六年级总复习之数的认识练习.pdf

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1、人教版小学数学六年级总复习练习卷人教版小学数学六年级总复习练习卷一、填空题。一、填空题。1 1、数的认识、数的认识1、在自然数 1-10 中，（）既不是质数，也不是合数；是偶数又是质数的数是（）;是奇数又是合数的数是（），最小的合数是（）。2、1.02 里面有()0。01;0。8 里面有(）0。001。3、一百三十亿零六十万写作（），改写成以“万”作单位是（）4、52004030 改写成用“万”作单位的数是(）；660032000 去掉“亿”后面的尾数是(）。5、用 0,0,2，5，8，组成不同的五位数，其中读 2 个“0最大的一个数是（），读 1 个“0”最小的一个数是（）。6、一串数按 1

2、，1,2，2，3，3，4，4，5,5,从左边第一个数起.第 35 个数是（)。前面 36 个数的和是（)。7、最小的六位数是(),最大的四位数是（），它们的差是（）.8、比较每组数的大小，并在里填“”,“”，“.6.056.50 0.70.7777 6。8910.59.59、在0。3、1/3、33%、0。34 中，最大的数是（），最小的数是（）。10、20%=(）:20=（)（）=（)填分数。11、分数的单位是1的最大真分数是（）,最小假分数是6（），它们的和是（)。12、把 5 米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯 6 次,每段占全长的（），每段长（）米。如果锯成两段需要 2 分钟，锯成

3、6 段共需要（）分钟。13、一个三位数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，而且又有因数 5，这个这个三位数最大是（),把它分解质因数是（）.14、在 10 以内任意选两个不同的质数，可以写一个分数，其中最小的是(）。15、两个质数的和是 31，这两个质数的积是（）.16、如果A 和 B 是自然数，并且AB=5.那么 A 和 B 的最小公倍数是(），5是（）的因数。17、一个自然数的最小倍数是 24,这个自然数的最大因数是(）。18、一个数既是 6 的倍数,又是 54 的因数，这个数可能是（）.19、8.6 升=（）毫升；9 吨 30 千克=（）吨；8。5 时=（）时(）分20、小船最初在南岸，

4、从南岸驶向北岸,再从北岸驶回南岸,不断往返.摆渡 100次后小船在(）岸,摆渡 199 次小船在（）岸。21、A=235,B=223。A 和 B 的最大公因数是（)，最小公倍数是(）。22、把9化成小数后，小数点后面第 100 位上的数字是（）。1423、幼儿园有糖 115 块，饼干 148 块，橘子 74 个,平均分给小朋友，结果糖多7 块，饼干多 4 块，橘子多 2 个。这个大班的小朋友最多有（)人。二、判断题二、判断题.对的打，错的打。对的打，错的打。1、小数的基本性质和分数的基本性质是一致的.（）2、百分数就是分母是 100 的分数。（）3、任何数的倒数都比这个数本身大。（）4、去掉小

5、数点后面的零，小数的大小不变.（）5、某校六年级有 98 人，今天全部出勤，出勤率是 98。（）6、9 和 9.0 的计数单位相同且大小相等.（)7、因为 328=4，所以 32 是倍数，8 是因数.(）8、最小的偶数是 2，最小的奇数是 1。（）9、一个自然数，不是奇数就是偶数。（）10、相邻的两个数没有最大公因数。（）11、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。(）4112、1 米的与 4 米的同样长.（）5513、比 2 小的整数只有两个。(）14、4 能够把 16 整除。(）15、因为 0.52=1，所以 0.5 是倒数，2 也是倒数。（）三、选择题。三、选择题。1、把 7。95 保

6、留三位小数是(）.A、7。959 B、7.960 C、7。95 D、8.002、一个三位小数用四舍五入法后是 5.20，这个数原来最大（)，最小（）。A、5。195 B、5。204 C、5。244 D、5.2093、a 比 0 大时，a 和它的倒数相比，（）。A、a 一定大 B、a 的倒数大 C、a 和它的倒数一定相等 D、不能确定4、16的分子减去 8.要使这个分数的大小不变,分母应变成（）24A、16 B、12 C、32 D、35、一块手表现价 180 元，比原价便宜 20 元，现价比原价降低了（）.A、11。1 B、10 C、90%6、24 用两个质数的和表示是（)。A、1+23 B、4

7、+20 C、11+13 D、9+157、相邻的两个自然数(0 除外）,它们的最小公倍数是（）。A、较大数 B、较小数 C、它们的乘积 D、18、自然数按因数的个数分，可以分为（）A、奇数和偶数 B、质数和合数 C、质数、合数和1 D、正数和负数9、已知 ab=5,（a、b 均为自然数），则 a 和 b 两个数的最大公因数是(）A、5 B、b C、a D、无法确定10、在 10。2 的末尾添上一个 0，原数的计数单位就（）.A、扩大 10 倍 B、不变 C、缩小 10 倍11、下面各组数中，第一个数能整除第二个数的是（）A、1.2 和 2。4B、65 和 130C、75 和 2512、4比7高(

8、)。A、-3 B、3 C、1113、如果用 a 表示自然数，那么偶数可以表示为（）A、a+2 B、2a C、a1D、2a114、一个正方形的边长是一个自然数,这个正方形的周长一定是()A、2 的倍数 B、合数C、偶数 D、以上都可能四、解决问题。四、解决问题。1、一个小数的小数点向左移动一位,结果比原来大 10。8，求原数是多少?2、有两根木棒,分别长 0。12 米，0.44 米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余,每根小棒最长能有多少厘米?共截成多少根小棒？3、南京路小学四年级学生超过 100 人，而不超过 140 人，将他们按每组 7 人分，多 3 人，按每组 8 人分，也多 3 人，这所小学四年级共有多少人？4、把一块长 48 厘米，宽 24 厘米,高 18 厘米的长方体木块锯成最大的正方体木块，锯成后没有余料,最少可以锯成多少块?5、从甲地到乙地原来每隔45 米安装一根电线杆，加上两端的两根电线杆共21根。现在改成每隔 60 米安装一根电线杆，除起始端的一根不需移动外,中间还有多少根不必移动？6、把 35 枝铅笔和 42 本练习本,平均奖励给几个优秀学生，结果铅笔缺 1 枝，练习本多 2 本,得奖励的优秀学生最多有多少人？7、一种长方形地板的长是 72 厘米，宽是 18 厘米.用这种地板铺成一个正方形，至少要用多少块这样的地板?