七年级数学下册第六章实数6.2立方根教案新版新人教版.pdf
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1、七年级数学下册第六章实数 6.2 立方根教案新版新人教版6.26.2立立 方方 根根课 题课时教学目标知识与技能知识与技能:了解立方根的概念和表示方法,并会求一个数的立方根;过程与方法过程与方法:从具体的计算出发归纳出立方根的概念,然后讨论立方与开立方的关系,研究立方根的特征。情感态度与价值观:情感态度与价值观:通过探索立方根的特征,培养学生独立思考和小组交流的能力;通过立方根与平方根的比较使学生学会类比学习的数学思想;通过探讨一个数的立方根与它的相反数的立方根的关系,可以将求负数的立方根转化为求正数的立方根的问题,培养学生的转化思想。教学重点立方根的概念和求法教学难点立方根的求法。教学方法探
2、究、观察、类比教学手段多媒体课件多媒体课件教学环节教学内容教师活动课型新授新授学生活动创创 设设 问问问题:要做一个体积这与前面学过的平方根为 27cm3 的正方体模题情境题情境型(如图)观察/思考,它的棱长有什么不同的地方?提问:(1)什么叫一个复复 习习 引引要取多少?观察类比思考回答数a的平方根?如何用类比思考、回答问题入、类入、类符号表示数a(a0)动手书写的平方根?比学习比学习仿照书写 (2)正数的平方根有几初初 步步 探探思考回答个?究究归纳总结(3)平方和开平方运算巩巩 固固 新新动手书写求一个数 x,使知知有何关系?合作讨论、展示成果。3练练 习习 巩巩(4)算术平方根和平方归
3、 归纳、总结学生的回x=a。固固根有何区别和联系?答,得出下列内1一般地,如果一个教师适时指导类类 比比 化化容:数x的平方等于a,即根据立方根的意义填归归x2=a,那么这个数x就空.你能发现正数、0 和七年级数学下册第六章实数 6.2 立方根教案新版新人教版深深 入入 探探叫做a的平方根平方根(也叫做二次方根).究性质究性质2一般地,如果一个强强 化化 巩巩数x的立方等于a,即3固固x=a,那么这个数x就深深 入入 探探叫做a的立方根立方根(cube究究root,也叫做三次课课 堂堂 小小方根)如:2 是 8 的结结立方根,布布 置置 作作3是27的立方根,0业业负数的立方根各有什么特点吗?
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