名师工作室计划.pdf

《名师工作室计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师工作室计划.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“名师工作室”“名师工作室”计划计划根据我校“名师工作室”的工作规划，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本年度“名师工作室”活动计划。一、指导思想以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。二、目标和要求1

2、工作室成员发展目标使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。2工作要求（1）学习有关教育理论，理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”的基本理念、目标和各阶段的要求。（2）结合自己的课堂开展教育、教学研究。（3）开展教育科研活动。（4）学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。（5）每位工作室成员每年至少在省级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。三、学习研究内容1.认真学习古今中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式

3、等，为打造实验小学名牌教师提供精神食粮，加速名师的成长。12能把握当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的编写意图，提高工作室成员的课改水平。3进行课题研究，每位成员要以学校大课题为研对象，进行子课题研究，有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。4.定期撰写案例（教案、课堂实录）、论文、教育叙事、课题研究计划、调查报告等文章，以提高研究能力和写作水平。并及时的把上述材料发至我校的教学网站，及时更新。四、本学年工作安排1.常规活动1）工作室常

4、规活动时间定在星期三上午第三节课，每周一次；2）建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度；3）进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力；举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动；4）活动由工作室成员轮流主持；5）工作室严格活动考勤。2工作方法1）采取集中与分散相结合，以集中学习为主；2）采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；3）采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。3.具体时间内容安排20222022 年年 1010 月筹备阶段月筹备阶段1学习中小学名师工作室章程，讨论工作室活动计划，制

5、定工作室各项制度；2修订工作室活动计划；3.召开首次工作室全体学员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。20222022 年年 1111 月月1212 月实施阶段月实施阶段1.明确工作室的科研专题。22 组织工作室成员互相听课、说课、评课，并写出反思感想；3.结合学校的“备讲评”教研活动，探讨各学科“四步教学法”的实施；4.在学校举行 12 次教学专题讲座，写出心得体会；5.提供让工作室成员开阔视野的“充电”机会；每两周读一篇教育专著，每周看一次拓宽知识面的电视节目，例如江苏卫视的“一站到底”等并及时写读书笔记；6.召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。7.在学校网站开辟名师工作室专栏，定期更新。20222022 年年 1 1 月总结提高阶段月总结提高阶段1.收集学员读书笔记，开展理论研究；2.召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务；3.制定假期学习计划。3