2020年贵州省《基础知识》每日一练(第934套).pdf

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1、2020年贵州省基础知识每日一练考试须知：考试须知：1、考试时间：180 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。5、答案与解析在最后。答案与解析在最后。姓名姓名:_:_考号考号:_:_一、单选题一、单选题(共共 3030 题题)1.1.在在200200个学生中，答对某项目的人数为个学生中，答对某项目的人数为l20l20人，则该项目的难度为人，则该项目的难度为()()。A.01B.02C.04D.062.2.在

2、某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫()()。A.横向研究B.纵向研究C.个案研究D.因果研究3.3.个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的()()。A.选择者B.开发者第1页C.劳动者D.诊断者4.4.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()()。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质5.5.劳动法律关系的劳动法律关系的()()是指主体权利义务所指向的事物。是指主体权利义务所指向的事

3、物。A.原则B.客体C.内容D.事实6.6.学生回答选择题时所进行的记忆活动叫学生回答选择题时所进行的记忆活动叫()()。A.识记B.保持C.回忆D.再认7.7.维果茨基认为教学与发展的关系应该是维果茨基认为教学与发展的关系应该是()()。A.教学要走在发展的前面B.发展和教学齐头并进C.发展要走在教学的前面D.发展和教学相互决定8.()8.()方法是以某种价值判断为基础。方法是以某种价值判断为基础。A.实证研究B.调查研究第2页C.考查研究D.规范研究9.9.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是()()。A.直立行走

4、B.抓握反射C.五指分化D.手眼协调10.10.关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是()()。A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询11.11.艾里克森认为童年期良好的人格特征是艾里克森认为童年期良好的人格特征是()()。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质12.12.现代人力资源管理的内容应现代人力资源管理的内容应()()。A.以事为中心B.以企业

5、为中心C.以人为中心D.以社会为中心13.13.人力资源创新能力运营体系不含人力资源创新能力运营体系不含()()。A.创新能力结构体系B.创新能力开发体系第3页C.创新能力激励体系D.创新能力配置体系14.()14.()不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。A.唯物主义的观点B.普遍联系的观点C.实用主义的观点D.中立性的态度15.()15.()劳动力市场是广义的劳动力市场交换关系的外在表现，是实现劳动资源配置的劳动力市场是广义的劳动力市场交换关系的外在表现，是实现劳动资源配置的有效途径。有效途径。A.劳动要素B.狭义的C.劳动关系D.劳动机制16.1

6、6.下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是()()。A.以思维障碍为主的精神性障碍B.妄想常有系统化的倾向C.病程进展快速D.有时人格可以保持完整17.17.顾客力量分析不包括顾客力量分析不包括()()。A.顾客消费承受能力B.市场商品消费结构分析C.顾客购买动机分析D.企业产品消费群体分析18.18.人的记忆广度的巅峰是在人的记忆广度的巅峰是在()()。A.幼儿期第4页B.少年期C.童年期D.青年期19.()19.()是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体愿意并且能提供的是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体愿意并

7、且能提供的劳动时间。劳动时间。A.劳动力供给B.劳动力总量C.劳动力需求D.劳动力市场20.20.根据“目标手段相互依赖理论”，只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个根据“目标手段相互依赖理论”，只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，这样他们之间的关系是体的目标和手段才能实现，这样他们之间的关系是()()。A.合作关系B.竞争关系C.冲突关系D.互助关系21.()21.()是应用最广的表示测验分数的方法。是应用最广的表示测验分数的方法。A.百分点B.四分位数C.百分等级D.十分位数22.22.供给富有弹性表示为供给富有弹性表示为()()。A.Es0B.E

8、s0C.Es1D.Es123.23.抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的()()第5页A.自我调整B.自主满足C.延迟满足D.自我约束24.24.人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、()()。A.环境开发B.劳动力开发C.管理者开发D.合理配置开发25.25.劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成()()。A.劳动合同法B.劳动权利法C.劳动法体系D.劳动保障体系26.26.第二逆反期主要发生在第二逆反

9、期主要发生在()()。A.24岁B.少年期C.更年期D.青年期27.27.先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是()()。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样28.()28.()的人是指身体健康，有完全行为自由，的人是指身体健康，有完全行为自由，1818周岁以上的男性劳动者。周岁以上的男性劳动者。第6页A.完全劳动行为能力B.限制劳动行为能力C.无劳动行为能力D.部分劳动行为能力29.29.出生顺序是影响亲合的一个重要因素。沙赫特的研究表明，长子、长女恐惧时的合群倾出生顺序是影响亲合的一个重要因素。沙赫特的研究表明，长子、长女恐惧时

10、的合群倾向要比他们的弟弟妹妹向要比他们的弟弟妹妹()()。A.强B.稳定C.弱D.弱很多30.30.所谓所谓()()就是对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。就是对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。A.企业营销机会B.企业竞争机会C.企业优势机会D.企业实践机会二、多选题二、多选题(共共 2020 题题)31.31.人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征，包括人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征，包括()()。A.人性具有能动性B.人性具有社会性C.人性具有整体性D.人性具有两面性E.人性具有个体差异性32.()32.()能够影响私人投资收益率。

11、能够影响私人投资收益率。A.个体偏好及资本化能力B.资本市场平均报酬率第7页C.货币时间价值及收益期限D.劳动力市场工资水平E.国家政策33.33.劳动法的内容极为丰富，包括劳动法的内容极为丰富，包括()()。A.劳动关系B.劳动法律事件C.劳动标准D.劳动监督检查E.社会保险34.34.处于形式运算阶段的儿童具有处于形式运算阶段的儿童具有()()的特征。的特征。A.守恒概念发展了B.不能针对问题提出假设C.思维形式摆脱思维内容的束缚D.能进行假设演绎推理35.35.一切人事管理活动都必须坚持一切人事管理活动都必须坚持()()原则。原则。A.公正B.公德C.公平D.公开E.公众36.36.阿伦

12、和梅耶所进行的组织承诺综合研究提出了阿伦和梅耶所进行的组织承诺综合研究提出了()()A.感情承诺B.信任承诺C.公平与人际承诺D.继续承诺第8页三种形式的承诺。三种形式的承诺。E.规范承诺37.37.按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为()()。A.倡议者B.需求者C.供给者D.购买者E.使用者38.38.企业进行以人为本管理的原则包括企业进行以人为本管理的原则包括()()。A.人的管理第一B.满足人的需要，实施激励C.优化教育培训，完善人、开发人、发展人D.以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和机构E.和谐的人际关系39.39

13、.劳动法律关系包括劳动法律关系包括()()。A.劳动关系B.劳动行政法律关系C.劳务派遣关系D.劳动服务法律关系E.劳动合同关系40.40.劳动法的体系包括劳动法的体系包括()()。A.促进就业法律制度B.劳动合同和集体合同制度C.劳动标准和职业培训制度D.社会保险和福利制度E.工会和劳动争议处理制度第9页41.41.运动性言语中枢运动性言语中枢()()。A.又叫布洛卡中枢B.又叫威尔尼克中枢C.受到损伤会产生接受性失语症D.受到损伤会产生表达性失语症42.42.失业的类型包括失业的类型包括()()。A.摩擦性失业B.技术性失业C.结构性失业D.季节性失业E.阶段性失业43.43.战略管理学家

14、迈克尔波特把资源的开发和利用分成两大类，其中基本活动可细分为战略管理学家迈克尔波特把资源的开发和利用分成两大类，其中基本活动可细分为()()。A.生产加工B.成品储运C.市场营销D.售后服务E.技术开发44.44.劳动法体系的构成包括劳动法体系的构成包括()()。A.劳动关系法B.劳动标准法C.劳动保障法D.劳动监督检查法E.劳动合同法45.45.弗雷德鲁森斯在组织行为学中讲到人际技能包括弗雷德鲁森斯在组织行为学中讲到人际技能包括()()。第10页A.获得权力和影响力B.管理压力C.支持性沟通D.激励他人E.冲突管理46.46.企业实行纵向一体化的缺点是企业实行纵向一体化的缺点是()()。A.

15、企业资本投入减少B.企业资本投入增加C.横向管理难度加大D.纵向生产能力难以平衡E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司47.47.人力资源开发的具体目标，包括人力资源开发的具体目标，包括()()。A.个体人力资源开发B.企业人力资源开发C.劳动人事部门人力资源开发D.教育部门人力资源开发E.卫生医疗部门人力资源开发48.48.政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”，其中三方指的是政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”，其中三方指的是()()A.行业协会B.政府C.企业员工D.工会E.企业家协会49.49.距离知觉又叫距离知觉又叫()()。A.远近知觉第11页。B.

16、立体知觉C.运动知觉D.深度知觉50.50.感觉后像的特点有感觉后像的特点有()()。A.感觉后像可分为正后像和负后像B.彩色的负后像是刺激色的补色C.感觉后像的感受性更高了D.正后像和负后像是可以相互转换的三、判断题三、判断题(共共 1010 题题)四、简答题四、简答题(共共 2 2 题题)第12页单选题答案：单选题答案：1：D8：D15：B22：D29：A2：A9：D16：C23：C30：A3：D10：D17：B24：A4：B11：D18：B25：C5：B12：C19：A26：B6：D13：A20：A27：C7：A14：C21：C28：A多选题答案：多选题答案：31：A,B,C,D,E36

17、：A,D,EA,B,C,D,E41：A,D42：A,B,C,D43：A,B,C,D48：B,D,E44：A,B,C,D49：A,B,D45：A,C,D,E50：A,B,D46：B,C,D,E47：B,C,D,E32：A,B,C,D,E33：A,C,D,E34：C,D35：A,C,D40：37：A,D,E38：A,B,C,D,E39：B,D,E判断题答案：判断题答案：简答题答案：简答题答案：相关解析：相关解析：1：横向研究设计是在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，并进行横向比较，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。又叫横断研究，或横向比较研究，是最常用的设计方

18、式。纵向研究设计指对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测的设计方式，也叫纵向跟踪研究。2：个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的诊断者，识别问题，洞察自我，学会从多种选择中做出适当的反应或寻求负责的职业咨询机构给予指导和帮助。3：劳动法律关系的客体是指主体权利义务所指向的事物，即劳动法律关系所要达到的目的和结果。4：维果茨基认为教育和教学与心理发展的关系有三个方面。(1)“最近发展区”思想：儿童的发展水平的动力状态是由教育教学决定的，即教学创造出“最近发展区”。(2)教学应走在发展的前面：教学要引导和促进发展。(3)学习的最佳期限：对儿童的教育教学必须以

19、生物成熟为前提，又要走在心理机能形成的前面教育教学的最佳期限也就是儿童最容易接受有关教育教学影响的时期。5：本题考查的是规范研究方法。规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。第13页6：本题考查的是现代人力资源管理的内容。现代人力资源管理的内容应以人为中心。7：考虑到影响人力资源创新能力的各种因素，并结合人力资本运营的基本规律和方法，人力资源创新能力的运营体系可分为三个部分：创新能力开发体系、创新能力激励体系和创新能力配置体系。8：心理咨询师面对求助者时应-3 持有的正确态度是：唯物主义和普遍联系的观点，以及中立性的态度。9：劳动力市场有广义和狭义两种理解：广义

20、的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的经济关系；狭义的劳动力市场是指市场机制借以发挥作用，实现劳动力资源优化配置的机制和形式。狭义的劳动力市场是广义的劳动力市场交换关系的外在表现，是实现劳动资源配置的有效途径。10：顾客力量的分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等。有时还要分析顾客消费承受能力。11：初中学生的记忆广度达到一生中的巅峰。12：所谓劳动力供给，是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。13：通常在考察市场劳动力供给时

21、，劳动力供给弹性值分布在0 到无限大之间。根据劳动力供给弹性的不同取值，一般将劳动力供给弹性分为五大类：1.供给无弹性，即：Es=0，在这种情况下，无论工资率如何变动(在劳动力市场分析的实际可能范围内)，劳动力供给量固定不变；2.供给有无限弹性，即：Es，在这种情况下，工资率给定，而劳动力供给量变动的绝对值大于 0；3.单位供给弹性，即：Es=1，在这种情况下，工资率变动百分比与劳动力供给量变动的百分比相同 1；4.供给富有弹性，即：Es1，在这种情况下，劳动力供14：从综合的角度出发，通过将人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、环境开发四大环节来砑究人力资源开发的内容与方法。15：劳

22、动法体系包括劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法。16：第二逆反期主要发生在少年期的1016 岁。17：完全劳动行为能力的人是指身体健康，有完全行为自由，18 周岁以上的男性劳动者。18：企业营销机会就是对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。市场上一切未满足的需要都是市场机会，但能否成为企业的营销机会，要看它是否适合于企业的目标和资源，是否能使企业扬长避短，发挥优势，比竞争者或可能的竞争者获得更大的超额利润。第14页相关解析：相关解析：19：人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征。(1)人性具有能动性(2)人性具有社会性(3)人性具有整体性(4)人性具有两面

23、性(5)人性具有可变性(6)人性具有个体差异性20：影响私人投资收益率的因素包括：1个体偏好及资本化能力，能力低的人接受教育比能力高的人接受教育的边际收益率低。2资本市场平均报酬率。把同一笔资金用于人力资本投资与其他投资时，投资者选择的条件是，人力资本收益至少不低于资本市场的平均收益。因此，资本市场的平均收益改变了人力资本投资的机会成本，从而影响了人力资本投资决策。3货币的时间价值及收益期限。4劳动力市场的工资水平。5国家政策。21：劳动法的内容极为丰富，包括劳动关系、劳动标准、劳动监督检查和社会保险等。22：公平竞争、相互促进原理是在企业的人事活动中坚持“三公”原则，即待人处事、一切人事管理

24、活动都必须坚持“公正、公平和公开”的原则，提倡起点相同、规则相同、标准相同，考评公正、奖惩公平、政务公开，采取比赛、竞争的手段，积极开展“比，学、赶、帮、超”活动，激发员工的斗志，鼓舞员工的士气，营造良好的氛围，调动员工的积极性、主动性和创造性。在企业中，为了促进生产任务的完成，应当提倡员工相互比赛、相互竞争。23：阿伦和梅耶(NJAllen，JPMeyer)所进行的综合研究提出三种形式的承诺：感情承诺员工之所以对组织忠诚和努力工作。继续承诺为了不失去已有的位置和多年投入所换来的福利待遇，员工不得不继续留在该组织。规范承诺由于长期形成的社会责任感和社会规范的约束，员工为了尽自己的责任而留在组织

25、中。24：本题考查的是消费者的角色。按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为：倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者。25：企业进行以人为本的管理，必须遵循一定的标准、要求或原则。1人的管理第一2满足人的需要，实施激励 3优化教育培训，完善人、开发人、发展人 4以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和机构 5和谐的人际关系 6员工个人与组织共同发展26：本题考查的是法律关系的相关知识点。劳动法律关系包括劳动合同关系、劳动行政法律关系、劳动服务法律关系。27：劳动法的体系包括：促进就业法律制度、劳动合同和集体合同制度、劳动标准制度、职业培训制度、社会保险和福利制度、劳动争议处理制度、工

26、会和职工民主管理制度、劳动法的监督检查制度。28：在形成失业现象的直接原因方面，将具有共同性质和特点的失业现象进行归类，主要第15页有以下失业类型：1摩擦性失业 2技术性失业 3结构性失业 4季节性失业29：战略管理学家迈克尔波特按照产品生产的价值形成和创造过程价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和支持活动。基本活动。基本活动一般可以细分为四种活动，而每一种活动可以根据具体的行业和企业的战略，再进一步细分成若干项活动。1)生产加工是指将投入转换成最终产品的活动，如机加工、装配、包装、设备维修、检测等。2)成品储运是指与产品的库存、分送有关的活动，如最终产品的入库、接收订单、送货

27、等。3)市场营销是指促进和引导购买者购买企业产品的活动，如广告、定价、销售渠道等。4)售后服务是指与保持或提30：劳动法律体系的构成包括：劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法。31：弗雷德鲁森斯在组织行为学中讲到人际技能包括：支持性沟通、获得权力和影响力、激励他人、冲突管理。32：企业实行纵向一体化的缺点是：企业资本投入增加；横向管理难度加大；自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司；纵向生产能力难以平衡等。33：人力资源开发的具体目标包括：(1)国家人力资源开发的目标。(2)劳动人事部门人力资源开发的目标。(3)教育部门人力资源开发的目标。(4)卫生医疗部门人力资源开发的目标。(5)企业人力资源开发的目标。34：劳动关系民主化原则的具体内容：第一，劳动者有依据法律的规定享有参加和组织工会的权利，有通过工会、职工大会或职工代表大会参与民主管理的权利。第二，劳动关系当事人双方有就劳动关系事务和生产经营事务进行平等协商的权利。第三，劳动关系当事人双方享有集体协商权和共同决定权。第四、政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”，即政府、工会和企业家协会(雇主协会)共同参与决定或听取工会和企业家协会的意见。第五，用人单位制定重要规章制度涉及劳动者利益的，用人单位对劳动者进行重大处罚等事项应当通过一定形式听取工会意见相关解析：相关解析：相关解析：相关解析：第16页