中班音乐游戏教案：数高楼.pdf

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1、中班音乐游戏：数高楼中班音乐游戏：数高楼目标：1.熟悉乐曲旋律，能用自然优美的声音表现歌曲，有节奏地数高楼。2.体验数高楼的乐趣。准备：配套音频，高楼的图片或照片。过程：1.熟悉音乐旋律。出示高楼图片，幼儿听音乐。2.理解、记忆歌词。教师有表情地朗诵歌词，幼儿理解歌词含义，并随音乐旋律朗诵歌词。3.幼儿跟随老师轻唱歌词。4.教师弹奏歌曲曲调，幼儿随音乐拍节奏。5.幼儿学唱歌曲，教师指导幼儿用好听的声音演唱。6.学习歌表演。幼儿根据歌词内容创编动作。7.游戏：数高楼。全班幼儿站成圆圈，面向圆心，另请两个幼儿做“弟弟”和“妹妹”站在圈外。第 14 小节：圈上幼儿边唱歌边手拉手，按顺时针方向走4 步

2、，再按逆时针方向走 4 步。第 58 小节：圈上幼儿立定唱歌，同时拉着的手高高举起搭成高楼。“弟弟”和“妹妹”钻进门洞后，抬起头来看高楼。反复第 18 小节：圈上幼儿手不动，站着唱歌。“弟弟”和“妹妹”在圈上幼儿搭成的门洞里钻进钻出，注意不要互相碰撞。第 910 小节：“弟弟”和“妹妹”各站在圈上一个幼儿的面前。圈上幼儿一边歌唱，一边两臂屈肘，两手交叉抱肩（肘抬平）。第 1118 小节：圈上幼儿站着不动，“弟弟”和“妹妹”按节奏依次用食指碰圈上幼儿的手臂（两拍碰一次），同时口中唱“一层楼，二层楼省”表示数高楼。当数到“十层楼”时，数高楼的幼儿手指碰在谁的手臂上，这个幼儿就要跟数高楼的幼儿互换位置，变为“弟弟”或“妹妹”。游戏继续进行。