2021年上海市建平世纪中学高三生物模拟试卷及参考答案.pdf

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1、20212021 年上海市建平世纪中学高三生物模拟试卷及年上海市建平世纪中学高三生物模拟试卷及参考答案参考答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于细胞代谢的说法中，正确的是（）A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP 的唯一来源C.吸能反应一般与 ATP合成反应相联系，放能反应一般与ATP水解反应相联系D.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，也无核糖体，更无线粒体，只能进行无

2、氧呼吸2.如图取新鲜的神经肌肉标本(生理盐水湿润)，a、d 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，可刺激神经和骨骼肌；b 是放置在传出神经上的电流计，用于记录神经兴奋电位；c 为神经与肌细胞形成的突触。正常时，用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩，下列判断分析正确的是（）A.如果用 d 刺激神经，在 b 处不能记录到电位变化，表明传出神经受损B.如果用 a 刺激神经，在 b 处记录到电位变化，骨骼肌不收缩，表明部位c 受损C.如果用 d 刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损D.若本结构完好，用 a 或 d 刺激，在 c 的任何一点都可检测到电位变化3.科学家研究发现细胞摄人葡萄糖需要借助细胞膜

3、上的多种葡萄糖转运蛋白（GLUT4）。人体中有一种对胰岛素敏感的 GLUT4，如图为胰岛素调节血糖的示意图。下列相关说法错误的是A.若该细胞为肝细胞，则图中“？”可以是合成肝糖原B.细胞膜上的 GLUT4 的数量与胰岛素有关，同时还受相关基因的控制C.血糖浓度长期偏高的人，GLUT4 在该细胞膜上的数量会偏多D.胰岛素需要与细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用4.1967 年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，这种信息属于（）A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.昆虫语言5.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运

4、动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明了A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞核是遗传物质的储存和复制的场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所6.金矿杆菌发现于一座金矿地下 2.8km 充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60。这种细菌体内的碳元素来自于二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石。下列叙述正确的是（）A.金矿杆菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于细胞代谢有序进行B.金矿杆菌能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，属于自养型生物C.金矿杆菌与酵母菌相比主要的区别是没有核膜包被的成形细胞核D.金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成核

5、糖、蛋白质、磷脂等化合物7.下列有关受精作用的叙述，错误的是（）A.受精卵中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子和卵细胞的细胞膜会融合在一起C.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同8.细胞直接利用 ATP水解释放的能量将物质逆浓度梯度运输的方式称为原发性主动运输；不直接利用 ATP水解而是利用在 Na+或 H+顺浓度梯度扩散形成的势能，同时通过同一转运体（特殊蛋白）逆浓度梯度运输其他物质的方式称为继发性主动运输。下列叙述错误的是（）A.神经纤维膜上的 Na+-K+-ATP酶催化 ATP 水解吸钾排钠，属于原发性主

6、动运输B.溶酶体膜上 H+-ATP酶催化 ATP 水解并将 H+运入溶酶体，属于原发性主动运输C.人成熟红细胞通过膜上的葡萄糖载体吸收葡萄糖，但不消耗ATP，属于继发性主动运输D.加入蛋白质变性剂会降低原发性主动运输和继发性主动运输转运离子的速率9.图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述正确的是（）A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着在内质网上的核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的功能特性D.高尔基体与细胞膜直接相连，有利于物质运输10.不同物质跨膜运输的方式有共同点也有差异性。下列说

7、法错误的是（）A.依据物质运输方向与浓度梯度间的关系判断，顺浓度梯度运输的是被动运输B.依据是否需要转运蛋白的协助判断，需要转运蛋白协助的是主动运输C.依据运输过程是否消耗能量判断，运输过程中不需要消耗能量的是被动运输D.依据运输分子大小判断，蛋白质等生物大分子的运输方式是胞吞或胞吐11.水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F1 自交，F2 代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（）A.RRdd，1/8B.Rrdd，1/8C.RRdd，1/16 和 Rr

8、dd，1/8D.rrDD，1/16 和 RRDd，1/812.如图为真核生物细胞借以维持其基本形态的结构示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）A.该结构与细胞的运动分化等生命活动有关B.该结构是由蛋白质纤维组成的网架结构C.该结构与能量转换无关D.动植物细胞中都存该结构13.不属于生长素生理作用的是A.促进扦插枝条生根B.抑制生长C.促进果实成熟D.防止落花落果14.如图所示，通常当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素，进而转变成血管紧张素，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平。以下叙述不正确的是A.血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均在核糖体上合成B.血

9、管紧张素是十肽化合物、血管紧张素含有 7 个肽键C.血管紧张素和血管紧张素均能与斐林试剂产生紫色反应D.利用血管紧张素转换酶的抑制剂可使高血压患者降低血压15.如图表示甲、乙两种植物激素对月季生根的影响，下列分析正确的是（）A.若研究 5molL-1的甲、乙激素对月季插条生根的复合影响，应设置3 组实验B.该实验的自变量为植物激素的浓度，因变量为激素种类及生根数C.甲、乙激素在促进月季生根方面具有拮抗作用D.为排除内源激素的影响，实验应选用同一年生去掉芽的插条二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目

10、要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.在血清饥饿胁迫条件下，线粒体会转化形成 Swell 和 Donut 两种形态。Swell 线粒体丢失膜电势并表达部分基因，从而促进其自噬降解；而 Donut 线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬，即便使用化学药物使Donut 线粒体丢失膜电势，虽不能供能但仍能抵抗自噬。胁迫条件解除后，Donut 线粒体能恢复正常状态。下列推测正确是（）A.受血清饥饿胁迫时，衰老、受损的线粒体更容易转化成Swell 线粒体B.Swell 线粒

11、体成为自噬体后与溶酶体融合被水解C.线粒体能否抵抗自噬取决于能否保持膜电势D.Swell 线粒体与 Donut 线粒体的不同是由于发生基因突变17.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK 的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK 在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin 的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，如图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（）A.CDK1 的活性下降是因为 cyclinB 在 M 期不能合成所致B.CDK1 持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短C.CDK1 可能具

12、有促进染色质凝缩的作用D.HIV 感染会使 T 细胞停留在图中的 G2 期18.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是（）A.B.C.D.19.科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内，一段时间后从该马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是（）A.蛇毒素是抗原，能促进该马的B 细胞增殖分化B.蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内，使该马的体内产生较多的记忆B 细胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞D.蛇毒素注射到马的体内，使该马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用20.我国科学

13、家首次阐明超细大气颗粒物（PM）引发呼吸道疾病与细胞自噬（依赖溶酶体对细胞内受损、变性的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程）有关，如图所示。下列说法正确的是（）A.PM 主要以胞吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞B.细胞凋亡和细胞衰老的过程中，细胞的自噬作用可能增强C.自噬体具有双层膜结构，其中降解PM 的水解酶在溶酶体中合成D.若能够增强细胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反应三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.某蓄电池厂将生产废水未经处理排放入河流，造成严重的水体污染。当地政府下令其整改，一段时间后河流恢复清澈，河流里生存着各种水生植物

14、、虾、鲫鱼、黑鱼等。回答下列问题：（1）该河流经过整改处理后逐渐恢复清澈，说明生态系统具有_稳定性，生态系统之所以能维持相对稳定，是由于_。（2）河流中生存的水生植物_（填能或不能）构成一个种群，原因是_。（3）下图是该河流中部分食物网图。黑 鱼 和 鲫 鱼 的 关 系 是 _。若 鲫 鱼 全 部 被 捕 捞，则 一 定 时 间 内 黑 鱼 的 数 量 将_。经观察发现，当黑鱼距离鲫鱼距离较近时，鲫鱼会很快逃走，说明信息传递能够_。22.物质的跨膜运输是动植物细胞重要的生理活动，请回答下列相关问题：（1）从细胞膜的结构组成特点分析，由于_的原因，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。离子

15、和较大的有机分子的跨膜运输必须借助于_。K、O2、H2O、葡萄糖、核苷酸、唾液淀粉酶可以通过通道蛋白进出细胞的物质是_。环境中的营养物质能进入细胞，而其他有害的物质一般难以进入，主要原因是细胞膜具有_的功能。（2）当人体血糖浓度偏高时，细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反，由此推测，葡萄糖的转运方向是由_决定的。（3）一些单细胞原生动物从水中摄取有机物颗粒时，通过胞吞作用形成吞噬泡，吞噬泡一般与细胞质内的_融合，逐步将吞进的物质消化分解。23.炎症发生时，疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现，炎症因子ILs 能够促进痛觉的形成，其作用机制如图所示。但过

16、量的炎症因子会造成免疫过强，自身器官受到损伤。2019 年底出现的由新冠状病毒引起的肺炎，部分重症患者体内细胞产生了过量的炎症因子，在治疗方法上可酌情使用糖皮质激素来对抗强大的炎症反应。请回答下列相关问题：（1）某些细胞释放的炎症因子使相关神经元更易产生兴奋，传到_从而产生痛觉。兴奋传导过程中，突触后膜发生的变化有_、_。（2）在研究过程中发现，炎症因子 ILs 能通过系列信号通路促使 Ca2内流增加，据图分析炎症因子使 Ca2内流增加的原因是_。（3）若使用 Ca2阻滞剂抑制神经细胞膜 Ca2通道的开放，则能减缓炎症因子引起的疼痛，为探究 Ca2的作用机制，进行了如下实验：对照组：对突触前神

17、经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。实验组：向突触小体施加适量的 Ca2通道阻滯剂，对突触前神经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。结果是实验组神经递质的释放量小于对照组。由实验结果能得出的结论是_。为进一步验证上述结论，请再补充一个实验组：_。（4）糖皮质激素属于类固醇物质，其靶细胞广泛分布于肝、肺、脑、淋巴组织等处，能有效抑制炎症因子ILs 的合成。糖皮质激素与胞内受体结合后，“激素一受体复合物”能够进入细胞核，请推测糖皮质激素产生抗炎作用的途径是_。24.如图两种细胞亚显微结构模式图，请据图回答。（1）1972 年桑格和尼克森对甲图的结构进行研究，提出了_模型，图中不以磷脂

18、双分子层作为基本支架的细胞器有_（填序号）。（2）用含标记的氨基酸注射到甲细胞中，则出现的部位依次为_（填序号）。（3）乙图细胞与甲图细胞相比，特有的生物膜结构是_（填名称）。（4）将上面两种细胞分别置于清水中，细胞的形态变化最大的是_，若将乙细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则细胞中会发生_分离的现象。25.为研究某植物生长发育过程中植物激素的共同调节作用，将生长两周的生长状况一致的拟南芥幼苗叶片分为两组，分别进行 A、B 两种处理（A用不同浓度的 IAA 溶液浸泡；B在上述相应浓度的 IAA 溶液中，分别加入适宜同浓度的等量乙烯利溶液再浸泡），3h 后测定的细胞膜透性结果如图所示。请回答下列问题

19、（1）拟南芥幼苗中的生长素是其体内_转变来的，对生命活动起调节作用的微量有机物。生长素主要的合成部位是_，在成熟组织中的运输方向为_。（2）实验结果表明，在_时，IAA 对细胞膜透性的影响不显著。B 组随 IAA 浓度的提高，拟南芥叶片的细胞膜透性显著增加，与A 组高浓度 IAA 处理的叶片细胞膜透性的变化趋势存在平行关系，其原因可能_，从而增大叶片的细胞膜透性。（3）已知乙烯能够降低植物的抗低温能力。现将拟南芥幼苗分别在 22常温和 4低温下培养一段时间，然后移至-8的致死低温下，发现后者的存活率明显高于前者。原因是_。请设计实验加以验证，简要写出实验思路：_。参考答案参考答案1.D2.C3

20、.C4.C5.A6.C7.A8.C9.A10.B11.C12.C13.C14.C15.C16.AB17.CD18.AC19.AB20.AB21.(1).恢复力(2).生态系统具有自我调节能力(3).不能(4).水生植物包括多种植物(5).竞争、捕食(6).增加(7).调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定22.(1).磷脂分子层内部具有疏水性(2).转运蛋白(3).K、H2O(4).控制物质进出细胞(5).肝细胞内外的葡萄糖浓度(6).溶酶体23.(1).大脑皮层(2).神经递质与突触后膜的特异性受体结合(3).Na内流，产生动作电位(4).促进 Ca2通道蛋白合成（翻译），促进 Ca2通道与细胞膜结合(5).Ca2能促进神经递质的释放(6).向突触小体中施加适量的Ca2(7).激素受体复合物能抑制炎症因子相关基因的转录，从而抑制相关蛋白质的合成24.(1).生物膜的流动镶嵌(2).(3).(4).液泡膜、叶绿体膜（叶绿体外膜、内膜和类囊体薄膜）(5).甲(6).质壁25.(1).色氨酸(2).幼嫩的叶、芽和发育中的种子(3).非极性运输(4).无乙烯利或 IAA 浓度低(5).较高浓度的 IAA 能够促进乙烯的合成(6).低温能够抑制乙烯的合成，提高拟南芥幼苗在致死低温下的成活率(7).将拟南芥幼苗分别置于常温和非致死低温下培养，定时检测两组幼苗叶片内的乙烯合成量并比较分析