小学1-6年级古诗词大全53首-文言文4篇带注释1.pdf

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1、.小学小学 1 16 6 年级古诗词及文言文年级古诗词及文言文【小学一年级】上册：【小学一年级】上册：3 3 首首1 1、识字一、识字一 一去二三里一去二三里 【宋】邵康节【宋】邵康节p44p44一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。2 2、第、第 1 1 课课 画画 【唐】王维【唐】王维p59p59远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。3 3、第、第 6 6 课课 静夜思静夜思 【唐】白【唐】白p74p74床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故土。一年级下册：一年级下册：4 4 首首1 1、第、第 4 4 课课 春晓春晓【唐】孟浩然【唐】孟浩然p12p12春眠不觉晓

2、,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。2 2、第、第 4 4 课课 村居村居 【清】高鼎【清】高鼎p12p12草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3 3、第、第 1313 课课 所见所见【清】袁枚【清】袁枚p59p59牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。4 4、第、第 1313 课课 小池小池【宋】万里【宋】万里p59p59泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级【小学二年级】上册：】上册：4 4 首首1 1、第、第 4 4 课：课：赠景文赠景文【宋】轼【宋】轼p15p15荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，

3、正是橙黄橘绿时。2 2、第、第 4 4 课：课：山行山行【唐】杜牧【唐】杜牧p16p16-优选.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3 3、第、第 2525 课课 回乡偶书回乡偶书【唐】贺知章【唐】贺知章p115p1151.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。2.离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。4 4、第、第 2525 课课 赠汪伦赠汪伦【唐】白【唐】白p116p116白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二年级下册：二年级下册：4 4 首首1 1、第、第 2 2 课课 草草 【唐】

4、白居易【唐】白居易p5p5离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。2 2、第、第 2 2 课课 宿新市徐公店宿新市徐公店【宋】万里【宋】万里p6p6篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3 3、第、第 1717 课课 望庐山瀑布望庐山瀑布 【唐】白 字太白号青莲居士、诗仙 p76日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4 4、第、第 1717 课课 绝句绝句【唐】杜甫【唐】杜甫诗圣诗圣 p78p78两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【小学三年级【小学三年级】上册：上册：4 4 首首1 1、第、第 9 9 课

5、课 夜书所见夜书所见 【南宋】叶绍翁【南宋】叶绍翁p35p35萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。萧萧：风声。挑：捉。促织：俗称蟋蟀。篱落：篱笆。-优选.译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他突然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。2 2、第、第 9 9 课课 九月九日忆兄弟九月九日忆兄弟【唐】王维【唐】王维p36p36独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。：指华山以东。茱萸：一种有浓烈香气的植物。译文：单独个漂泊在外作他乡之客，每逢

6、到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！3 3、第、第 2121 课课 望天门山望天门山【唐】白【唐】白p84p84天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.译文：天门山从中连续开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里盘旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。4 4、第、第 2121 课课 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 【北宋】轼【北宋】轼p85p85水光潋滟潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。潋滟潋滟(li(li n)(yn)(y n

7、)n)：波光闪动的样子。空蒙：云雾迷茫的样子。奇：奇妙。西子：西施。译文：在晴日的照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。三年级下册：三年级下册：4 4 首首1 1、第、第 2 2 课课 咏柳咏柳 【唐】贺知章【唐】贺知章p5p5碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。-优选.妆：打扮。绦绦 t t o o：用丝编成的带子。译文：婀娜玉立的柳树像精巧的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上

8、垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。2 2、第、第 2 2 课课 春日春日【南宋】朱熹【南宋】朱熹(x(x)p6p6胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。胜日：好日子。泗水：河流名。光景：风光景物。等闲：随意。译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易识别的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。3 3、第、第 2929 课课 乞巧乞巧 【唐】林杰【唐】林杰p122p122七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。乞巧：七夕。译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有

9、牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。4 4、第、第 2929 课课 嫦娥嫦娥【唐】商隐【唐】商隐p123p123云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。云母屏风：用云母做的屏风。长河：银河。译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独【小学四年级】上册：【小学四年级】上册：4 4 首首1 1、第、第 5 5 课课 题西林壁题西林壁【宋】轼【宋】轼p22p22横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题：书写，题写。西林：西林寺。缘：因为。-

10、优选.译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不一样。为什么不能识别庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。2 2、第、第 5 5 课课 游村游村【宋】陆游【宋】陆游p23p23莫笑农家腊腊酒浑，丰年留客足鸡豚豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。村：村庄名。腊腊(l(l)酒:腊月酿的酒。豚豚 t t n n：猪。疑：以为，疑心。译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在疑心已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。3 3、第、第 2020 课课 黄鹤楼

11、送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】白【唐】白p100p100故人西辞黄鹤楼,烟花三月下。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼：楼名，在今。之：去，到。故人：指老朋友。烟花：形容花开得繁茂。译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。4 4、第、第 2020 课课 送元二使安西送元二使安西【唐】王维【唐】王维p101p101渭渭城朝雨浥浥轻尘，客舍青青柳色新。渭渭(w(w i)i)劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。使：出使。浥浥 y y：湿润。更尽：再饮完。译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠

12、的柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。四年级下册：四年级下册：6 6 首首1 1、第、第 1 1 课课 独坐敬亭山独坐敬亭山【唐】白【唐】白p2p2-优选.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌：满足。译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。2 2、第、第 1 1 课课 望洞庭望洞庭【唐】禹锡【唐】禹锡p3p3湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥

13、望洞庭山水翠,盘里一青螺.洞庭：湖名。和：和谐，这里指水色和月色融为一体。潭面：指湖面。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。3 3、第、第 1 1 课课 忆江南忆江南 【唐】白居易【唐】白居易p4p4江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？忆江南：词牌名。谙：熟悉。蓝：一种植物。译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不思念

14、江南？4 4、第、第 2323 课课 乡村四月乡村四月【宋】翁卷【宋】翁卷p108p108绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天空的光芒。川，平地。子规：杜鹃鸟。了：完毕。译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开场了插田。5 5、第、第 2323 课课 四时田园杂兴四时田园杂兴 【宋】【宋】成大成大p109p109昼出耘耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。-优选.童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。杂兴：各种兴致。耘耘 y y n n田：除去田里的杂草。绩麻：把麻搓成线。未

15、解：不懂。供：从事。傍：靠近。译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。6 6、第、第 2323 课课 渔歌子渔歌子【唐】【唐】志和志和p110p110西塞塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鳜鱼肥。塞塞(s(s i)i)青箬笠箬笠，绿蓑蓑衣，斜风细雨不须归。鳜鳜(gu(gu)鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。箬笠(ru(ru)(l)(l)：用竹篾篾mimi、箬叶编制的斗笠。蓑蓑susu 衣衣：用草或棕制成的防雨用具。译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水

16、底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。【小学五年级】上册：【小学五年级】上册：3 3 首首1 1、第、第 5 5 课课 泊船瓜洲泊船瓜洲 【宋】【宋】王安石王安石p21p21京口瓜洲一水间间，钟山只隔数重重山。间间(ji(ji n)n)重重(ch(ch ng)ng)春风又绿江南岸，明月何时照我还还。huhu n n瓜洲：长江北岸。京口：今。钟山：今紫金山。译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？2 2、第、第 5 5 课课 秋思秋思 【唐】【唐】籍籍p22p22

17、城里见秋风，欲作家书意万重重。chch ngng复恐匆匆说不尽，行人临发又。意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。：把封好的信拆开。-优选.译文：城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信翻开。3 3、第、第 5 5 课课 长相思长相思 【清】纳兰性德【清】纳兰性德p22p22山一程，水一程，身向榆关那畔畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒聒碎乡心梦不成，故园无此声。榆关：山海关。那畔畔 p p n n：那边，此处指关外。聒聒 gugu：声音嘈杂。译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,

18、到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故土的家园却没有这种杂乱的声音。“山一程，水一程中，“一程又“一程叠用，表达了渲染身离故土之远以及行军之难。从词的下片看，表达了作者表达了思念故园、思念家乡的思想感情。五年级下册：五年级下册：3 3 首首1 1、第、第 5 5 课课 牧童牧童 【唐】吕岩【唐】吕岩p22p22草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。弄：逗弄。译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。2 2、第、第 5 5 课课 舟过安仁

19、舟过安仁【南宋】【南宋】万里万里p23p23一叶渔船两小童，收篙篙停棹棹坐船中。怪生无雨都伞，不是遮头是使风。安仁：县名。篙篙 g g o o：撑船用的竹竿。棹棹 zhzh o o：船桨。怪生：怪不得。译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！-优选.3 3、第、第 5 5 课课 清平乐清平乐 yuyu村居村居 【宋】辛弃疾【宋】辛弃疾p24p24茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪媪大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡亡赖,溪头卧剥剥莲蓬。清平乐：词牌名。茅檐：茅屋的屋檐。吴音：泛指

20、南方的方言。相媚好：这里指互相逗趣、取乐。翁媪媪(o)o)：老翁、老妇。亡赖：同“无赖亡亡 w w。剥剥 b b o o译文：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；还有那淘气得意的小儿子，正躺卧在草地上剥莲蓬吃。【小学六年级】上册：【小学六年级】上册：4 4 首首1 1、第六组综合性学习、第六组综合性学习 诗经采薇节选诗经采薇节选 p100p100昔我往矣矣，柳依依。今我来思，雨雪霏霏。昔：从前。矣矣 y y：语气助词。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。思：语气助词

21、。霏霏：雪花飞舞的样子。译文：回想当初出征时，柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。2 2、第六组综合性学习、第六组综合性学习 春夜喜雨春夜喜雨 【唐】杜甫【唐】杜甫p101p101好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重重锦官城。zhzh ngng乃：就。发生：催发植物生长。潜：暗暗地，悄悄地。润物：使植物受到雨水的滋养。野径：乡间小路。花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。锦官城：的别称。译文：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。

22、天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界3 3、第六组综合性学习、第六组综合性学习 西江月夜行黄沙道中西江月夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。-优选.七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见见。西江月：词牌名。黄沙：黄沙岭，在的西面。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。社林：土地庙附近的树林。见见 xi xi n n：同同“现“现。译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着 你看，天边还偶尔看得见七八颗星星

23、，转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至，赶紧避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪头转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？4 4、第六组综合性学习、第六组综合性学习 天净沙秋天净沙秋 【元】白朴【元】白朴p103p103孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙：曲牌名。飞鸿影下：雁影掠过。译文：天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄,笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的

24、美景呀！六年级下册：六年级下册：1010 首首1 1、古诗词背诵：、古诗词背诵：七步诗七步诗 【三国】【三国】植植p144p144煮豆持作羹羹,漉菽漉菽以为汁。萁萁在釜釜下燃，豆在釜釜中泣。本自同根生,相煎何太急持：用来。羹羹 g g ngng：用肉或菜做成的糊状食物。漉漉 l l：过滤。菽菽 shsh：豆。萁萁 q q：豆类植物脱粒后剩下的茎。釜釜 f f：锅。译文：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!2 2、古诗词背诵：、古诗词背诵：鸟鸣涧鸟鸣涧 【唐】【唐】王维王维

25、p145p145人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。涧：夹在两山间的流水。闲：安静。时：时而，偶尔。-优选.译文：在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。3 3、古诗词背诵：、古诗词背诵：芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄【唐】王昌龄p146p146寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼：润州今的城楼。辛渐：诗人的一位朋友。吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

26、一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。译文：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。4 4、古诗词背诵：、古诗词背诵：江畔独步寻花江畔独步寻花 【唐】杜甫【唐】杜甫p147p147黄四娘家花满蹊蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼啼。江畔：江边。独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。蹊 x：小路。恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。啼啼 t t 译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的

27、彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。5 5、古诗词背诵：、古诗词背诵：石灰吟石灰吟 【明】于谦【明】于谦 qi qi n np148p148千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。吟：古代诗歌的一种形式。假设：好似。等闲：平常。清白：指高尚节译文：经过千万次锤打出深山，熊熊烈火燃烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。-优选.6 6、古诗词背诵：、古诗词背诵：竹石竹石 【清】燮【清】燮 xi xi p149p149咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任：任凭。尔：你。译文：竹子牢牢地咬定青山，把根

28、深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。7 7、古诗词背诵：、古诗词背诵：闻官军收闻官军收 【唐】杜甫【唐】杜甫p150p150剑外忽传收蓟蓟北，初闻涕涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄襄阳向。蓟蓟j j 涕涕t t襄襄(xi(xi ng)ng)闻：听说。官军：指唐王朝的军队。漫：随意地，胡乱地。青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人风光相伴。译文：剑门关外突然听说官军收复蓟北的喜讯，冲动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见，胡乱收拾

29、着诗书不由得欣喜假设狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴，美好的春光正好伴我返回那久别的故土。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡，便可以从襄阳转向。8 8、古诗词背诵：、古诗词背诵：己亥己亥 h h i i 杂诗杂诗 【清】【清】g g ngng 龚自珍龚自珍 p151p151九州生气恃恃风雷，万马齐喑喑究可哀。我劝天公重抖擞，抖擞，不拘一格降人才。九州：中国。生气：生气勃勃的局面。恃恃 shsh：依靠。喑喑y y n n：哑。万马齐喑：比喻。究：终究，终究。抖擞抖擞 d d u su s u u：振作精神。译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国发出勃勃生气，然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝天

30、帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。9 9、古诗词背诵：、古诗词背诵：浣溪沙浣溪沙huhu n n【宋】轼【宋】轼(shsh)p152)p152游蕲蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。蕲蕲(q(q)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。-优选.浸：泡在水中。潇潇：形容雨声。子规：布谷鸟。无再少：不能回到少年时代。白发：老年。唱黄鸡：感慨时光的流逝。译文：山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，干净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。谁说人生只会变老，不能再次变得年轻

31、？门前的溪水还能东流转为西行！不要因为自己老了就消极悲观，人生也会返老还童。1010、古诗词背诵：、古诗词背诵：卜卜算子。送算子。送鲍鲍浩然之浙东浩然之浙东 【宋】王观【宋】王观 p153p153卜卜(b(b)鲍鲍(b(b o)o)水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。假设到江南赶上春，千万和春住。鲍浩然：诗人的朋友。水是眼波横：水像美人流动的眼波。山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。眉眼盈盈处：山水交汇处。译文：水好似是眼波横流，山好似是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君鲍浩然回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天

32、留住。五年级下册第十课五年级下册第十课 氏之子氏之子 p48p48梁国/氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父不在，乃/呼儿出。为设果，果有梅。孔指以/示儿曰：“此是/君家果。儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是/夫子家/禽。本文选自南朝义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。文中“甚的意思是很;“诣的意思是:拜见。诣y【解词】甚:很惠:同“慧,智慧的意思。诣:拜见乃:就,于是示:给看曰:说未:没有。【译文】：在梁国，有一户姓的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有

33、梅。孔君-优选.平指着梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。孩子马上答复说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。六年级上册六年级上册 2525 课课 伯牙绝弦伯牙绝弦 p137p137伯牙/善/鼓琴，钟子期/善/听。伯牙/鼓琴，志在高山，钟子期/曰：“善哉，峨峨兮/假设/泰山！志在流水，钟子期/曰：“善哉，洋洋兮/假设/江河！伯牙/所念，钟子期/必得/之。子期/死，伯牙/谓/世/再无/知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。【释题】:绝:断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。【注释】:善:擅长,善于。、鼓琴:弹琴。、善哉:太好了。、峨峨:高。、志在高山:心里想到高山。、兮:语气词,相当于“啊

34、 。、洋洋:广阔。、假设:好似【译文】：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴伯牙弹琴时，心里想到要表现高山，钟子期听了，赞叹到：太好了，我仿佛看见了巍峨的泰山！伯牙心里想要表达流水，钟子期就说：太好了，宛如奔腾不息的江河！不管伯牙心里想表现什么，钟子期都能准确的道出他的心意 钟子期死后，伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。六年级下册第一课六年级下册第一课 学弈学弈 y y p2p2弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟(wi)/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄(h)/将至，思/援弓缴/zhu而射之。虽/与之/俱学，弗(f

35、)/假设之矣(y)。为是/其智/弗假设与？曰：非/然也。【注释】：1弈：下棋。2弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。3通国：全国。4之：的。5善：善于，擅长。6使：让。7诲：教诲。8其：其中。9惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲。10虽：虽然。11之：指弈秋的教诲。12鸿鹄：天鹅。13援：引，拉。14缴：本课指有丝-优选.绳的箭。15之：他，指前一个人。16俱：一起。17弗假设：不如。18矣：了。19为：谓，说。20其：他，指后一个人。21与：吗。22曰：说。23非：不是。24然：这样。【译文】：弈秋，是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋。其中有一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都认

36、真听，细细琢磨，认真领悟；另一个人外表上也在听弈秋的教诲，可是心里却认为天鹅要来了，想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们虽然一起学习围棋，可是后者不如前者。是他的智力不如前者吗？答复：不是这样的。两小儿辩日两小儿辩日 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。一儿以/日初出/远，而日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/那么如盘盂(y)，此不为/远者小/而/近者大乎？一儿曰：“日初出/沧(cng)沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰(sh)/为汝(r)/多知乎？【注释】：游：游历、游学。

37、辩斗：辩论，争论。故：缘故，原因。以：认为。始：刚刚，才 去：离。日中：正午。车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到。那么：就。车盖：车篷。盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。为：是。沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸到热水里。汤，热水，开水。古时还特指沐浴时用的热水。在文中的意思是天气很热。决：决断，判定。孰：谁。-优选.为：同“谓，说。汝：您。知：zh，同“智，智慧。21孰为汝多知乎：谁说你见多识广呢？【译文】：孔子到游历，见到两个小孩在辩论，就过去问他们在辩什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距人近，而到中午的时候离人远。另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候远，而到中午的时候近。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大。等到中午，就像盘子一样大，这不就是远的看起来小而近的看起来大吗？另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很凉快，等到了中午的时候感觉就像进入了澡塘，这不就是越近感觉越热越远感觉越凉吗？孔子也无法决断谁对谁错。两个小孩笑话孔子说：“谁说你懂得很多啊？-优选