200 个氨基酸中至少有 200 个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3580D.该蛋白质中至少含有 2 个NH25.下列关于鉴定可溶性还原糖、脂肪和蛋白质
3、时所用的试剂即出现的颜色正确的是A.斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹染液(红色)B.斐林试剂(砖红色)、苏丹染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)C.苏丹染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)D.斐林试剂(砖红色)、苏丹染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)6.如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核 DNA 分子含量等指标的变化情况,其中图 1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化。下列有关分析正确的是()A.图 2 中 HI 段只有 1 个染色体组B.图 3 可表示有丝分裂或减数分裂C.图 1 中 EF 段和图 2 中 BC 段变化的原因不同D.基因重组可
4、发生在图1 中的 CE 段和图 3 中的 jk 段7.ATP酶复合体存在于生物膜上,其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧,并催化ATP的形成。如图表示,ATP 酶复合体的结构和主要功能,下列分析正确的是()A.叶绿体基粒上存在ATP酶复合体,在光下,叶肉细胞不需呼吸作用提供能量B.原核细胞无叶绿体和线粒体,因此,原核细胞中无ATP 酶复合体C.ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有运输和催化作用D.ATP 酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸的第二阶段和第三阶段8.生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是()A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量B.给果树适
5、宜喷施适量的NAA 有利于保果,提高果实产量C.用适宜浓度的 IAA 处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子D.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA9.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是A.饥饿时,胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解成萄萄糖B.反射活动发生的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.下丘脑既能感受渗透压变化,又能分泌相应激素调节水盐平衡D.激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应10.一个遗传因子组成为AaBb 的高等植物自交,下列叙述中错误的是()A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代中共有 9 种不同的遗
6、传因子组成C.雌雄配子的结合是随机的D.子代的 4 种表现类型之比为 9:3:3:111.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是A.C、H、O、N 等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行C.酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中12.如图是细胞核模式图,表示细胞核的各种结构。下列说法正确的是()A.蛋白质、核酸等生物大分子都可以通过自由进出细胞核B.是核仁,其与某种 RNA 的合成和中心体的形成有
7、关C.与细胞膜、细胞器膜、口腔粘膜等生物体内所有膜构成生物膜系统D.与染色体是同种物质在不同时期的两种形态13.如图为人体内的体液组成,下列叙述正确的是()A.直接和进行物质交换B.中含有血浆蛋白、乳酸、糖元等物质C.中的某些白细胞会进入受损伤部位处D.若为脑细胞,则处氧气浓度高于处14.噬藻体是感染蓝藻的 DNA 病毒,其增殖过程与噬菌体类似。某兴趣小组进行下面的实验:用 32P 标记噬藻体噬藻体与蓝藻混合培养搅拌、离心检测放射性。下列叙述正确的()A.此实验能证明 DNA 是噬藻体的遗传物质B.的结果是只能在沉淀物中检测到放射性C.的作用是加速蓝藻的解体,促进噬藻体从蓝藻体内释放出来D.过
8、程的培养时间过长会导致上清液中的放射性强度偏高15.孟德尔验证分离定律假说最重要的证据是()A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离B.杂合子自交,后代出现 31 的性状分离比C.杂合子与隐性纯合子杂交,后代出现 11 的性状分离比D.具有两对相对性状的杂合子产生配子时,每对遗传因子也要分离二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题,小题,每小题每小题 3 3 分,分,共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得全部选对得 3 3 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 1 1 分,有选错的得分,有选错的得 0 0 分。分。1
9、6.细胞色素 C 是生物氧化的一个非常重要的电子传递体,在线粒体内膜上与其他氧化酶排列成呼吸链(呼吸链将电子和质子沿着特定途径传递到分子氧)。外源细胞色素 C 可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗,如一氧化碳中毒、中枢抑制药(催眠药)中毒、新生儿窒息、严重休克期缺氧等。下列叙述正确的是()A.线粒体具有双层膜,与其他细胞结构分隔开,保障了呼吸作用的高效有序B.线粒体内膜在内腔中堆叠形成基粒,增加了细胞色素C 等物质的附着位点C.组织缺氧时,可吸收利用细胞色素C 起到矫正细胞呼吸与促进物质代谢的作用D.质子的传递离不开NAD+,通过与 NAD+发生氧化还原反应实现质子传递17.下图表示人体内主要能
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