高中高二年级数学教学计划.pdf
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2、应用,应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。现和创造的历程。2.2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。理等基本能力。3.3.提高数学地提出、提高数学地提出、分析和解决问题分析和解决问题(包括简单的实际问题包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。能力。4.4.发展数学应用意识和创新意识,发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。一些数学模式进行思考和作出判断。5.5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。舍的钻研精神和科学态度。6.6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精第 2 页第 3 页
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