《危险源辨识与风险评价调查表》.pdf

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1、.危险源辨识与风险评价调查表（例表）危险源辨识与风险评价调查表（例表）序序号号场所场所危险源和风险描述危险源和风险描述职业健康与安职业健康与安全风险全风险合规评价合规评价过过去去时态时态现现将将正正状态状态异异紧紧格雷厄姆评价法格雷厄姆评价法（D=D=LEC）LEC）L LE EC C不可接不可接受风险受风险是是D D控制措施控制措施是是否否在在来来常常常常急急值值值值值值值值否否1办公区长期使用电脑，产生辐射导致眼疾3101303231833393139335453231833545310130363543635433545劳逸结合、绿色植物减少辐射2办公区未关闭电源对电脑进行清洁、维护或搬

2、动人员触电安全教育3办公区在电脑、电源旁边堆放杂物造成火灾安全检查，责令整改4办公区空调氟立昂泄漏挥发人员中毒设备定期请空调公司人员维修5办公区空调主机、天花板常年未检修脱落人员受伤定期进行检查6办公区空调长期使用，送气管及管口未进行清洁细菌繁衍导致人员生病定期请空调清洁工进行清洁7办公区玻璃窗松动，在风雨天或特殊条件下脱落清洁办公场地，地面湿滑，不小心滑倒导致人员受伤定期进行安全检查8办公区导致人员受伤安全教育9办公区玻璃门透明度过高，进出时撞玻璃门导致人员受伤玻璃门上贴警示标语10办公区关门时不注意观察导致人员受伤安全教育11办公区电开关、电源插座、电源线路老化漏电导致人员触电电工定期进行

3、安全大检查学习参考.12办公区喝水时接开水精神不集中导致人员烫伤3635466136365901212安全教育13生产时产生的噪声人员听力受损安全教育14机械检修工具（扳手等）使用不当、滑落人员机械伤害员工安全教育，操作规程教育15线路老化开裂线路老化开裂火灾、触电火灾、触电3 36 67 76 6安全教育，严格遵守操作规程，安全教育，严格遵守操作规程，发生事故按应急预案开展救援发生事故按应急预案开展救援定期进行设备巡检、维修16人靠近机器设备时，可能会发生放电现象人员触电36354121217调试设备时激光伤害调试设备时激光伤害激光伤害眼睛激光伤害眼睛5 55 55 55 5安全教育，严格遵

4、守操作规程，安全教育，严格遵守操作规程，同时劳保防护，定期体检同时劳保防护，定期体检定期进行设备巡检、维修18开关电闸违规操作人员触电33545333273354533545335453376319人员强制进场人员伤害报警、安全防护能力训练20厂区安全巡查，发现异常事故，救援人员伤害安全救援知识、能力培训21环保冷却水塔故障，水管炸裂人员伤亡定期进行安全检查、设备检修22车辆厂内行驶速度过快，转角不鸣笛人员伤亡安全警示标志及全员安全告知23员工上下班，班车失灵，发生事故人员伤亡司机技能考察、安全教育、车辆保养维护学习参考.填表说明：上表给出了一个危险源识别和风险评价的案例，各部门可以参考上述内

5、容，根据各部门的实际，进行识别和评价。请注意以下的问题:1 1、请根据各部门的具体情况进行识别，例如，生产和工程在识别时，注意生产和调试时的机械损伤，、请根据各部门的具体情况进行识别，例如，生产和工程在识别时，注意生产和调试时的机械损伤，设备未能有效维护导致的伤人事件，以及不同流程、工种等产生的职业病危害等。行政部注意车辆安全，设备未能有效维护导致的伤人事件，以及不同流程、工种等产生的职业病危害等。行政部注意车辆安全，水、电、气、中暑等危险，同时应当考虑到外来人员的健康和安全。销售和客服部门注意出差人员的人身水、电、气、中暑等危险，同时应当考虑到外来人员的健康和安全。销售和客服部门注意出差人员

6、的人身安全等。安全等。2 2、各部门在进行危险源和风险评价时，可以从以下几个方面考虑、各部门在进行危险源和风险评价时，可以从以下几个方面考虑:2.1 物体打击，例如物体撞击，员工不小心磕碰到物体上等造成的损伤。2.2 车辆伤害，例如公司进出车辆车速过快导致的伤人等、叉车行驶过程中导致的伤人事件；2.3 机械伤害，例如公司设备未能有效进行保养，导致的机械伤人；2.4 起重伤害，例如叉车等在起重时不慎滑落等导致的伤人；2.5 触电，例如调试车间电线乱放，或者是在插电过程中操作失误导致的触电；以及电线老化漏电等导致的触电；2.6 淹溺，例如上下班途中进过水域时不慎等遭遇的淹溺事故等；2.7 灼烫，例

7、如接开水时精神不集中导致的烫伤；2.8 火灾，例如漏电、火源使用不慎、酒精乱放不慎泼洒接触火源导致的火灾等；2.9 高处坠落，例如上下楼梯时不慎引起的高处坠落，或者发货时不慎从货车高处跌落导致伤害等；2.10 坍塌，例如不可抗力导致的坍塌事故。2.11 受压容器爆炸，公司的空压机等压力容器未能进行有效的点检和维护导致的爆炸；2.12 化学性爆炸，由于化学品的易燃易爆性导致的爆炸；2.13 中毒和窒息、其他伤害，食物中毒、窒息等其他的人身伤害。3 3、各部门在进行危险源和风险评价时，可以从以下几个因素进行识别和风险评价：、各部门在进行危险源和风险评价时，可以从以下几个因素进行识别和风险评价：3.

8、1 人的因素：包括心理、生理性危险和有害因素，和行为性危险和有害因素；例如长期高强度劳动、精神不集中导致的作业过程失误导致人身伤害等；3.2 物的因素：包括物理性危害和有害因素，化学性危险和有害因素，生物性危险和有害因素，具体可参考第 2 条中罗列的内容；3.3 环境因素：包括你室内作业场所环境不良，室外作业场地环境不良，地下（含水下）作业环境不良，其他作业环境不良；例如车间设备太多，堵塞消防通道，导致的疏散风险隐患等；学习参考.3.4 管理因素：包括职业安全卫生组织机构不健全，职业安全卫生责任制未落实，职业安全卫生管理规章制度不完善，职业安全卫生投入不足，职业健康管理不完善其他管理因素缺陷，

9、请各部门自查自己部门的7S 管理等是否健全。4 4、合规性评价由人事行政部统一填写，各部门可以暂不填写。、合规性评价由人事行政部统一填写，各部门可以暂不填写。5 5、各部门进行识别时，需要注意三种状态和三种时态。、各部门进行识别时，需要注意三种状态和三种时态。三种状态：正常（正常运作）、异常（安装、检修、开机、停机、停电等）、紧急（意外泄露、爆炸、坍塌、雷击、火灾等）。三种时态：过去、现在、将来。6 6、进行风险评价时，采取格雷厄姆法进行评价，方法如下：采用定性法和、进行风险评价时，采取格雷厄姆法进行评价，方法如下：采用定性法和LECLEC（格雷厄姆法）进行风（格雷厄姆法）进行风险评价。请参考

10、以下公式和表格进行填写。险评价。请参考以下公式和表格进行填写。公式：DLEC。式中：D：作业条件危险性；L：发生事故或危险事件的可能性；E：人接触这种危险环境的时间；C：发生事故或危险事件的可能产生的后果。表 1 发生危险可能性分数（L 值）发生事故或危险事件的可能性完全可能预料相当可能可能，但不经常完全意外，极少可能可以设想，但高度不可能极不可能实际上不可能表 2 出现于危险环境中的分数（E 值）出现于危险环境的情况连续处于危险环境中每天处于有危险的环境中每周一次出现于危险环境中分数值1063分数值106310.50.20.1每月一次处于有危险的环境中2每年一次处于有危险的环境中1几年一次处

11、于有危险的环境中0.5表 3 事故发生后可能结果的分数（C 值）可能结果灾难，数人死亡非常严重，1 人死亡学习参考分数值4015大灾难，许多人死亡100.严重伤害重大，手足致残较大，受伤753引人注目，需要救护1表 4 危险性分级（D 值）危险性程度极大风险（），停产整改重大风险（），立即整改中度风险（），及时整改可忽略风险（）6 6、是否为不可接受风险由人事行政部统一评判，各部门可以暂不填写。、是否为不可接受风险由人事行政部统一评判，各部门可以暂不填写。7 7、控制措施请按照现有的控制措施进行填写。、控制措施请按照现有的控制措施进行填写。分数值3203201261257020可能低度风险（），需要注意 6920学习参考