(完整版)废墟的召唤练习题(含答案).pdf

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1、二二废墟的召唤废墟的召唤复习指导：复习指导：1.宗璞，_代女作家。原名 _，成名作小说 _等，其中作品_获第一届全国优秀中篇小说奖，_获 1978 年全国优秀短篇小说奖。2.废墟的召唤一文主旨是通过对_废墟的凭吊、聆听、思考，将历史的回顾与现实的思考融入特定的_之中，运用_的手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。同步练习：同步练习：一、基础知识1.给下列加点字注音。召（）唤轮廓（）点缀（）妲（）己褒姒（）窈窕（）远瀛（）观甲胄（）雕镂（）热忱（）断碣（）嗫嚅（）绮（）辉窸窣（）模（）样迤逦（）2.加点字注音完全正确的一项是()A召唤(zho)迤逦(l)停泊(b)B海藻(zo)绮辉(q

2、)雕镂(lu)C嗫嚅(r)窸窣(s)废墟(x)D轮廓(ku)干皱(zu)远瀛观(gun)3选择书写正确的一组（）A呈现干皱寂寞奇耻大辱B遗迹凝固石碑鲜嫩润择C楚词艳丽苍烟瞬息万变D藤萝花瓣桔梗满怀热眈4选择用词正确的一组（）（1）右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的_。（2）悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样_。（3）风在路另侧的小树林中_，忽高忽低，如泣如诉。（4）浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的_。A凄冷广阔呼啸冷清B清冷广阔呼啸凄清C凄冷广阔呼啸清冷D清冷开阔呼啸凄清二、现代文阅读这一带废墟是圆明园中长春园的一部分，从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂

3、和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切。但是每次再来，它还是停泊在原野上，远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得西周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说

4、，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉，想那水姿之美，已到了标准境界，所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着

5、这碑，尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉，仿佛从废墟上飘来了“留留”的声音。我诧异地回转身去看了。暮色四合，与外观的石块白得分明，几座大石叠在一起，露出一个空隙，像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么？告诉我时间在这里该怎样衡量么？还是告诉我你的向往，你的期待？风又从废墟上吹过，依然发出“留留”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来，改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁，我们几个人曾怎样热烈地争辩呵。那时的我，是何等慨慷激昂，是何等地满怀热忱！但是走的只管走了。和人类比较起来，个人的一生是小得多的概念了。而我们呢

6、?我们的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间么？空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻，西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。1“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几处比喻？本体和喻体分别是什么？_2“对着这一凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说“历史”是“凝固的

7、”？_3“楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间么？”请你解释一下这句话的含义是什么？_4文章前面说“它该让出地方，好建设新的一切，”后文却说“能不能留下一部分废墟呢？最好是这瀛观一带，或只是这座断桥，也可以的”，这样行文前后是否矛盾？为什么？_5 作者听到了“废墟的召唤”，但是年轻人却尚有疑惑，作者说“留下来吧！就因为是废墟，需要每一个你啊。”“那怎样，不就是内容么？”这表明了作者什么样的认识？_参考答案：复习指导：1.女、冯宗璞、红豆、三生石、弦上的梦2.圆明园、景物、拟人同步练习：一、1.zho、ku、zhu、d、bo s、bi、yo tio、yng、zhu、lu、chn

8、、tu、ji、ni r、q、x s、m、y l。2.B 3.A 4.C二、1这段话一共有四个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫；第四个本体是建筑遗迹，喻体是船只。2因为这蒙受了奇耻大辱的废墟，一直若无其事地、悠闲地停泊在那里，如石刻一般，停滞了，凝固了，而它又永远象征着那段与它有关的历史，所以作者说历史在这里凝固了。3历史变迁，人世沧桑，楚国早已不复存在，但屈原的精神仍在流传。个人虽然渺小，但依然在历史上可以体现自己的价值。“楚辞”这无形而宝贵的精神财富，光辉永远充塞于天地之间。4不矛盾，前文说的是改造历史，后文说的是不忘历史，两者相辅相成。5作者认为废墟召唤的含义是召唤人们继续奋斗，以改造历史。年轻人却认为自己找不到合适的方法和环境，作者说“那怎样，不就是内容么？”意思是说探索方法、改造环境就是我们每一个人的责任。