附加资料1教学活动设计封面格式.pdf

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1、各学科评比内容要求各学科评比内容要求(一）语文学科：一）语文学科：1.评比内容指定为统编本小学语文三年级下册。2.教学设计包括：课题、文本解读、学情分析、教学目标与重难点、设计理念、教学过程预设、板书设计和教学反思等（精读课文分两课时，即一篇课文完整的教学设计。略读课文可一课时。两课时的要有分课时目标）3.整个教学设计（不用表格）字数 4000 字内。文本解读、学情分析、教学目标、设计理念不超过 1000 字。4.每篇教学设计要符合学科新常规教学设计要求，聚焦学科核心素养，突出重点和难点，凸显学习活动设计，选用教学资源妥当，落实单元语文要素、课后习题和课堂作业本内容，表述语言准确精炼，过程设计

2、可用、好用。教学设计文件以“三下课题教学设计”格式命名，要求格式规范，排版美观，正文小四号宋体，1.25 倍行间距。参评作品应为原创性，文责自负。5.参评教学设计需提交对应的教学课件一份（两课时教学做在一个课件上），用PPT 格式制作，与教学设计一起上传，课件名字：三下课题教学课件。（二）数学学科（二）数学学科1.评比内容指定为“数与代数”领域，年级、册别、课型不限。2.注重关键问题与活动设计。（三）（三）英语学科英语学科1.评比内容包括：常规课时设计常规课时设计（各类教材下册的任何课型）和听力活动设计听力活动设计（强调教材资源特别是音像资源的运用，任何课型、任何课时中的听力活动均可参赛）；2

3、.常规课时设计占 80%，听力活动设计占 20%（模板请到泰顺小学英语 q 群或微信群下载）；3.由于平台只能上传一个文档，请参赛教师将听力活动设计放在常规课时设计的后面，以一个文档的形式上传（整个文档中不得出现学校、姓名等个人信息）；（四）科学学科（四）科学学科评比内容为教科版教材下册内容。因推荐到市里评比要求一下、二下内容不得少于各县推荐名额的二分之一，要求镇级学校在推荐科学学科的教学设计时，一下、二下内容至少占推荐总篇数的一半以上。（五）道德与法治（五）道德与法治内容范围为一、二年级统编本教材下册。附件附件 1 1：教学设计封面格式泰顺县小学各学科“新常规新设计”评比泰顺县小学各学科“新

4、常规新设计”评比学科：学校：姓名：题目：联系手机：附件附件 2 2温州市小学各学科“新常规新设计”评比承诺书题目教师姓名单位全称联系电话电子信箱性别职称邮编办公：手机：Email：（在括号内打“”）1我承诺：参评教学设计为本人原创，没有抄袭他人（）。个人2主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版，我表示：诚信同意（）承诺不同意（）承诺人签字：年月日单位意见单位负责人签字：（盖公章）年月日县（市、区）教研室部门领导或学科教研员签字：年月日县市、区教研室意见附件附件 3 3泰顺县小学各学科“新常规新设计”评比汇总表序号学科教学设计题目姓名单位联系电话备注说明：请按语文、数学、英语、科学、品德学科顺序分类汇总。