培训学习积分管理办法.pdf

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1、DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案员工培训学习积分管理办法一、目的：为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障培训工作顺利进行，实为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，并保障培训工作顺利进行，实现员工与企业同步发展，特设立现员工与企业同步发展，特设立 A A 类积分。同时也为了保持公司中高层管理人员的先类积分。同时也为了保持公司中高层管理人员的先进性，促进公司和谐发展，特设立进性，促进公司和谐发展，特设立 B B 类积分。类积分。依据公司年度培训计划目标和部门培训计划目标特制定本办法。依据公司

2、年度培训计划目标和部门培训计划目标特制定本办法。二、适用范围：A A 类积分为培训积分，适用于公司全体员工；类积分为培训积分，适用于公司全体员工；B B 类积分为心得、总结、建议性积分，适用于经理级以上职位的管理人员。类积分为心得、总结、建议性积分，适用于经理级以上职位的管理人员。三、积分的要求和目标：不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要不同职位的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分也要求越高。求越高。年度累计年度累计 A A 类积分和类积分和 B B 类积分的多少是员工工资晋级、职位晋升、年终先进集体类积分的多少是员工工资晋级、职位晋升、

3、年终先进集体与先进个人及奖金发放的参考依据之一。与先进个人及奖金发放的参考依据之一。中高层管理人员在达到中高层管理人员在达到 A A 类培训积分要求的同时还应达到类培训积分要求的同时还应达到 B B 类积分要求。类积分要求。全年学习培训积分目标：全年学习培训积分目标：A A 积分目标积分目标B B 积分目标积分目标职位职位值（分值（分/年）年）值（分值（分/年）年）高层管理人员高层管理人员中层正职中层正职中层副职中层副职主管级主管级员级员级13013011011010010090907070808070706060/晋级、晋升积分值晋级、晋升积分值/必须在前必须在前 1212 个月获得个月获得

4、 A A 积分积分140140 分，并完成分，并完成 B B 积分。积分。必须在前必须在前 1212 个月获得个月获得 A A 积分积分130130 分，并完成分，并完成 B B 积分。积分。必须在前必须在前 1212 个月获得个月获得 A A 积分积分 110110分分必须在前必须在前 1212 个月获得个月获得 A A 积分积分 9090 分分【积分提示：【积分提示：A A 类：类：1 1、130130 分分=（6 6 次培训正常参加）次培训正常参加）6060 分分+（6 6 篇各种公司案例）篇各种公司案例）3030 分分+（1 1 个内部培训课程制作及个内部培训课程制作及 3 3 小时授

5、课）小时授课）2020 分分+（1010 篇读书或“读人”心得）篇读书或“读人”心得）2020分分2 2、6161 分分=（5 5 此培训正常参加）此培训正常参加）5050 分分+（1 1 篇各种案例）篇各种案例）5 5 分分+（3 3 篇读书或篇读书或“读人”“读人”心得）心得）6 6 分。分。B B 类：类：60=60=（每月（每月 1 1 篇工作或学习心得）篇工作或学习心得）6060 分】分】四、培训积分方法：1 1DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案A A 类积分的细则：类积分的细则：1 1、公司或部

6、门组织的内部培训：、公司或部门组织的内部培训：积分方法：公司或部门组织的内部培训基本积分为积分方法：公司或部门组织的内部培训基本积分为 1010 分分/次。次。1 1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩）进行考试的，按成绩给予积分：成绩 X X8080 分时给基本积分再加奖积分分时给基本积分再加奖积分 5 5 分；分；成绩成绩 8080 分分X X6060 分时给基本积分；成绩分时给基本积分；成绩 X X6060 分时给分时给 50%50%基本积分。基本积分。2 2）以培训总结、以培训总结、问卷等形式代替考试的：问卷等形式代替考试的：完成的给基本积分，完成的给基本积分，未完成的不给积分。未完成的

7、不给积分。3 3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分扣积分 5 5 分分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂 3030 分钟及以上的，在基本积分上分钟及以上的，在基本积分上扣扣 3 3 分分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣 5 5 分分/课次。课次。积分程序：积分程序：公司或部门培训计划实施考试或问卷记录存档于行政人事部行政人事部实施公司或部门培训计划实施考试或问卷记录存档于行政人事部行政人事部实施

8、积分。积分。（特别说明：部门组织的培训先由部门将培训计划发至行政人事部，并能提交培（特别说明：部门组织的培训先由部门将培训计划发至行政人事部，并能提交培训课件及明晰的培训考勤到行政人事部存档方可实施积分。训课件及明晰的培训考勤到行政人事部存档方可实施积分。）2 2、公司组织的外部培训：、公司组织的外部培训：积分方法：积分方法：1 1）培训单位颁发国家承认资格证书的，积分按获得资格证书的级数分别计分，初）培训单位颁发国家承认资格证书的，积分按获得资格证书的级数分别计分，初级、中级、高级分别给予级、中级、高级分别给予 1010 分、分、2020 分、分、5050 分的积分。分的积分。2 2）培训单

9、位不颁发资格证书的，以培训总结的优劣赋分。在规定时间内上交了培）培训单位不颁发资格证书的，以培训总结的优劣赋分。在规定时间内上交了培训总结的给基本积分训总结的给基本积分 1010 分；分；总结中写出了对公司有建设性方案的给基本积分再加奖积总结中写出了对公司有建设性方案的给基本积分再加奖积分分 5 5 分；总结中写出了对公司有建设性方案的并在公司实施的给基本积分再加奖积分分；总结中写出了对公司有建设性方案的并在公司实施的给基本积分再加奖积分1010 分；在培训成果发布会上获奖者给基本积分再加奖积分分；在培训成果发布会上获奖者给基本积分再加奖积分 5 5 分；未上交培训总结的扣分；未上交培训总结的

10、扣积分积分 1010 分。分。积分程序：签订培训协议书上交培训总结（对加奖积分由本人提供证据）或培积分程序：签订培训协议书上交培训总结（对加奖积分由本人提供证据）或培训资格证书复印件行政人事部实施积分。训资格证书复印件行政人事部实施积分。3 3、以个人名义参加的外部培训（以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分）、以个人名义参加的外部培训（以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分）：积分方法：积分方法：1 1）与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分）与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分别奖励积分 1010 分、分、1515 分、分

11、、2020 分。分。2 2）与岗位工作相关的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励）与岗位工作相关的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分积分 5 5 分、分、1010 分、分、1515 分。分。2 2DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案积分程序：向行政人事部上交资格证书原件行政人事部留存复印件行政人事积分程序：向行政人事部上交资格证书原件行政人事部留存复印件行政人事部实施积分。部实施积分。4 4、自学，并在省部级专业刊物上公开发表论文者，奖积分、自学，并在省部级专业刊物上公开

12、发表论文者，奖积分1515 分分/篇；在国家专业篇；在国家专业核心期刊上公开发表论文者，奖积分核心期刊上公开发表论文者，奖积分 3030 分分/篇。篇。积分程序：本人提供证据行政人事部确认并实施积分积分程序：本人提供证据行政人事部确认并实施积分5 5、在公司内部授课的，基本积分按、在公司内部授课的，基本积分按 3 3 分分/小时计，不足小时计，不足 1 1 小时不积分。小时不积分。制作出公司或部门需要的培训课程按制作出公司或部门需要的培训课程按 1010 分分/课程奖积分；给公司人员培训的，经课程奖积分；给公司人员培训的，经学员评分，优秀者加奖积分学员评分，优秀者加奖积分 5 5 分。分。积分

13、程序：公司或行政人事部安排的课程行政人事部实施积分积分程序：公司或行政人事部安排的课程行政人事部实施积分6 6、编写公司典型管理案例、营销案例和技术案例的整理，基本积分按、编写公司典型管理案例、营销案例和技术案例的整理，基本积分按 5 5 分分/篇。篇。提交【上提交【上OAOA】的案例上需有直接领导的评语。在案例集中评比时，被评为前】的案例上需有直接领导的评语。在案例集中评比时，被评为前10%10%的，另加的，另加 5 5 分分/篇。篇。积分程序：行政人事部根据案例数量统计行政人事部实施积分。积分程序：行政人事部根据案例数量统计行政人事部实施积分。7 7、撰写读书或“读人”心得，列明所读图书、

14、文章信息或人员情况，并写出不低、撰写读书或“读人”心得，列明所读图书、文章信息或人员情况，并写出不低于于 400400 字的心得体会。基本分字的心得体会。基本分 2 2 分分/篇。篇。积分程序：行政人事部根据案例数量统计行政人事部实施积分。积分程序：行政人事部根据案例数量统计行政人事部实施积分。8 8、部门负责人对本部门人员提升、部门负责人对本部门人员提升每年每年 6 6 月和月和 1212 月底上交所带团队的绩效考评分析员工提升思路得积分月底上交所带团队的绩效考评分析员工提升思路得积分 5 5 分；分；每季每季度末提供本部门的培训计划得积分度末提供本部门的培训计划得积分 5 5 分；如未及时

15、上交扣积分分；如未及时上交扣积分 2020 分分/项。项。积分程序：行政人事部根据数量统计行政人事部实施积分。积分程序：行政人事部根据数量统计行政人事部实施积分。B 类积分的细则：要求公司中高层管理人员每月必须撰写一篇工作或学习心得类文章，对公司企业要求公司中高层管理人员每月必须撰写一篇工作或学习心得类文章，对公司企业文化发展或工作改进提出富有建设性意见的合理化建议类的文章（不少于文化发展或工作改进提出富有建设性意见的合理化建议类的文章（不少于 400400 字）交字）交行政人事部【上传行政人事部【上传 OAOA】，该部分考核按，该部分考核按 B B 类积分累计。类积分累计。1 1、每月按时撰

16、写工作或学习心得等联系实际工作的建设性文章，每篇得、每月按时撰写工作或学习心得等联系实际工作的建设性文章，每篇得 B B 积分积分 5 5分；分；2 2、文章对企业文化发展具有促进作用或提出的建设性意见能列入实施的，文章对企业文化发展具有促进作用或提出的建设性意见能列入实施的，每条加每条加B B 积分积分 5 5 分；分；3 3、延期上交工作或学习心得等联系实际工作的建设性文章，延期上交工作或学习心得等联系实际工作的建设性文章，每篇得每篇得 B B 积分积分 2 2 分分（次（次月月 5 5 号前上交）号前上交）；4 4、次月、次月 1515 日前仍没有撰写工作或学习心得等联系实际工作的建设性

17、文章，每篇日前仍没有撰写工作或学习心得等联系实际工作的建设性文章，每篇3 3DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案倒扣倒扣 B B 积分积分 3 3 分。分。五、学习培训积分奖罚：1 1、对学习力评价：、对学习力评价：将培训积分进行排序，按下表分配人员：将培训积分进行排序，按下表分配人员：考评等级考评等级人员比例人员比例比例顺序比例顺序A A5%5%B+B+15%15%B B20%20%C+C+15%15%C C20%20%D+D+10%10%D D5%5%E+E+5%5%E E5%5%前前后后2 2、对年度先

18、进的评定：、对年度先进的评定：年度完成积分目标，并在同层次员工中积分累计第一名的，即被评为“学习先进年度完成积分目标，并在同层次员工中积分累计第一名的，即被评为“学习先进个人”个人”，颁发“学习先进个人”奖牌。奖励额为，颁发“学习先进个人”奖牌。奖励额为 500500 元。元。年度完成年度完成 A A 类积分目标，员工全部达标的部门，并积分累计人均第一名的部门可类积分目标，员工全部达标的部门，并积分累计人均第一名的部门可给予其部门奖励，年终评为“学习先进部门”给予其部门奖励，年终评为“学习先进部门”。颁发“学习先进部门”奖牌。部门人数。颁发“学习先进部门”奖牌。部门人数为为 5 5 人及以下奖

19、励额为人及以下奖励额为 500500 元，部门人数为元，部门人数为510510 人奖励额为人奖励额为 10001000 元，部门人数为元，部门人数为1010人以上奖励人以上奖励 30003000 元。元。3 3、没达标的个人与部门责任承担：、没达标的个人与部门责任承担：年度年度 A A 类积分不达标的员工，不得升迁、加薪和参与评为先进个人评优。类积分不达标的员工，不得升迁、加薪和参与评为先进个人评优。年度年度 A A 类积分有不达标员工的部门，部门不得评为先进部门。类积分有不达标员工的部门，部门不得评为先进部门。4 4、提升职务的员工，必须在前、提升职务的员工，必须在前1212 个月获得提升职务要求的积分，否则不能提升。个月获得提升职务要求的积分，否则不能提升。六、其他事项：1 1、积分以年度进行计算，起止日期为：每年的、积分以年度进行计算，起止日期为：每年的 1 1 月月 1 1 日日-12-12 月月 3131 日。日。2 2、培训积分由行政人事部根据培训记录及时填入员工学习培训积分表、培训积分由行政人事部根据培训记录及时填入员工学习培训积分表，每季，每季度公布一次。度公布一次。七、本制度从 XXX 年月日开始执行。八、本制度由公司行政人事部负责解释。XXX 有限公司年月日饱食终日，无所用心，难矣哉。论语阳货4 4