2022黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训机械工程专业学习心得_知识更新培训心得体会.docx

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1、2022黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训机械工程专业学习心得_知识更新培训心得体会 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训机械工程专业学习心得由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学问更新培训心得体会”。 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 努力学习 发挥想象 不断创新 仿朝气器人及其智能运动限制学习心得 为了提高专业技术人员的创新实力、专业水平和科学素养，我参与了黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训，学习了哈尔滨工业高校仿朝气器人及其智能运动限制专业课程。通过学习专业课程，使我了解了最新的科技发展动态、科技理论和技术成果

2、，为今后的工作和学习积累了学问，开拓了视野。 专业技术人员接着教化学问更新培训的目的是使专业技术人员的综合素养有较大提高，成为具有创新理念，驾驭先进技术，懂得市场经济、管理学问，并熟识有关国际通则的新一代专业技术人员。 要想达到上述目的，我们就须要努力学习，发挥想象，不断创新，为企业的发展和社会的进步做出贡献。 下面，我谈一下通过学习专业课程而获得的一些感受和体会。 一努力学习，提高自身专业技术水平的必要性和紧迫性 （一）国际制造业发展的趋势 制造业是人类财宝在 20 世纪空前发展的主要贡献者。没有制造业的发展，就没有今日人类的现代物质文明。没有制造技术和实力的民族是没有竞争力的民族，是不能抵

3、挡外来侵略而任人宰割的民族。制造业的兴衰不只是制造业的大事，而且是关系到国家的国际竞争力和国家平安的大事。高度发达的制造业特殊是装备制造业和先进的制造技术已成为衡量一个国家国际竞争力的重要标记。成为一个国家在国际市场上获胜的关键要素。 纵观国际制造业的发展，制造业面临的挑战主要归纳为： 对全球市场的快速响应实力。 全方位竞争信息的快速捕获、收集和转化。 快速配置与系统集成人、技术和资源系统。 可持续发展与对环境的适应性。 可重组的企业。 创新与改进制造流程和工艺技术。 应对挑战优先发展的关键技术主要归纳为： 可重组制造系统。 无损耗的处理。 新的物料过程。 制造用生物技术。 企业建模与仿真。

4、信息技术。 产品与过程的设计方法。 增加机器人的接口技术。 员工的教化与培训。 智能合作系统软件。 （二）我国装备制造业与工业发达国家的差距 目前，我国装备制造业工业增加值居世界第 4 位，取得了巨大成就，但与工业发达国家相比还存在较大差距，主要表现为： 1 制造技术方面 ）设计技术方面 自主开发实力薄弱，产品技术主要依靠国外； 设计基础数据缺乏，设计规范和准则陈旧； 新产品开发周期长，产品更新速度跟不上国内、国际两个市场的须要； 新的设计方法应用不多； 科技投入严峻不足。 ）制造工艺与装备方面 优质、高效、低耗工艺的普及率低； 设备利用率低，生产实力闲置。 ）制造过程自动化技术方面 仍处于单

5、机自动化、刚性自动化的阶段，采纳柔性自动化技术、机器人技术的极少。）系统管理技术方面 企业管理基础薄弱； 很多先进管理理念、新的管理思想、生产模式和方法的引进汲取效果不佳，表现为市场快速反应实力差，经济效益低，劳动生产率低。 2 体制、机制方面的主要问题是 ）生产要素的合理流淌和重组困难，资源配置不当、组织结构分散，生产集中度低，产业结构优化难，民营企业比重过小。 ）缺乏成套设备的系统设计、系统成套和工程总承包实力的供应商，使得大量的成套设备在市场竞争中失利。 由于我国装备制造业与工业发达国家的差距较大，努力学习，提高自身专业技术水平的必要性和紧迫性不言而喻。通过仿朝气器人及其智能运动限制专业

6、课程的学习，给我以后的工作和学习带来了无比的动力。 2022年，我有幸两次参观了上海世博会，对各国的先进制造技术有了更直观的相识。日本馆中会拉小提琴的机器人和西班牙馆中惟妙惟肖的大娃娃曾给我带来无比的震撼；我不禁思索：我国的智能机器人何时才能达到日本的水平？而如今，看到了中国在仿朝气器人领域取得了发展和进步，我也特别傲慢。 而如何提高自身专业技术水平，这又是个须要我们仔细思索的问题。 在工作岗位上学习专业学问，积累工作阅历是一条途径。但借鉴国内外先进的技术，吸取最新的科技成果则是又一条重要的途径。 二发挥想象，想象力比学问更重要 “想象力比学问更重要”，是大科学家爱因斯坦的一句名言。重温这句名

7、言，可以带来很多深刻启示，有助于我们进一步明确学习目的、提高学习成效，进而更好地推动工作和事业。学习的目的是什么？这好像是一个再简洁不过的问题，可谓不言而喻传统观点认为，学习的目的就是获得学问。在这种观点主导下，各种学习和教化活动大都围绕学问的获得与传授来进行，人们也往往以获得学问的多少作为衡量学习成效的重要标准。这无疑有肯定的道理。然而，随着时代的发展和社会的进步，人们进一步相识到：获得学问当然是学习的目的，但不是全部；提高综合素养、提升精神境界，培育创新思维、增加创新实力，同样是学习的目的。在当今时代，后一个方面显得更加重要。 创新是一项困难艰难的思维活动和实践活动，而想象力是其中不行或缺

8、的一个重要因素。所谓想象力，就是人脑在已有表象的基础上创建新形象的实力。探讨表明，人不仅能回忆过去感知过的事物的形象（即表象），而且能想象出过去从未感知过的事物的形象。正是由于具有想象力，人们才能不断发觉新事物、新规律，提出新概念、新理论，创建新学问、新产品，推动实践发展和社会进步。马克思曾把想象力称为“非常剧烈地促进人类发展的宏大天赋”。爱因斯坦认为，想象力之所以比学问更重要，是因为学问是有限的、相对固定的，而想象力则概括着世界上的一切，从而成为人类学问进化的源泉和科学探讨中的实在因素。英国科学家贝弗里奇也指出：“想象力之所以重要，不仅在于引导我们发觉新的事实，而且激发我们做出新的努力，因为

9、它使我们看到有可能产生的后果。事实和设想本身是死的东西，是想象 力给予它们生命。” 人类历史发展充分证明白想象力的重要性。古今中外，很多宏大的科学家、独创家、思想家、艺术家都具有丰富的想象力，很多宏大的科学理论和独创创建都萌芽于想象。例如，我国古代哲学典籍庄子一书中，很多深刻的哲理是通过想象力丰富的寓言来表达的；波兰天文学家哥白尼在提出“太阳中心说”前，曾想象“太阳坐在宝座上率领着它四周的行星家族”；德国化学家凯库勒在分子结构理论探讨中，把原子设想为一条条头尾相连的环形蛇，并由此提出苯分子的环状结构理论；英国物理学家和化学家法拉第想象磁肯定能产生电，之后通过9年试验，提出了电磁感应原理，并形成

10、了世界上第一台感应发电机的雏形。而元素周期表、万有引力、场、基因、多维空间等科学理论和科学成果，也都是丰富想象力的结晶。因此，我们在学习时，应当创新学习理念、改进学习方法，既注意获得学问，又注意培育想象力。 爱因斯坦强调“想象力比学问更重要”，并不是否定学问的重要性，而是为了提示人们要更加重视培育想象力。况且，想象力通常是建立在对人类已有学问成果全面把握和深刻领悟的基础上的。离开了必要的学问积累，想象力往往只能成为“不结果实的花朵”。所以，我们在学习的过程中不能走向另一个极端，一味强调培育想象力，看轻或忽视获得学问，而应努力实现二者的有机统一。 三不断创新，为企业的发展和社会的进步做出贡献 创

11、新实力的提高是项艰难的历史任务，不行能在一朝一夕内就能解决，同时，这项历史任务更是给予了众多的艰辛和曲折，因此在企业里面建立起浓郁的创新氛围更不行能是一个人或组织的事情，除了国家和政府能审时度势制定出规范的创新方面的政策和必要的物质投资外，作为这项工程的主体，技术工作者更应当主动主动地参加到其中来，并与国家的创新体系相协作，形成呼应，拉近互动，最终为创新工程的建构共谱成功之曲。 （一）要主动营造活跃的创新氛围 创新氛围的营造能为创新行为供应环境支持，主动热情的创新场景可以使技术工作者本身产生创新的意识和灵感。一方面，在企业里面我们技术工作者应当主动协作营建自己的创新团体，如企业文化、团对学习文

12、化、社团组织文化等；另一方面，我们要主动利用好企业里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、试验室、技术论坛等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境；同时，技术工作者不应当仅仅限于企业内部，还应当主动走出企业，参与社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发觉问题、思索问题、解决问题，并在实际活动中刚好反馈，形成最终的成果。 （二）要培育科学的学习习惯和思索习惯。 朱清时院士在总结创新实力提高的技巧的时候称，精彩的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的爱好，并不断地培育自己的知觉，最终全神贯注地去探讨它。由此看来，新独创新发觉和独创家的思维习惯和学习精神是分不开的。这要求我

13、们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发觉自己的真正爱好，并把自己的爱好推而广之，坚持不懈地沉醉在发觉问题和解决问题的思索当中；另外，要擅长用逆向思维考虑问题的症结，不断地培育自己的直觉，并把思维的灵感火花刚好保存，成为探讨的新发觉；科学的看法也很重要，这须要我们在思索问题的时候要全神贯注，真正深化到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。 （三）持续积累夯实基础学问。 可以确定，良好的基础学问是创新成果诞生的良好基点。优秀的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的学问积累和深厚的学问底蕴，是不行能孕育出优良独创的，其缘由是创新成果大都来源于基础学问的深层次组合，另外，假如没

14、有打下好的基础，技术工作者们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础学问的根基，对于探讨新发觉起着至关重要的作用。 努力学习，发挥想象，不断创新，使专业技术人员成为具有创新理念，驾驭先进技术，懂得市场经济、管理学问，并熟识有关国际通则的新一代专业技术人员，就可以为企业的发展和社会的进步做出贡献。 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训机械工程专业学习心得（优秀） 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得自主创新是企业发展的动力源泉仿生原理与仿朝气械概论学习心得为了提高专业技术人员的创新实力、专业水平. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训 机械工程专业作业（材料）

15、 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训机械工程专业2022年作业说明：初级职称学员“专业课作业一”为第1-8题；“专业课作业二”为9-15题。 中、高级职称学员“专业课作业”. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得浅析工程建设领域的犯罪特点及防范措施目前,职务犯罪已经成为困扰我国社会的一个严峻问题，工程建设领域的职务犯. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得从规划布局谈建筑节能建筑节能设计学习心得通过参与2022年度学问更新培训，学习建设工程专业建筑节能设计的函. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得学习心得对于已经工作多年我的来说，参与专业技术人员接着再教化学问更新培训始终是这几年来未了的心结，由于工作的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页