初一学生辅导-英语教学计划.pdf

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1、教学计划表教学计划表学生姓名学生姓名：性别性别：学校学校:年年级：级：初一科目科目:英语教师教师:一、学生基本情况：一、学生基本情况：同学是个热情、开朗、有主见的孩子，思维活跃,善于积极主动思考，上课非常认真，对知识的接受和领悟能力较好！在英语学习方面，有一定的学习兴趣，单词掌握得比较牢固，但是偶尔会显得被动学习，语法方面比较欠缺,没有系统的语法体系，一些语法概念比较模糊，导致做题时思路不够清晰明朗，容易出错！另外做题方面略有粗心大意，比如写错单词或者忘记动词的适当形式等等.二、学习习惯培养二、学习习惯培养:1.树立学好英语的自信心，培养对英语的兴趣，并下定决心在现有成绩上有所突破。2.平时在

2、校期间认真听讲，抓住课堂的四十五分钟,不懂的一定要及时问老师问同学弄清楚，不堆积问题.3.开始养成按时按质听写每一节课所学单词，增加词汇量，并多朗读和背诵所学课文，使用错题本记录下易错经常错的题。4.认真做笔记，边做边记，并通过练习及时消化和巩固，查漏补缺，扎实地把每个单元每个知识点过关。5.平时练习与各类考试时做到不管题目难易,都平心静气地对待每一道题，并养成做完多检查多发现问题的习惯。三、教学基本思路：三、教学基本思路：总体辅导思想：总体辅导思想：针对学生在英语学习方面的现状,在接下来的半个学期内，本人将在严格要求的前提下，对孩子多鼓励、及时沟通，激发学习英语的积极主动性。在同步复习好初一

3、下册英语同步知识外，加大力度集中夯实初一上、下册语法基础，将初一语法知识分成不同的板块通过讲练结合、进行逐一系统复习，同时借助一些英语学习方法与技巧的渗透，不断的练习、训练进行巩固各单元的知识。教学计划具体安排教学计划具体安排:课次日期教学内容教学目标1情态动词 can 的用法及肯定、否定、疑问句型；2实义动词用法；3特殊时刻的表达法:一刻钟、三十分钟等4What time/When 辨析13 月 27 日初一（下)Unit1-224 月 9 日初一(下）Unit341频度副词的用法：Never/usually/often/sometimes/hardlyever 等2By+交通工具3How

4、far/How long/How often 句型及辨析;4祈使句的用法及肯定与否定句式1Why 引导的疑问代词2形容词与副词的用法3连词如 Because、so,but 等的用法4现在进行时的构成与用法1情态动词、频度副词、实义动词2祈使句、连词、疑问代词3现在进行时1解题思路与解题习惯2错题分析与总结3经验与教训34 月 17 日初一（下）Unit5644 月 24 日初一（下）期中考试试54 月 30 日初一（下）Unit7 Section A65 月 8 日卷讲评与测评初一（下)期中考试复习1.可数和不可数名词的用法初一（上）语法:2.名词的所有格及运用3.冠词 a/an/the 的辨

5、析名词的单复数及所有格、冠词的用法初一（下）Unit7 Section B1指示代词 this/that/these/those 的用法2用方位介词in/on/under描述各种物品所在初一（上）语法：位置指示代词、方位介词初一（下）Unit8初一(上）语法：1.人称与物主代词的概念及用法I/me/my/mine2.人称与物主代词记忆口诀“两个不变一个变，其余都是加 S75 月 15 日85 月 22 日人称代词、物主代词初一（下)Unit9初一(上）语法：95 月 29 日106 月 5 日1.Be 动词的用法及其单复数的转换。2.实义动词与 be 动词的区分3.be 动词在时态与句子结构中

6、的作用动词的分类及 be 动词用法1一般现在时态中 have 的用法及句型.初一（下）Unit102一般现在时态的标志词53like/have 句型及其肯定、否定回答。初一（上）语法：3一般现 在时 的构 成与用法初一（下）Unit11116 月 12 日初一（上）语法：1How much/How many 的相关句型。基数词与序数词的构成与2基数词与序数词的构成与用法、转化.3百、千的特殊用法用法初一（下)Unit12初一（上）语法：1介词in/on/at/before/after表时间的用法表时间的介词的用法,日2日期、年龄、时刻的表达3英美差异/顺读法期、年龄、时刻的表达初一（下）Unit146初一（上）语法：1.When/Where/What 等引导的特殊疑问句及其回答。2.some/any/many/much/few/little 的辨析1.句子的主谓宾、定状补语成分2.肯定句、否定句、一般疑问与特殊疑问句3.感叹句、反意疑问与选择疑问句126 月 19 日136 月 26 日疑问代词、不定代词的用法初一（下）Unit586初一（上)语法：147 月 3 日英语的句子成分与种类初一（下）Unit9127初一（上）语法：157 月 10 日综合复习与测评语法综合复习家长签字：教师签字：2016 年 5 月 3 日