2022患者跌倒坠床应急预案(精选8篇)_跌倒坠床患者应急预案.docx
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1、2022患者跌倒坠床应急预案(精选8篇)_跌倒坠床患者应急预案 患者跌倒坠床应急预案(精选8篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“跌倒坠床患者应急预案”。 第1篇:患者发生跌倒的应急预案与应急流程图 马上通知医生 4、医生到场后,帮助医生进行检查,为医生供应信息,遵医嘱进行正确处理。 5、如允许,将患者移至抢救室或患者床上。 6、遵医嘱起先必要的检查及治疗。 7、向上级领导汇报(夜间通知院总值班) 。 8、通知患者家属。 9、仔细记录患者跌倒的经过及抢救过程。 二、应急流程图 责任护士应告知家属,并实行适当的爱护措施,下床活动肯定要有人陪护。 2、患者不慎跌倒,当班护士
2、应马上到现场,同时立刻通知医生。 3、对患者的状况做初步推断,如测量血压、心率、呼吸,推断患者意识等。 患者发生跌倒的应急预案与应急流程图 一、应急预案 1、对简单发生跌倒的病人,如烦躁、谵妄、精神失常失去限制及年老体弱的病人、婴幼儿 做好平安防范 发生跌倒时 查看受伤状况 报告护士 长 推断病情 实行急救措施 加强巡察严密视察病情改变 精确记录 4、对于有可能发生病情改变的患者, 要仔细做好健康宣教, 告知患者不做体位突然改变的 马上通知医生 做好平安防范 8.加强巡察,巡察中严密视察病情,发觉病情改变,刚好向医生汇报。 9、刚好、精确记录病情改变,仔细做好交接班。 二、应急流程图 看全身状
3、况和局部受伤状况,初步推断有无危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等状况。 7、协作医生对患者进行检查,依据伤情实行必要的措施。 处理措施。 6、患者不慎坠床时,护士应马上到患者身边,通知医生检查患者坠床时的着力点,快速查 动作,以免引起血压快速改变,造成一过性脑供血不足,引起晕厥等症状。 5、教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,应用信号灯告知医护人员,赐予必要的 部皮肤,以免对患者造成损伤。 3、在床上活动的患者, 以让护士帮助。 嘱其活动时要当心, 做力所能及的事情, 如有须要可责任护士应告知家属,并实行适当的爱护措施如采纳床档防止坠床,并有家属陪伴。 2、对于极度躁动的患者,可运用
4、约束带实施爱护性约束,但要留意动作温柔,常常检查局 患者发生坠床的应急预案与应急流程图 一、应急预案 1、对简单发生坠床的病人,如烦躁、谵妄、精神失常失去限制及年老体弱的病人、婴幼儿 发生坠床时 查看受伤状况 报告护士 长 推断病情 实行急救措施 加强巡察严密视察病情改变 精确记录,做好交接班 第2篇:跌倒应急预案演练 安静市人民医院外一科患者 发生跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变实力及工作中的相互协作状况。 2.考核本科护士对不良事务上报流程的驾驭状况。 二、演练形式和内容 演练时间:2022年3月31日 演练内容:值班护士听到病区走道上有声响,马上
5、起身查看,看到患者跌倒在病区过道上,值班护士马上奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,后帮助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车,护士陪伴检查。检查完毕,回到病房,将患者移至病床上,严密视察病情改变,仔细填写护理记录单及不良事务上报表,使病人的损害降到最低程度。 演练地点:外一科病区走道 三、演练工作人员职责 (医生未到达之前) 甲护士:听到过道上有声响,马上起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。 乙护士:马上通知值班医生、备班人员及家属,报告护士长,测量生命体征,备好抢救车及抢救药品,依据患者状况建立有效静脉通道及赐予氧气吸入。 (医生到达之后) 甲护士:告知医生患者的基本
6、状况,帮助医生进行全面检查。 乙护士:记录患者的基本状况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),刚好精确记录用药时间、剂量、给药途径。在患者病情允许时与甲护士、值班医生将患者抬至平车上,做好陪护外出检查的相关打算工作,严密视察病情改变。 甲护士:在备班未到达前,与乙护士共同处置患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。 丙护士(备班):到达后,马上赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。 甲护士:依据医生的医嘱,陪伴患者外出检查,严密视察病情改变。 已护士:患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所实行的防跌倒坠床的相关措施,
7、取得家属的协作。 甲护士:检查结束,护送患者回到病房,病情平稳后刚好填写护理记录单及不良事务报告单,仔细做好交接班。 科主任:考核医护人员对患者发生意外紧急事务时的处理原则及处理流程等。 护士长:现场考核护理人员应急处理实力及基本操作。 四、演练情节 地点:我院外一科走道 1.听到走道上的响动,甲、已护士快速赶到现场,甲护士检查患者摔伤状况,马上推断患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等,禁止搬动患者。 2.乙护士马上通知值班医生、备班人员及家属,上报护士长。备好抢救车和抢救药品到现场,测量生命体征,依据患者病情赐予氧气吸入并建立有效静脉通道。 3.医生到达后,甲护士向医生汇报病人的基本状
8、况,帮助医生对患者进行全面检查,遵医嘱进行处理,同时保证病房内正常的医疗护理秩序。 4.丙护士到达后马上赶到现场,与医生、护士沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内正常的医疗护理秩序。 5.依据医嘱,甲护士陪伴患者外出进行必要的检查,途中严密视察病情改变。 6.患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所实行的防跌倒坠床的相关措施,取得家属的协作。 7.检查完毕后返回病区,依据医嘱,甲,乙,丙护士三人协同把患者搬至抢救室,监测生命体征,并协作医生做进一步处理。 8.患者病情平稳后,值班护士仔细填写各种记录单及不良事务上报表(后由护士长上报护理部),整理用物。 五、考察重点 1.医护人员处
9、理突发事务的应急实力。 2.医护人员对患者跌倒处理流程的驾驭状况。 3.医护人员的协调组织实力。 4.护理人员上报不良事务的流程。 六、演练评估报告 演练结束后,由甲,乙护士负责完成书面状况报告,由科主任和护士长写出持续改进应急预案。 外一科 2022年3月27日 第3篇:跌倒应急预案演练 山西中医学院第三中医院 跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变实力及工作中的相互协作状况。 2.考核本科护士对不良事务上报流程的驾驭状况。 3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实状况。 二、演练形式和内容 演练时间:2022年5月11日 演练内容:值班护士听到病房有声响
10、,马上起身查看,看到患者跌倒在病房床边,值班护士马上奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,将患者移至病床上,测量生命体征,吸氧,建立静脉液路,帮助医生对患者进行检查及处理。作为交接班重点,严密视察病情改变,仔细填写护理记录单及不良事务上报表,与家属沟通,做好处理及宣教,使病人的损害降到最低程度。 演练地点:脑病一科 三、演练工作人员职责 医生未到达之前 李杨护士:听到病房有声响,马上起身查看,奔赴现场对患者进行评估并 检查伤情。 宁昕护士:马上通知值班医生、值班护士及家属,报告护士长,测量生命体征。 张星玲护士:依据患者状况建立有效静脉通道及赐予氧气吸入。 医生到达之后 李杨护士:告知医生患
11、者的基本状况,帮助医生进行全面检查。 宁昕护士:记录患者的基本状况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),刚好精确记录用药时间、剂量、给药途径。 李杨护士:与宁昕护士共同处臵患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。 王瑶护士:马上赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。 宁昕护士:患者家属到达后,报告值班医生。安抚患者家属,告知所实行的防跌倒的相关措施,取得家属的协作。 宁昕护士:病情平稳后刚好填写护理记录单及不良事务报告单,仔细做好交接班。 护理部:考核医护人员对患者发生意外紧急事务时的处理原则及处理流程等。 南莎莎:现场考核护理
12、人员应急处理实力及基本操作。 四、演练情节 地点:脑病一科病房 患者209-24杜玉泉,男,65 岁,诊断“脑梗死,中风-中经络 气虚血瘀,高血压病二级 “,患者神志清晰,言语模糊,左侧肢体活动麻木无力,头晕,精神差。目前患者为脑梗急性期,暂不限制血压。 听到病房的响动,李杨护士快速赶到现场。 李杨护士:“喂,大爷,大爷,您醒醒!您哪块不舒适?头疼吗?” 宁昕护士:“韩大夫,南莎莎,星玲,王瑶。209患者杜玉泉摔倒了,抓紧过来看一下吧!” “大爷,我给您测量一下生命体征!看一下瞳孔! P86次分,R 23次分 ,BP13688mmHg!双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm!” 南莎莎:“赶快建立
13、静脉通路,先点滴生理盐水,以备抢救!把氧气吸上!” 测量生命体征 建立静脉通路 韩大夫到达 韩世芳大夫:“谁来介绍一下也许状况?” 李杨护士:“韩大夫,刚才病人家属出去打水,患者想小便,在拿尿壶过程中不慎摔倒.韩世芳大夫:“患者生命体征怎么样?” 宁昕护士:“目前P86次分,R 23次分 ,BP13688mmHg,右侧颞叶有一肿块,少量渗血,您先检查一下 ! 向医师汇报患者摔伤经过 韩世芳大夫:“好的!” 王瑶护士:“我来帮助您!” 韩世芳大夫:“大爷,您现在怎么样?叫什么名字?” “患者目前生命体征、意识、瞳孔较前无明显改变,先让大爷平躺休息,密 切视察病情改变。伤口有少量渗血,纱布按压止血
14、即可!4小时后查头颅螺旋CT!” 为患者处理伤口 宁昕护士: “大爷,您先休息一会,有头痛、头晕或其他不舒适的随时叫我们,呼叫器给您放手边!我们会随时过来看您,请您不必惊慌!” 南莎莎:“此患者发生跌倒,病情不稳定,需严密视察,作为重点患者管理,仔细交接班!再次告知患者及家属防跌倒的预防措施,必需24小时陪护!” 宁昕护士:“好的!我随后把此次跌倒按不良事务上报护理部!” 模拟交接班 宁昕 王瑶 缘由分析 南莎莎:“我科肢体活动不利,言语不利等功能障碍患者较多,且以老年患者居多,跌倒、坠床的风险较大,我们在护理工作中肯定要做好风险评估、宣教、告知、预防及护理措施,高风险患者作为重点患者管理,严
15、格交接班,减小平安隐患!针对此患者跌倒,我们来探讨一下详细的缘由及整改措施,尽量避开此类事务再次发生!” 宁昕护士:“患者入院诊断为小脑梗死,言语模糊,左侧肢体活动麻木无力,头晕,共济失调,存在跌倒的风险!且陪侍人年龄偏大,精力不足!” 李杨护士: “患者着拖鞋,存在平安隐患!” 张星玲护士:“平安意识薄弱,未意识到跌倒懂得风险及不良后果!家属未做到24小时陪侍!” 王瑶护士:“我们的宣教力度也不够,入院评估跌倒评分未达到高危,但患者的确存在跌倒的风险!” 整改措施 南莎莎:“嗯!那我们应当如何改进呢?” 宁昕护士: “做好入院宣教及评估,提高患者及家属的平安意识,张贴必要的温馨提示,且醒目!
16、” 李杨护士:“做好防护措施,刚好将床档拉起!” 张星玲护士:“鞋子大小要合适,松软,舒适,不行穿拖鞋行走!必要时运用助行器!” 王瑶护士:“将物品放臵易取之处,防止患者因够东西导致跌倒及坠床!且尽量削减障碍物!” 赵晓璐护士:“地面不行湿滑,有积水刚好清理,保持光线足够,尤其是卫生间!” 南莎莎:“好的。在以后的工作中我们肯定要加强平安管理,落实各项制度及措施!” 患者病情平稳后,值班护士仔细填写各种记录单及不良事务上报表(后由南莎莎上报护理部),整理用物。 分析缘由,预防跌倒再发生! 五、考察重点 1.医护人员处理突发事务的应急实力。 2.医护人员对患者跌倒处理流程的驾驭状况。 3.医护人
17、员的协调组织实力。 4.护理人员上报不良事务的流程。 六、演练评估报告 演练结束后,由南莎莎、责任护士负责完成书面护理不良事务报告,由科主任和南莎莎写出持续改进应急预案。 七、评价 护理部:演练过程中医护人员充分呈现了较强的急救意识,相互之间默契协作,达到了快捷、有效处置突发事务的目的,且与患者及家属之间沟通到位。通过现场模拟演练的方式使大家能够更加形象、深刻地理解记忆跌倒应急预案流程,为今后更好地开展护理工作供应帮助。 八、存在问题 演练过程中,因围观人员较多,在处理过程中未推治疗车进行操作。 九、补充 演练尾声,护理部主任还将患者跌倒的处理流程归纳为顺口溜的方式,以进一步加深记忆: 防跌倒
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