大二职业发展与就业指导课期末考试题.pdf
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1、大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院:班级:姓名学号:一、如何描述你自己?一、如何描述你自己?1、你的霍兰德类型(三个霍兰德代码):R I C请根据“霍兰德职业兴趣类型表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。“霍兰德类型表中符合你自身情况的描述:例如:艺术型(A):“喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。”现实型(R):“愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调.偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。研究型(I):“思想家
2、而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手.喜欢独立的和富有创造性的工作.知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。”常规型(C):“尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务.喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神”2、你的 MBTI 偏好类型(四个维度字母):请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述,写下最能描述你自己的语句.例如:外倾(E):“注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从与
3、人交往和行动中得到活力。”内倾():“听的比说的多,仔细考虑后,才有所反应,喜欢深度而不是广度”直觉():“重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但掌握之后很容易就厌倦了,跳跃性地展现事实,以一种绕圈子的方式着眼于未来情感():“重视同情与和睦:重视准则的例外性,被认为感情过多,缺少逻辑性,软弱”知觉():“随着新信息的获取,不断改变目标,认为时间是可更新的资源,而最后期限也是有收缩的,着重过程”你的 MBTI 类型及描述:理想主义,对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。好奇心重,很快能看到事情的可能性,能成为实现想法的催化剂。寻求理解别人和帮助他
4、们实现潜能。适应力强,灵活,善于接受,除非是有悖于自己的价值观的.二、职业清单二、职业清单1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果,列出至少十种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种霍兰德代码。职业霍兰德代码(3 个字母)(1)飞机机械师 RIC(2)天文学者 RIC(3)生物学者 RIC(4)测量工程师 RIC(5)电脑编程人员RIC (6)物理学者 RIC(7)地质学者 RIC(8)动物学者 RIC(9)摄影师RIC(10)医生RIC注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习.请思考:什么样的职业令你感兴趣?答:有挑战性的,有创新性的,技术性强的,刺激的。2.你的 MB
5、TI 类型所建议的职业根据你的 MBTI 类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业,至少要有 10 种。职业(1)心理学家 (2)人力资源管理(3)翻译(4)大学教师(人文学科)(5)社会工作者(6)图书管理员(7)电脑编程人员(8)服装设计师(9)地质学者(10)医生注意:这些工作有什么共通之处吗?请根据自己的 MBTI 类型思考:什么样的职业能使你感到满意?答:创新性强。有挑战性的,有创新性的,技术性强的,刺激的。三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类,并把它填在相应的横线上。比如,
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