度米文库精品文档描写教育箴言优美片段50句【66】.pdf

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1、描写教育箴言优美片段描写教育箴言优美片段 5050 句【句【6666】1、平安校园是我家，快乐是否看大家。2、我希望你是个懂礼貌的孩子。3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。4、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。5、认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。6、你想做的事情由你自已决定-对孩子进行自主自立教育。7、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授

2、对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。8、自我约束是对自己负责-纠正孩子自我放纵的恶习。9、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。10、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。11、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。12、无知加大意必危险，防护加警惕保安全13、自已去做吧，不要依赖别人-培养孩子的自立自强的品行。14、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。15、没有办法，过了一会儿，只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很，心乱得如旋风，各种忧虑同时涌上胸来。怎

3、样好呢？到什么地方去好？从洛赛留到可特淮有一天的火车路程，身边只有一块钱，除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢？劳动吧！但是向谁去求工作呢？求人布施吗？不行！难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗？不行！如果这样，还是死了好！他一边这样想，一边望着无尽头的街路，勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁，倚壁坐下，两手捧着头，现出绝望的神情。16、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。17、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。18、生命

4、就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。20、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。21、但愿“生命最可贵，平安是幸福”能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯，指引我们每一个人走向安全，走向幸福!22、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。23、无论做什么事，都要记着安全第生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！24、以善心爱人，以善语待人。孩子

5、，让我们共同营造一片爱心世界。25、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。26、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。27、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。28、你自己解决这个问题-让孩子学会直面挫折和困境。29、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。30、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。31、你一定是个人生的强者-鼓励孩子勇敢地面对困难。32、随着经济的日益发展，威海已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上

6、演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?33、孩子，你仍然很棒积极培养孩子的自信心。34、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。35、居安思危，常备不懈。36、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。37、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。38、凡事都要问一问自己的良心-教孩子做事一定要讲良心。39、交通事故猛如虎狼，我们身边随时都潜伏着张牙舞爪的杀手，随时都威胁着你的生命安全。一件

7、件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会家庭亲人只是悲痛欲绝的伤心，沉重的打击，血的教训。40、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。41、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。42、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。43、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。44、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。45、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。46、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。47、心理激励是一把挖潜启智、培养孩子奋发努力、快速成长的金钥匙。因此，赏识教育更加注重激励的作用，而且强调实行“正向激励”。正向激励，就是以表扬为主。善于表扬，就意味着会赢得教育上的主动权。每个孩子，总是想把自己最可爱的一面展现出来，希望得到别人的肯定，这种愿望会比社会上的其他人更强烈。48、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。49、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。50、不要随便地怀疑别人-帮助孩子消除对他人的猜疑心。