2022户外拓展训练游戏_户外拓展训练的游戏.docx
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1、2022户外拓展训练游戏_户外拓展训练的游戏 户外拓展训练嬉戏由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“户外拓展训练的嬉戏”。 户外拓展训练嬉戏大全 蜘蛛网 时间:l小时以上 人数:不限,人数较多时,须要将队员划分成若干个由812个人组成的小组。 道具: (每个小组) 选取两棵牢固的大树(用来支撑蜘蛛网)。 尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。 8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。 蒙眼布,假如有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。 选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。 概述: 这是一个广为人知的闻名的户外
2、嬉戏,它是幻想和挑战的完备融合。它可以被用来创建团队、培育团队合作精神、学习冲突处理技巧、培育领导才能、熬炼沟通实力。虽然这个嬉戏须要培训专员进行肯定的打算工作,但是这些打算工作肯定会带来超值回报。 目的: 1培育团队合作精神。 2增进沟通。 3体现协同工作在解决问题中的作用。 4把队员团结在一起。 5学会克服看似难以解决的问题。 打算: 培训专员须要为每个小组架设一个蜘蛛网,详细方法如下: 1用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为23m(7英尺8英寸
3、)。 2固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。 尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)2 在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端起先,每隔1015cm打一个结。打绳结的作用是阻挡内部网线的随意滑动(如图2)。 3编织蜘蛛网的边框。详细做法如下:从树l起先,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长
4、方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。 4编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落起先,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。留意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便嬉戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图) 5(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。 步骤: 1将嬉戏者分成若干个由812个人组成的小组。 2致嬉戏开场白。开场自如下: 你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必需从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是
5、特别不幸,蜘蛛很简单被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦遇到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立即被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立即双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必需从不同的网洞穿越过去。 3在多个小组参与嬉戏的状况下,让先做完嬉戏的小组做监护员,视察其他小组能嬉戏状况。 4等全部小组都做完嬉戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题绽开探讨。 探讨问题示例: 你们在嬉戏过程中遇到了什么问题? 怎样分析问题的?每个人的任务是什么? 你们是如何克服困难的? 哪些因素有助于胜利地完成嬉戏? 嬉戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 嬉戏过程
6、中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? 这个嬉戏揭示了什么道理? 如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 平安: 留意不要让嬉戏者从网洞中跌落下去。 变通: 1可以在嬉戏进行过程中变更嬉戏规则,加大嬉戏的难度。 2触网的后果也可以是立即使嬉戏者变成哑巴。 3假如你发觉某些人领导欲极强,已经完全限制了整个嬉戏,你须要变更这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是短暂的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到嬉戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。 4假如可能会多次运用这个嬉戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支
7、架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。 5为了增加嬉戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越胜利后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。 飞越激流 时间:30分钟1小时 人数:不限,人数较多时,须要将队员划分成若干个由812个人组成的小组。 道具: (每个小组) 1棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。 一根粗绳子,这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的嬉戏者为准)。 两根46m长的木条(1020英尺)。或是打算两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。 一桶水(代表液体炸药)。 打算一些水备用。 概述:
8、 这个嬉戏会使参与者思维活跃、热血沸腾。它重点培育团队合作、沟通和安排实力。 目的: 1培育团队合作精神。 2练习以小组为单位解决问题。 打算: 1选择一个高大粗大的树权,在上面系上打算好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长,以保证嬉戏者能抓着绳子,从“河”的一边,象荡秋千一样,飞到河的对岸。(详见主图) 2依据飞越的方向,确定河的位置和宽度。在标记两岸的位置上,放上两根木条,或是用绳子拉出两根线。假如运用绳子标记河岸,最好先打出4个木桩,然后再拉绳子。 3给每个小组的桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。 步骤: 1分好小组后,做嬉戏开场白,开场白示例如下: 你们在野
9、外勘探稀有金属和矿石,挖掘工作正在进行中。突然,正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来,可是,还有许多成员被困在岩洞中,艰难的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的唯一希望是炸开落下的巨石。你们小组赶回营地,取了一桶液体炸药。现在你们须要快速返回到出事地点。不幸的是,一条布满鳄鱼的急流拦住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去,但是在飞越的过程中必需有人要携带那桶液体炸药,而且一滴也不能洒。假如不当心弄洒了炸药,即便只有一点点,携带炸药的人都必需回去,重新起先。假如有人在渡河的过程中不当心遇到了河面,这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种状况。整个小组都必需回到对岸,重新起先。你
10、们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中心,必需想方法把它拉到岸边来。留意,任何人都不许接触河面。 2等全部小组都做完嬉戏之后,引导队员就团队合作、克服困难等话题绽开探讨。 探讨问题示例: 你们在嬉戏过程中遇到了什么问题?你们是如何对问题进行分解的?每个人的任务是什么? 哪些因素有助于胜利完成嬉戏? 你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的? 嬉戏过程中有无领导者产生? 这个嬉戏揭示了什么道理? 如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 平安: 通常状况下,不允许在悬挂的绳子上打结,假如队员坚持这样做或者队员年龄较小时,可以考虑在绳子末端打一个结,距地面l米左右,这样他们就可以用两腿夹住绳结比较简单
11、地摆过去。 变通: 1设置完成嬉戏的时间限制,告知队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间,让他们必需在规定的时间内完成渡河任务。 2可以采纳体育馆内的爬绳在室内开展此类嬉戏。 三个进球 时间:510分钟 人数:不限 道具: (每个小组) 1个大垃圾桶(用来接球)。 40个网球(放在袋子或盒子里)。 概述: 这个嬉戏说明白指令明确在协同工作中的作用。 目的: 向队员门展示良好的沟通对于提升工作成果的作用。 打算步骤: 1邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。 2让志愿者面对某一个方向站好,目视前方。不行以瞻前顾后,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。 3把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志
12、愿者间的距离约为10米。留意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。 4告知志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算胜利。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。 5让其他队员指挥志愿者,告知他如何调整投掷的力气和方向才能进球。留意,这里只允许通过语言传达指令。 6等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。 7引导队员就如何在工作中加强沟通绽开探讨。 探讨问题示例: 哪些因素帮助你实现了目标? 哪些因素增加了实现目标的难度? 负责指挥的队员是否感觉似乎自己进了球一样
13、? 如何才能更快更好地实现目标? 这个嬉戏揭示了什么道理? 如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 平安: 留意不要被乱飞的球砸到。 变通: 可以蒙上志愿者的眼睛,而且不让他正好背对着垃圾桶,这样,其他队员必需先指挥志愿者调整方向,直到基本上背对着垃圾桶,然后志愿者才能起先投球。这种做法可以增加嬉戏的难度和趣味性。 战俘 时间:23分钟的嬉戏开场白加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有特别大的差别。 人数:不限,人数较多时,须要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。 道具: 两顶红帽子,分别装在两个不透亮的厚纸袋子里。 两顶蓝帽子,分别装在两个不透亮的厚纸袋子里。 一堵砖
14、墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。 概述: 这是一个能让全部队员都开动脑筋的嬉戏。可以用它来培育团队精神和沟通实力。单纯以消遣为目的来玩也未尝不行。 目的: 1展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体才智的力气。 2消遣。 3可以作为课外思索题。 打算: 把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,留意放的过程不要让队员们望见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。 步骤: l告知队员他们须要一起来解决一道难题。 2邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告知他们得到吩咐之后才能打开纸袋子,
15、不得擅自开启。 3让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧,将被戴上一顶蓝帽子;3号战俘站在2号战俘的后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面,将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后,告知他们在任何状况下都不许说话和回头。 4让其他队员每四个人组成一个小组,并告知他们保持缄默,细致听。 5全部小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作嬉戏开场白,开场白如下: 请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。假如有人胆敢回头或说话,就会
16、立即被枪决。现在。请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,假如你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。但是,假如第一个答案是错误的,你们都会被枪决。明显,第一个答案将确定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不行以说话、走动和回头。 6有必要的话,重述一遍嬉戏开场白,以确保4个人都明确了问题和嬉戏规则。然后,对他们说:“从现在起先,你们说出的第一句话将会确定你们的生死。祝你们好运!” 7把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己
17、帽子的颜色?为什么? 8嬉戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面绽开探讨。 探讨问题示例: 你们在嬉戏过程中遇到了什么问题?怎样分析问题 答案的?每个人都做了什么? 这个嬉戏揭示了什么道理? 如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 平安: 变通: 1可以让多个小组同时做这个嬉戏。 2每个小组都遵循上面的步骤,这样来做须要较长的嬉戏时间和更多的帽子。 3这个嬉戏也可以作为课外作业,让学员们自己去思索。 只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。因为他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子,他可以据此这样推理:假如他自己也带着一顶蓝帽子的话,4号战俘就会看到两顶蓝
18、帽子,那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子;但是4号战俘没有说话,这说明4号战俘肯定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子,那么自己的帽子肯定是红色的。 打绳结 时间:2l0分钟 人数:不限,人数较多时,须要将队员划分成若干个由57个人组成的小组。 道具: (每个小组) 一节约I米长的绳子。 概述:这是一个简洁的、随时可用的户外嬉戏。 目的: 1在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。 2演示合作的作用。 3引人发笑。 打算: 步骤: 1告知队员他们须要一起来解决一个简洁的问题。 2人数较多时,须要将队员划分成若干个由57个人组成的小组。 3给每个小组发一根绳子。 4致嬉
19、戏开场白,开场白示例如下: 很久以前,有一个闻名的魔术师,她特别擅长解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个怪异的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。 5找到答案的小组可以起先课间休息。 探讨问题示例: 平安: 变通: 这个嬉戏也可以作为个人嬉戏。 答案: 一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。 法柜奇兵 时间:3060分钟 人数:不限,人数较多时,须要将队员划分成若干个由1016个人
20、组成的小组。 道具: (每个小组) 1根约6米长的绳子。 选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。 选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。 概述:这是一个可以用来创建团队的嬉戏。这个嬉戏要求小组中的每一个成员都要主动参加。 目的: 1让全部成员都主动参加,共同迎接挑战。 2建立小组成员间的相互信任。 3让队员们能够自然地进行身体接触和协作,消退羞涩和忸怩的心理。 打算: 在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面15米左右。留意要把绳子拉紧。假如打算了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托嬉戏气氛。 假如可能会多次运用这个嬉戏,那么我们建议您用一个直径约15em(6英寸)的木桩代替绳子。 步骤:
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