【教育资料】河北省承德市滦平县磁源集团汇英中学20182019学年人民版必修三高三历史限时练：7.4向“距离”.pdf

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1、教育资源一、单选题1英国学者巴雷特认为“因特网预示着巨大挑战，同时也预示着无限的机会。它给我们理想“部族”带来了挑战，但也许能够帮助改变每一个国家的需求。法律、管理和文化构架允许我们控制并部分地利用这个工具。下列对材料解读符合作者意图的是（）A 因特网有利于推动全球化进程 B 因特网对每个国家利弊参半C 因特网的发展会突破法律限制 D 因特网的发展不应受制于政府2据统计，从 1784 年到 1786 年间，美国从英国进口的货物总值约 760 万英镑，而同期美国向英国出口则仅为 249万英镑，其中原材料出口占其出口总额的 75%，逆差高达 519 万英镑。这表明当时（）A 英国技术革新推动经济迅

2、速发展B 联邦政府尚未真正成为强有力的国家机构C 美国政治和经济仍然依赖于英国D 美国经济仍未摆脱沦为英国殖民地的命运3诗人北岛曾经写过一首短诗人生，通篇只有一个字：“网”。而今，“移动互联网已经成为人体的一个电子器官。”2019 年 12 月 4 日，工业和信息化部正式发放 4G 牌照，宣告我国通信行业进入 4G 时代。这表明（）A互联网深刻影响了人类生活 B诗人的预测变为现实C互联网取代了传统的“网”D世界开始连成了整体4“电”作为新能源开始于（）A 工场手工业时期 B 第一次工业革命时期C 第二次工业革命时期 D 第三次工业革命时期5据美国国会预算局统计，微电子技术和自动化技术的发展，在

3、 2019 年挤掉700 万个就业岗位，估计 2019 年前后，美国知识型人才将可能占到全体职工总数的近 70%。这反映了（）产业类型和产业结构的变化是知识经济发展的必然微电子技术和自动化技术的发展带来的只是失业危机劳动密集型在向知识密集型过渡美国政府在失业危机面前无能为力教育资源教育资源A B C D 6美国作家托马斯弗里德曼在世界是平的中提出，全球化分为三个时代：第一个时代是从 1492 年到 1800 年，让世界从“大号”缩小到“中号”；第二个时代从 1800 年到 2019 年，让世界从“中号”缩小到“小号”；2019 年以后是第三个时代，使世界变得更为扁平化。第三个时代使世界变得更为

4、扁平化的关键因素是（）A 布雷顿森林体系的崩溃 B 网络信息技术革命的发展C 中国加入世界贸易组织 D 两极格局结束的推动7斯塔夫里阿诺斯在具体回答为什么在世纪之交要撰写新版本的全球通史时说:“新世界需要新史学。今天,20 世纪 90 年代以及 21 世纪的世界同样要求我们有新的史学方法。60 年代的新世界在很大程度上是殖民地革命的产物,而90 年代的新世界则正如教皇保罗 六世所言:是科技的神奇影响力的结果。”能体现作者思想的是（）A 教皇保罗六世崇信科学技术 B 全球史观是知识经济时代的产物C 历史的研究方法要与时俱进 D 科学技术广泛影响了人们的生活8爱因斯坦曾说：“为了使你们的工作增进人

5、类的幸福，你们只懂得应用科学是不够的。关心人本身及其命运，应当始终成为一切技术上奋斗的目标；关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题，才能保证我们智慧的产物促进人类幸福，而不至于成为祸害。在你们埋头于图表和方程式中时，千万不要忘记了这一点。”爱因斯坦旨在强调（）A 科学应着重研究产品分配问题 B 科学对人类幸福的祸害C 科学进步应该服务于人类社会 D 科学研究源于社会实践9曾有一项关于“如果离开互联网”的调查显示，有 35.8%的人认为自己将“手足无措，不知道该怎么办”，而聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收邮件是网民主要的网络活动，离开网络的日子已不可想象了。上述材料反映了现代信息技

6、术（）A 推动了人们工作效率的提高 B 改变了人们的工作和生活方式C 促进了传统产业的更新换代 D 给人们生活带来诸多不利影响10“工业 4.0”概念即是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产教育资源教育资源方法。该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统信息物理系统（Cyber-PhysicalSystem）相结合的手段，将制造业向智能化转型。据此推知，前三次工业革命的发展趋势按时间先后依次排列应是（）A 机械化、网络化、电气化 B 机械化、电气化、信息化C 工业化、电气化、网络化 D 技术化、科学化、信息化11计算机史上几次著名的“人机大战”：1907 年，美国 IBM

7、公司的“深蓝”超级计算机以 2 胜 1 负 3 平战胜了当时世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。2019 年，“浪潮杯”首届中国象棋人机大战中5 位中国象棋特级大师最终败在超级计算机浪潮天梭手下。2019 年 10 月美国谷歌研发的“阿尔法围棋”人工智能程序以 5 比 0 战胜欧洲围棋冠军樊麾，这是人工智能程序首次在不让子的情况下战胜人类围棋选手。人工智能技术和机器人产业的迅速发展以及在生产领域的广泛深度应用，将改变长期以来靠人力操作机器完成生产过程的传统业生产模式，将大幅度提高机器设备的运行速度和自动化水平，形成强大的生产力。这能说明（）A 人类劳动将来可以被计算机取代B 人工智能和基层员

8、工的矛盾会随着人智能的愈发完善而降低C 人工智能在所有领域已经超过人类D 科学技术是第一生产力12据腾讯 2019 年 4 月 9 日消息，苹果公司联合创始人史蒂夫沃兹尼亚克表示，由于担心与社交媒体巨头 Facebook 分享的个人信息无法受到安全保障，他正退出 Facebook。此前，花花公子网站也于当地时间周二发布消息，宣布退出Facebook。这反映了互联网（）A 对人们的生活没有积极意义 B 极大提高了人们的工作效率C 以经营社交软件为主要内容 D 产生的消极影响应引起重视13随着经济的发展，西方国家的从业状况也发生着变化，其中从事体力劳动的“蓝领工人”阶层被所谓“白领工人”阶层超过，

9、这种局面出现的主要原因是（）A 第一次工业革命的作用 B 第二次工业革命的推动C 第二次世界大战的结果 D 第三次科技革命的影响14“两盒点心跑一天”到 20 世纪 90 年代已不再是人们春节拜年的主要形式。教育资源教育资源1994 年，某城从除夕夜7 点到初五中午 12 点，家庭电话通话次数比平日增多了65%左右；2019 年，中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件接来送往。随着手机的普及，短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了（）A 邮政电信合一时代到来 B 电信缩短了人们的心理距离C 改革开放加速了城市化进程 D 通信网络发展改变了生活方式15下列对互联网

10、的叙述属于矛盾分析法的有（）互联网所带来的好处和坏处各占一定比例互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了互联网和其他事物一样在统一与斗争的关系中发展A B C D 16有学者说，网民利用互联网聊天的目的，并不仅仅是为了寻找信息，更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人，以便与之进行互动。其意在说明（）A 网络增加了更多就业机会 B 网络发展便利了人口流动C 网络推动了人类思想交流 D 科技进步推动了经济全球化17科技革命带来了新发明、新创造，丰富并改造着人们的生活；同时，还出现许多新的职业。下列新职业按其出现的先后时间顺序排列，正确的是（）A 电话接

11、线员火车司机空姐网络管理员B 空姐电话接线员火车司机网络管理员C 火车司机电话接线员空姐网络管理员D 电话接线员空姐火车司机网络管理员18电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因有（）发电机的完善和改进电力能量大电力更为方便和便宜不受水的限制长距离输变电技术的成熟A B C D 19随着网络技术的兴起，彻底改变了传统的服务业的运作方式，电子商务、电子银行等新型服务方式不断涌现，人们可以通过网络快捷地获取所需的信息知教育资源教育资源识，完成商业有关活动，与此同时，在就业人口中从事知识产业的人数急剧增加，体力劳动者人数锐减。这反映了（）A 以信息产业为中心的“新经济”成为新的经济增长点B 传统

12、产业的信息化和高技术化的发展趋势C 新技术革命推动下经济结构的转型D 新技术革命引起了深刻的社会变革20从科学技术是生产力的观点看，三次科技革命的共同点是（）生产技术的革新都与科学研究成果的关系极为密切都是推动资本主义经济迅速发展的重要因素都促进了世界范围内“南”、“北”差异的扩大都使人类进入“电气时代”A B C D 二、非选择题21 科学技术在推动人类社会的发展与进步中发挥了巨大的作用，阅读下列材料，完成问题。材料一牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二继丹麦的奥斯特和英国的法拉第揭示电、磁之间相互依存和

13、转化的奥秘之后，电磁感应现象、电解定律、电磁场方程、物质的电子学说、电磁辐射等的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。19 世纪 60 年代以后的发电机、电动机等的相继发明和应用，无不建筑在此理论的基础之上。请回答：（1）（2）根据材料一和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。教育资源教育资源（2）材料二体现了第二次工业革命的哪一特点？这对第二次工业革命的进程有何影响？答案1 A2A3 A4C5D6B7 C8 C9B10B11D12 D13 D14D15D16 C17C18B19C20B21（1）贡献：创立经典力学体系。思想价值：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学进一步摆脱神学的束缚；解放了人们的思想，促进了启蒙运动的发展；为英国工业革命提供了科学理论；给其他学科的发展提供了科学的思想方法。（2）特点：科学理论的突破促进了生产技术的进步。影响：推动了电力工业、化学工业等新兴工业部门的产生，加快了第二次工业革命的进程，促进了生产力的迅速发展。教育资源