《2022年英语新课标》学习心得体会.pdf

《《2022年英语新课标》学习心得体会.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《2022年英语新课标》学习心得体会.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（20222022 版英语新课标）学习心得体会版英语新课标）学习心得体会通过暑期对 2022 版英语新课标的学习，我深刻感受到国家对教育开展的重视。屡次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。随着义务教育的全面普及，教育需从“有学上转向“上好学，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，优化学校育人蓝图。比照了新旧课标，我发觉 2011 版课标重点在于如何教英语，而 2022 版新课标进一步阐述了如何用英语做教育。明确了“为什么教“教什么“教到什么程度，加强了“怎么教的具体指导。从双减再到新课标，国内的英语教学正在经历着庞大的变化。英语教学的理念和方法都在朝着“真实课堂的思路在

2、转变。真语境，真问题，让思维开展、知识学习理解与应用、感情与价值引领融为一起，构建有生命与活力的课堂。从课时设定方面来说，英语课时占比为6-8，与道德与法治并列，在全部学科中排名倒数第三，课时减少明细。从一些重要细节和数据来看，还有以下变化。词汇量增加。2011 年版课标规定，义务教育阶段的词汇量为 1600 个，而 2022 版新课标高级别的词汇量是 2022 个。多出来的这 400 个词汇，就是出现新课标的高级别“三级+。全部的课程内容都按照三个根本级别提出具体要求，对各“级别+的内容用“+标识，以满足学生不同的学习要求。新课标特别注意引导学生通过英语学习认识他人、认识社会和认识世界，包含

3、学习对社会有突出奉献的人物及其事迹；学习中外名胜古迹的相关知识和巡游体验；了解世界主要国家的传统节日，丰富文化体验；了解家乡和社会的变迁、历史的开展，增强文化自信，树立正确的人生观与价值观,这些主题的选择为学生弘扬祖国优秀传统文化、建立文化自信、体验异国文化提供了丰富的素材范围,用英语讲好中国故事，传播中华优秀文化。比方新增的局部重要节日名称、中国文化专有名词如 Beijing opera/hot pot，TheChang jiang River 等。阅读写作要求增多。在阅读这一项，旧课标的要求是 7 个，而新课标将阅读和听力放在一起，一般要求是 13 个。同时，增加了三个“+号考察细分项，分

4、别是 A.理解语篇中显性或隐形的逻辑关系;B.依据重复、解释和停顿，理解话语意思;C.理解非文字资源表达的意义。从考察知识到考察能力。新课标重视开展学生的学习能力，我觉得在今后听力训练中，我们应当以一般对话的口语语篇作为载体，从训练学生能否听懂发音清楚、语速较慢的简单对话开始，重点围绕猎取、记录和归纳特定信息或者关键信息能力，引导学生抓住要点，围绕听力内容主题，运用所学言语通过观察、听、看、联想、比照分析等方法，来推断听力语境中人物的感情、态度和观点。提高教育教学质量，关键在课堂；提高课堂教学成效，关键在教师。因此我将继续深刻去研究新课标，不断提升自身素养，从而使自己的英语教学能力到达一个新台阶。